苏教版九年级下期末语文测试卷.doc

（新学年启用新地址和稿费走卡，谢谢您的支持）撰稿：224100 江苏省大丰市健康西路华苑小区2号楼603室 袁建林 电话政卡号：6221883110016547015（开户名：袁进林）苏教九下期末语文测试卷拟题/江苏 袁建林(考试时间：150分钟 试卷满分：150分)第一部分：积累运用（30分）1.填写合适的诗文。(9分)(1)长风破浪会有时， 。（李白行路难）(2)苟全性命于乱世， 。（诸葛亮出师表）(3) ， ，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊 潼关怀古）(4) ， ，故逐之。（左传）(5)人恒过，然后能改； ， ，而后作； ， ，而后喻。（生于忧患，死于安乐）(6)陶渊明逍遥洒脱一句“ ， ”，让无数后人对小小的秋菊致意膜拜。(7)10月4日，爱尔兰全民公决以67%的比率通过里斯本条约,预示着欧盟从“ ”的尴尬中重现“ ”的生机。(选用陆游游山西村）(8)班级举行“古诗文接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可），完成古诗接力。东临碣石，以观沧海 2.阅读文字，回答问题。(5分)水的流淌，犹如生命繁yn和律动，水的波光，映照着人间哀乐疾苦。江河，犹如母亲b养了城市。苏州河曲折蜿yn地流过来，流过月光铺地的沉睡原野，流过炊烟lio绕的宁静乡村，流过兵荒马乱，流过饥馑贫困，流过晚霞和晨雾，流过渔灯和荧火，从荒凉缓缓流向繁华，从远古悠悠流到今天江南的柔美，江北的 ，都在她沉着的涛声里交汇融和。这样的苏州河，犹如一匹绿色锦锻，飘拂缠绕在城市的胸脯。(1)根据拼音写汉字。繁yn( ) b( )养 lio( )绕 蜿yn ( )(2)给加点字注音。 饥馑( ) 胸脯( )(3)找出两个错别字并修改。 改为 ； 改为 ； 改为 (4)在文中的横线上填写合适的词语。3.下列加点成语运用有误的一项是( ) (3分)A.一些学校对规范办学行为的规定默默无闻，群众对此反映强烈。B.百度总裁李彦宏让美国甚至全世界开始对中国青年一代企业家刮目相看。C.在金融危机中，我国以强大的经济实力，中流砥柱，让世人惊叹“风景这边独好”。D.焦裕禄用生命谱写了一曲忠诚于党和人民事业，鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽篇章。4.下列标点符号运用有错误的一项是( ) (2分)A.季羡林昭告天下，要将头顶上“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠统统摘除。B.人们时常望兄、望夫、望乡、望天涯，扯不断的思念，全衔在大雁的嘴里了。C.“死就死吧，好歹要拼一回!”在这个念头的支撑下我似乎勇敢了起来。D.当炎夏渐渐袭来时节，写下“竹思”两个字，权当做一剂清凉解暑散热吧？5.将句填在横线上，顺序最恰当的是 ( ) (3分)怕未来的人不在少数。怕未来是不知道应该怕什么，先怕一怕。 虽然“现在”也是转瞬即逝，但毕竟在掌控中。 未来无须怕，因为还未来。 内心强大的人面对未来就好比过独木桥，只要走好眼下这一步就可以了，别想下一步。 在过去、现在、未来三样东西中能把握的只有现在。A.B.C.D.6.下列这段话有三处语病，请依据要求修改。(3分)解决台湾问题、祖国完全统一，作为民族复兴伟大进程的重要内涵之一。在已经进行了60年探索、奋斗的基础上，尽管还有多少曲折和困难，但探索和奋斗将不懈地持续进行，直到真正完成。这是中华民族的心愿和使命，也是中华民族的历史和传统，任何力量都是无法阻挡，也无法改变的。第句缺少成分，修改意见： 第句关联词不当，修改意见： 第句句式不一致，修改意见： 7.阅读名著片段，回答问题。(5分)【甲】然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说： “哦哦，你是范爱农！”“哦哦，你是鲁迅！” 【乙】大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心对于我似乎都没有什么大意思。 (1)这两段文字都出自朝花夕拾，【甲】出自其中的 ，【乙】出自其中的 。(1分)(2)【甲】段中的“这意见”具体内容指什么？(2分) (3)【乙】“我却并没有他们那么高兴”的原因是什么？(2分) 第二部分：口语实践（10分）8.班级举行“60年阅兵庆典再回眸”活动，请你完成下列任务：材料1：1949年7月底，人民解放军各野战军纷纷将缴获的最漂亮的“三八大盖”这些当年侵华日军步兵的主要装备送达北平受阅部队。它们即将在开国大典阅兵式上亮相。与此同时，日制坦克、野炮、高射炮，以及美制榴弹炮、德制步枪、捷克轻机枪等散发着战场硝烟味的武器装备，也成为开国大典阅兵的主角。60年前天安门的第一次阅兵，我军是典型的“万国牌”、“骡马队”。材料2：60年后的今天，迈过长安街的人民军队方阵已经是清一色“中华牌”先进装备，而且是多兵种、多军种。一批具有国际先进水平的信息化武器装备集中亮相，陆战王牌第三代主战坦克、歼十战斗机、预警机、无人机、卫星通讯等先进装备无一不充分展示我军强大的实力。(1)请根据材料，说说“万国牌”“中华牌”的具体含义。(4分) (2)根据两则材料，写出你的探究结果。(2分) (3)在解读中国尖端武器亮相国庆阅兵时，法新社的文章称，中国导弹研发项目在海外引发担忧，而美国尤为关注，因为这些导弹计划“可能会迅速打破台海军事平衡”；而美国合众国际社亚洲在线的一篇文章，则大肆渲染中国巡航导弹对印度的威胁。请你结合下列材料，针对“中国威胁”论，写一段观点明确、论据确凿的辩词。（70字左右）(2分)【链接材料：胡锦涛在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话中提到：中国人民解放军和人民武装警察部队要发扬光荣传统，加强自身建设，切实履行使命，为维护国家主权、安全、领土完整，为维护世界和平再立新功。】 (4)下面这幅对联歌颂祖国60年的沧桑巨变，请你对完整下联。(2分)上联：雄师威猛固我河山倚天剑 下联： 第三部分：阅读技能（50分） (一)阅读诗词，回答第911题。(6分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。9.请用形象语言描绘“锦帽貂裘，千骑卷平冈”所呈现的画面。(2分) 10.“持节云中，何日遣冯唐？”诗人以谁自比？含蓄表达了什么意思？(2分) 11.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”勾画出怎样的一位英雄形象？借此表达了怎样的思想感情？(2分) (二)比较文段，回答第1216题。(12分)【甲】（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（战国策齐策）【乙】楚魏战于陉山。魏许秦以上洛，以绝秦于楚。魏战胜，楚败于南阳。秦责赂于魏，魏不与。营浅谓秦王曰：“王何不谓楚王曰：魏许寡人以地，今战胜，魏王悖寡人也。王何不与寡人遇？魏畏秦、楚之合，必与秦地矣。是魏胜楚而亡地于秦也。是王以魏地德寡人，秦之楚者多资矣。魏弱，若不出地，则王攻其南，寡人绝其西，魏必危。”秦王曰：“善。”以是告楚。楚王扬言与秦遇。魏王闻之，恐，效上洛于秦。（选自：战国策卷六 秦策四）【注释】赂：赠送的财物，亦泛指财物。遇：相逢，引申为联合。资：财物，钱财。效：偿付。12.解释加点词的意思。(2分)(1)今齐地方千里 (2)能面刺寡人之过者 (3)魏许秦以上洛 (4)魏王悖寡人也 13.下列加点虚词理解有误的一项是（ ）(2分)A.皆以美于徐公（认为）以绝秦于楚（用来）B.皆朝于齐（到）楚败于南阳（在）C.时时而间进（表修饰）是魏胜楚而亡地于秦也（表转折）D.数月之后（助词）魏畏秦、楚之合（结构助词，的）14.翻译语句。(2分)(1)期年之后，虽欲言，无可进者。 (2)是王以魏地德寡人，秦之楚者多资矣。 15.从【甲】文看，齐威王除“弊”取得了什么效果？由此看出了齐威王是个怎样的人？(2分) 16.【甲】文告诉了我们一个怎样的道理？【乙】营浅是如何巧借楚王胁迫魏王交出上洛的呢？(4分) (三)阅读记叙文，回答第1721题。(11分)蒲公英的假条马德她从小不受管束，是疯得出了名的。上小学的时候，班里整天不见她的影子。有一次，老师一把抓住正要跳窗户逃走的她，呵斥说，白一帆，你能不能老实点，别一天到晚跟个蒲公英的种子似的，有风没风的，到处乱跑。老师的话还没说完，她一扭腰，一挫身，便从老师的眼皮子底下大摇大摆地溜走了。同学们哈哈地笑，说，蒲公英又飞了。蒲公英这个外号，从此传了下来。上初中第一天，因为站队，她和班长没说三句，便打了起来，一板凳腿砸在班长的后背上。学校要开除她，母亲低三下四地找人说情，才勉强留了下来。后来，因为不写作业，她被隔三差五地叫家长。每次都是母亲来，来了便和老师说下一箩筐好话，仿佛做错的是她自己。有人说，你这孩子该管管了。母亲说，她还小，好多事都不懂。大家都觉得，母亲有些太溺爱她了。后来，她又和学校的一帮坏小子混在了一起，经常晚上跳墙出去上网，凌晨才回来。学校知道之后，好说歹说不要了。学校说，一个女孩子家，出点事，我们担待不起。母亲没办法，托人把她转到了离家最近的另一所学校。怕她再跳墙出去上网，家里还特地为她购置一台电脑，但她依旧往网吧跑。人们都说，这孩子废了。母亲不高兴，说，我闺女啊，我心里有数。母亲决定每天接送她。于是，每天上下学，那条尘土飞扬的乡村路上，总有母亲弓着身子骑车前行的身影，而车子后边坐着的，则是跷着腿摇头晃脑玩世不恭的她。她依旧天马行空地来去。老师们都不愿搭理他，同学们也瞧不起他。她继续破罐子破摔着。然而，有一天，她突然很郑重地给班主任写了一张假条。大意是母亲病了，她要去照顾。对于这个破天荒的举动，班主任有些意外。因为，他从来没有见过她写过一张假条。一打听，她妈妈是真的病了，而且在市里的一家医院住院。两个月后，她回来了，像变了一个人似的。她说，她的母亲去世了。这一段时间，她一直陪在母亲身边。之后，她没有旷过一节课。毕业那一年，她上了一所艺术学校。然而，由于不俗的才艺，以及在艺校的出色表现，她被上海的一家服装设计中心看中。几年之后，她成了那家服装设计中心的设计总管。这一切变化都像梦一样。后来，有人问到她的这一段人生经历，她说，这一切改变，是从母亲要她认认真真写一张假条开始的：当我得知最疼爱我的母亲得了绝症之后，我哭得泪水涟涟。母亲说，闺女啊，这些年，好多人说你不好好上学，娘不信。他们说，你闺女外号叫蒲公英，出入学校，从来都没用过假条的。娘在最后，求你一次，你给娘争口气，认认真真地写张假条我的人生在那一刻，突然刹住了车。看着母亲哀求的眼神，想着那么多年她为我的付出，我一下子清醒了过来，我发誓，一定要为我的娘争口气。就因为这样一张假条，我一直走到现在。人们都为这个孩子后来的变化啧啧称奇，人们说，白家在路边捡到的那个孩子，能有后来这样的造化，全是因为她的养母，用全部的爱创造出的奇迹。（选自：2009年第20期青年文摘，37页）17.用简洁的语言概括故事主要情节。(2分) 18.下列加点词语对人物分别进行什么描写，有什么作用？(2分)语句：于是，每天上下学，那条尘土飞扬的乡村路上，总有母亲弓着身子骑车前行的身影，而车子后边坐着的，则是跷着腿摇头晃脑玩世不恭的她。 19.“老师们都不愿搭理他，同学们也瞧不起他。”这里写老师和同学的态度有什么用意？(2分) 20.试简析标题“蒲公英的假条”。 (3分) 21.体会结尾在文章内容和结构上的作用。(2分) (四)阅读说明文，回答第2225题。(10分)有“感知”能力的材料唐承革当提到“感知”能力时，人们自然而然地与生物联系起来，因为只有生物才具有感知外界环境变化的感觉器官。但是，随着科学技术的进步，人类将自己的智慧浇注到材料中，使无生命的材料也变得“聪明”起来，具有“感知”能力了。在人们的日常生活中，红色信号往往与危险联系在一起：马路上的红灯亮了，车辆必须停止行驶，否则有两车相撞的危险；当司机踩刹车时，明亮的红色尾灯警告后面的车辆必须减速最近，研究人员开发出了一种能够在机械压力下变换颜色的固体聚合物。今后，利用这项技术研制出的材料将能够在建筑物断裂或引发化学反应之前发出信号，从而使得工程师能够在建筑物遭遇更大的压力之前加固它们。这种能够变化颜色的聚合物用途很广，例如将其涂在任何物体的表面，就能够在这些物体出现崩溃之前引起工程师的注意。人和动物受伤后可自愈，材料损坏后是否也可“自愈”呢？这是几世纪以来工程师们梦寐以求的愿望。美国科学家最近发明一种可自动愈合消除划痕的涂料。只需阳光照射15到30分钟，具有“自愈”能力的涂料上的划痕就能自动消失无踪，汽车油漆可能被恢复到新车的程度。这种材料含壳聚糖。壳聚糖是来自蟹壳、龙虾壳、虾壳和叫作氧杂环丁烷的一种有机化合物。当涂层被划后，氧杂环丁烷的环就会被破坏，化学反应活性部位就会被暴露。紫外线会爆裂壳聚糖分子，另一反应活性部位就暴露在外。氧杂环丁烷和壳聚糖彼此吸引，粘结和闭合划痕。这种自我修复材料的用途极广，可以被用于任何易划的物体，例如，压缩光盘、太阳镜、手袋、鞋子甚至家具。专家称，虽然目前这种材料仍处于实验阶段，但是可能5年内就能上市。 尽管人造手在行动和灵活度上日益逼真，但是与真正人手的最大不同是人造皮肤没有感觉。现在，很多国家的科学家们正在研制可知冷暖的人造皮肤，使人造手更逼近于人的手。现在，美国科学家已经研制可以防水并感知温度和压力变化的皮肤。美国宇航局的专家将传感器植入机器人的皮肤覆盖层中，可使机器人更出色地完成太空探索任务。研究人员后来还研制了能够产生压觉和温觉的机器人皮肤。日本东京大学的研究员最近研制出一种既能导电，又能像橡胶一样伸缩的新材料，并用此材料制成机器手。这种新材料伸缩性能非常好，同时由于利用了导电性能好的“单层碳纳米管”，使材料的导电率很高，即使将其拉伸，导电率也不会发生改变。运用这种材料，可以使得机器人的皮肤既具有弹性，又能感知热度和压力。 总之，这些“感知”材料的发展前途是十分广阔的，如果真正应用到我们的日常生活中，将会使人类的生活发生巨大的变化。 （选自：2009年第16期百科知识，30页） 22.本文主要介绍了哪几种能“感知”的新材料？(3分) 23.“专家称，虽然目前这种材料仍处于实验阶段，但是可能5年内就能上市。”句中的“可能”能否删除？为什么？(2分) 24.第段是如何具体介绍“美国科学家最近发明一种可自动愈合消除划痕的涂料”的？(2分) 25.第段主要运用什么说明方法？意思在说明什么？(3分) (五)阅读议论文文，回答第2630题。(11分)宁拙毋巧陈鲁民近日，87岁高龄的诺贝尔物理学奖得主杨振宁在重庆八中做了一场精彩的演讲。演讲结束之后，杨振宁应邀为中学生题词，提笔在纸上写下四个大字：“宁拙毋巧”。杨振宁说：“我今天之所以写这几个字，就是希望从你们年轻一代开始，学会诚实。投机取巧是没有前途的，做学问必须诚实，脚踏实地的，才会成功。”（重庆晚报9月8日）杨振宁先生的题词，既是以殷切之心寄厚望于年轻一代，又是对时下弥漫的投机取巧风气的有力针砭。前些年，中国的食品、商品存在造假行为，弄得全世界都产生这种印象：中国的东西有水分，假货多。如今，投机取巧之风居然又影响到了学术界、文化界，关于学术造假、论文抄袭的消息也不断见诸报端。而且，这股风气还在继续蔓延，正从成年人那里向未成年人群体蔓延，甚至一些中小学生也会很熟练地操作那些投机取巧花样，这是最可忧虑的。宁拙毋巧，这个“拙”，不是笨拙的拙，而是指老老实实，踏踏实实，一步一个脚印，用汗水去换成果，走正途去求成功；这个“巧”，也不是巧夺天工的巧，而是投机取巧，歪门邪道，弄虚作假，偷工减料。平心而论，那些投机取巧者，也确有侥幸取得成功的，确实比一般人投入少产出多，但靠投机取巧出大成就、干大事业的，古今中外从未耳闻，诚如鲁迅先生所言：“捣鬼有术也有灵，但终难成大事。”即使聪明过人的杨振宁，当初也是靠笨功夫成功的，连续几个星期、每天十几个小时泡在实验室里对他来说是家常便饭，正是年复一年的努力，夜以继日地苦干，才使他最终脱颖而出，与李政道一起，获得了诺贝尔物理学奖的殊荣。搞学术如此，搞其他工作也是如此。譬如商品生产、销售，那些几十年不倒的国际知名品牌，虽然也巧做广告，宣传自己，但更是靠质量、信誉取胜，靠良好的售后服务取胜，其主要精力还是放在了这些必不可少的笨功夫上。而靠虚假广告骗人，靠假冒伪劣产品欺世的商家，固然也能一时赚得暴利，但迟早露馅，早晚垮台，这种事例也俯拾即是。老子中说：“大智若愚，大巧若拙，大音希声，大象无形”。老子认为真正的巧不在于违背事物发展规律去卖弄自己的聪明，而在于处处顺应事物发展规律，使自己的目的自然而然地得到实现。而那些投机取巧行为，从根本上来说，就是违背了事物发展规律，急功近利，不择手段，结果往往弄巧成拙，事与愿违。而那些宁拙毋巧的人，大巧若拙的人，看起来不显山不露水，扎扎实实干事，老老实实做人，反倒不声不响地把事业推向了高峰。杂交水稻之父袁隆平、两弹元勋邓稼先、“当代毕昇”王选等，都是以看似“笨笨拙拙”的姿态走向了成功和辉煌。时下，中国弄虚作假的“巧人”实在太多了，早已泛滥成灾；我们需要更多袁隆平、王选那样老老实实的“拙人”。所以，杨振宁“宁拙毋巧”的题词，我们每个人都应该认真思之践之。（选自：2009年9月14日宁波日报，A6版）26.开头引用重庆晚报的消息原文有什么作用？(2分) 27.第段引用鲁迅名言“捣鬼有术也有灵，但终难成大事”，意在说明什么道理？(2分) 28.体会下列加点词语的表达作用。(2分)语句：宁拙毋巧，这个“拙”，不是笨拙的拙，而是指老老实实，踏踏实实，一步一个脚印，用汗水去换成果，走正途去求成功；这个“巧”，也不是巧夺天工的巧，而是投机取巧，歪门邪道，弄虚作假，偷工减料。 29.请简析第段的论证过程。(3分) 30.阅读材料，结合本文，谈谈你的阅读启示。(2分)材料：国庆60周年的阅兵受到海内外的赞誉。据介绍，三军仪仗方队和女兵方队穿长筒靴训练，半天下来，有的人靴子里竟然能倒出半筒水来；有的人三天就要踢坏一双鞋，据阅兵村兵站的同志介绍，修鞋队光鞋钉就用了近四吨；队员们不到六点就起床，晚上10点后才休息，每天训练10多个小时以上，每人每天要踢正步2万多步，大半年训练，队员们光正步就要走过近万公里。 第四部分：个性写作(60分)31.任选一题作文。文题1：请以“ ，并不需要寻找”为题作文。要求：填写完整文章标题，如“快乐”、“幸福”、“温暖”等；写出真情实感；600字左右。文题2：每个人都应该知道：活着，就是一首好诗。欣赏生命，让我们的心有一个沉静的时候，笑看生命中那些愉悦的瞬间，体味那种无以名状的感动。请以“欣赏生命”为话题，写一篇600字左右的文章。苏教九下期末语文测试卷参考答案1.(1)直挂云帆济沧海 (2)不求闻达于诸侯 (3)峰峦如聚 波涛如怒 (4)吾视其辙乱 望其旗靡 (5)困于心 衡于虑 征于色 发于声 (6)采菊东篱下 悠然见南山 (7)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (8)示例：古木阴中系短篷 杖藜扶我过桥东 海日生残夜 江春入旧年2.(1)衍 哺 缭 蜒 (2)jn p (3)荧 萤 合 和 锻 缎 (4)示例：旷达3A（默默无闻：不出名；不为人知。用在此处不符合句意）4.D（这句话没有疑问，可把问号改为句号或感叹号。）5B（根据语句间的逻辑关系）6在“祖国完全统一”前加上“实现”；“尽管”改为“无论”，“但”改为“都”并调至“不懈”之前；“任何力量都是无法阻挡”修改为“是任何力量都无法阻挡”。7.(1)范爱农 五猖会 (2)中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。(意对即可) (3)因为“我”原本的热切盼望去看五猖会，遭到了父亲的阻拦，他不了解“我”的心理，这种隔膜、沉重的封建思想习俗，令“我”很不开心。8.(1)“万国牌”指1949年天安门第一次阅兵时，我军展示的武器主要是由日、美、德、捷克等国制造的。（意对即可）“中华牌”指2009年阅兵我军使用的所有武器装备都是我国自主研制的。(2)经过六十年的发展，我国已逐步迈进世界军事强国。（意对即可） (3)示例：阅兵旨在提升民族凝聚力，展示人民解放军的风貌和国防工业取得的进步；中国向来奉行和平外交政策，阅兵中展出的各种武器装备不针对任何国家。个别西方媒体的“中国军事威胁论”的老调重提，显然是别有用心。(4)示例：辉煌壮丽盛典中国颂欢歌9.示例：出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，在地势平缓的山冈上席卷而过。10.魏尚 希望得到朝廷重用。11.勾勒了一个英武豪迈、气概非凡的英雄形象。借此表达了诗人渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。12.(1)土地方圆 (2)当面指责 (3)许诺 (4)违背13.D魏畏秦、楚之合（放在主谓间，取消语句独立性，不译）14.(1)满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。 (2)这乃是大王拿魏国的土地去与秦国友好，秦国将派使臣去楚国，多赠财币，与楚国友好。15.除“弊”在内“虽欲言，无可进者”，对外“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”； 威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。16.【甲】文告诉我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来。【乙】营浅首先利用楚国与魏国的恩怨，这时强大的秦国出面与其联合自然会讨得楚王的欢心；魏国言而无信，背信弃义，又为人所不齿；许诺楚国以物质好处，成与不成，楚国都有钱财或土地的利益。这样自然就能打动楚王之心，巧借楚王胁迫魏王交出上洛。（意对即可）附译文楚、魏两国战于陉山，魏国答应给秦国上洛之地，希望不要援助楚国。魏国在南阳战胜了楚国，秦国向魏国要求割让上洛之地，魏国不给。秦人营浅对秦王说：“大王为何不对楚王说：当初魏王以秦不助楚为条件，答应割让上洛之地给秦国，现在魏国打了胜仗，却违背前约，大王怎么不与秦国联合呢。魏国由于怕秦、楚联合，必会割地给秦。这样，魏国虽然战胜了楚国，却割地给秦国。这乃是大王拿魏国的土地去与秦国友好。秦国将派使臣去楚国，多赠财币，与楚国友好。魏国力弱，如果不割地给秦国，大王就进攻它的南部，秦国截击它的西部，这样魏国必亡。”秦王说：“好”。于是把这番话告诉了楚王。楚王扬言与秦国联合。魏王听说秦、