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文档简介
赢在标点(一)言语高分系列谈之三近三年,在湖北省公务员录用考试笔试中,“言语理解与表达”(以下简称“言语”)占行政职业能力测验(以下简称行测)的比重约为30%。由此可见,如果“言语”能得到高分,那么行测得高分就有基础了。而“言语”题目(尤其是“片段阅读”题)的阅读量往往很大,如何才能在短时间内做出正确选择呢?这里再教大家一个绝招:标点符号法。在“言语”模块中,值得关注的标点符号有以下几种:(1)冒号、破折号:表示其后的词句是对之前的词句的解释说明。(2)顿号、分号:表示前后的词句是一种并列关系(语意相近、句式一致)。(3)引号:援引观点或表示“特殊意味”,比如反讽。(4)问号:设问引出话题,反问表达态度倾向,疑问表达不确定。以上几种标点符号往往可以帮助我们快速做出正确选择,下面结合往年真题,加以说明。【例1】我们不能简单地认为词典的编纂者不对,他们对词汇的用法做出改动不会是随意的,想必经过了认真的研究推敲。不过,词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求:语言文字是广大人民群众共同使用的,具有极为广泛的社会性,因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行,而一定要走群众路线。这段话中的“基本要求”指的是:( )A.词典编纂者不能对词汇的用法随意改动B.词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程C.语言文字的规范工作要为广大人民群众服务D.语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定这是一道词句理解题。扫读文段,可以发现“基本要求”之后有一个冒号。通过这个冒号,我们知道其后的语句就是对“基本要求”的解释说明。因此,把握了其后语句的涵义,也就理解了“基本要求”指的是什么。分析冒号后的语句,可知它谈论的话题是语言文字的规范工作。据此,可以快速排除选项A和B。再来比较选项C和D。选项D显然有违常识,也应排除。所以,正确答案为选项C。【例2】有幸在毕业典礼上致辞,既需 学生,也该 老师长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶。在这个意义上,这毕业典礼,既属于 的毕业生,也属于自强不息的指导老师。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。A. 鼓励 表扬 踌躇满志B. 奖励 表彰 指点江山C. 鞭策 告知 斗志昂扬D. 激励 警醒 朝气蓬勃这是一道逻辑填空题。从文段整体来看,第二空为突破口,在“老师”后有一个表示解释的破折号,其后的语句提示“老师”前所填词语应与“不该过早停下脚步,还得尽量往前赶”相照应,也应与后文的“自强不息”相照应,由此可排除A项的褒义词“表扬”、B项的“表彰”、C项的中性词“告知”。再看第一空和第三空,分别填上“激励”和“朝气蓬勃”都是契合文意的。所以,正确答案为选项D。【例3】荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。他专门写了劝学篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导_、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是( )A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟这是一道逻辑填空题。通过横线后的两个顿号可知,填入的词语与“日积月累”、“不断求知”构成并列关系,词义相近,同时要修饰“学习精神”。由此可知作者强调的是不停地勤奋地学习,而“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。所以,正确答案为选项A。【例4】英国的心理学家对一个占星学院中3000多名学生进行性格测试,发现受访者性格竟然与其所在星座代表的性格非常相似;在之后的针对2000名从未接触过星座学说的小学生的测试中,心理学家发现受访者的性格与星座并没有太大联系。根据这段话,我们可以得出的结论是( )。A.知识结构决定人的性格B.心理暗示影响人的性格C.星座学说没有价值D.小学生必大学生更诚实这是一道变形的意图判断题,在文段中出现分号。分号表明,前后两部分构成并列关系。因此,文段没有重点句,需要进行全面概括。分号之前的语句表明,相信星座学说的人,性格和自己的星座非常相似。而分号之后的语句则表明,不知道星座的人,其性格与星座没有太大联系。概括这两层意思,可知文段意在通过对比研究说明,人的性格与星座代表的性格是否相似,受到心理暗示的影响,所以,正确答案为选项B。【例5】人类的平均寿命越来越长,但是人类所观察到得癌症发生率也越来越高。在分析这种趋势的时候,很多人会把它归结为现代食物的品质越来越差。于是时不时有人发出“某某食物致癌”的言论,总能吸引一堆眼球;如果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关, 。填入划横线处最恰当的一项是( )A.那就更容易得到公众的普遍认可B.那就应该分析其关联性有多大C.那也不能作为反对现代技术的理由D.那么据此得出的结论就往往是初步的这是一道语句衔接题。文段最后一句出现分号,表明前后语句构成并列关系,即前后句式具有一致性。分号之前提到的“有人发出某某食物致癌的言论”与分号之后提到的“ 指出这种致癌的
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