三年级习作二习作指导课教学方案.doc_第1页
三年级习作二习作指导课教学方案.doc_第2页
三年级习作二习作指导课教学方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级习作二习作修改课教学方案东城办绿洲学校 吴雪茹课时目标根据练习要求，朗读优秀习作赏析有点，再次修改习作。一、朗读佳作，共同赏评 他，中央电视台的当红主持人，长得挺滑稽：高高瘦瘦，一张马脸，额头宽宽的，眼睛有点小，一笑起来就缩成一条细缝，哦，对了，他留着狮子毛一般的卷发，还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用“兰花指”，最经典的手势是“6 1”。1、出示主持人李咏外貌描写 猜猜他是谁？ 为什么大家都能猜那么准？2、人物性格描写指导人物性格： 坚强 朴素 憨厚 大方 诚实 谦虚 果断 天真 胆小 活泼 聪明 （1）妈妈看着我说：“吃吧。” （2）妈妈小心翼翼地把蛋糕放在离我最近的地方，轻轻地抚摸着我的头，爱怜地看着我，温柔地说：“吃吧!” 3、人物外貌描写指导 片段一：她高高的个儿，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴 片段二：她细高长挑的个儿，一头乌黑的头发梳成高高的马尾辫，一双大眼睛时常眨得特别快，谁的小动作也逃不过她的眼睛。片段三：这位阿姨三十出头，面容清秀，美中不足的是她脸上长着许多小豆豆。4、优秀习作鉴赏爸爸生起气来，挺厉害的。有一次我拿了他一元钱，买了一根冰棍，正准备吃时，被爸爸看见了，他那乌黑发亮的眼睛，“突”一下变成了红色。我知道错了，可爸爸出手太快，当我准备承认时已经晚了，爸爸已经在我屁股连上打了好几下，我想哭，可爸爸不让我哭，要是再哭就继续打，真是太霸道了，连哭都不让，我只能憋着。不过，如果我不惹爸爸发火，爸爸就会变得很和蔼，很亲切。爸爸高兴时，我最喜欢了。爸爸就会一下子变成一个小孩子，和我一起玩，比如剪刀石头布，做迷藏，还有玩电脑等。这就是让我欢喜，让我悲伤的爸爸。 他还十分马虎 粗心。这几天老师让我们背古诗，他背江畔独步寻花时，都把我笑死了，你听：“黄四娘家花满枝，千朵万朵鸭先知。”他背咏柳时，都差点把我笑得流到桌子底下，听：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知细叶谁裁出，二月东风像把刀。”还有，他背游园不值时，背到“应怜齿印苍苔”我让他背了三遍，而且我每一遍都口对口的教。可是他还和原来一样。因为他，我们小组的红旗没少扣过，我努力的挣小红旗，而却他在“努力”的消灭小红旗。5、修改指导（指导学生把事例写具体）我和他是同桌，他学习很差，每次考试几乎都是26名，他改错很困难，每次都要问我。他喜欢跑步，但跑步却不怎么快，李雅仙等女生三步俩步就抓住他了。我爸爸的性格很
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论