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文档简介
昌平区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 把函数y=cos(2x+)(|)的图象向左平移个单位,得到函数y=f(x)的图象关于直线x=对称,则的值为( )ABCD2 若函数则的值为( )A5 B C D23 已知集合,则( )A B C D【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力4 设集合A=x|2x4,集合B=x|y=lg(x1),则AB等于( )A(1,2)B1,2C1,2)D(1,25 已知等比数列an的前n项和为Sn,若=4,则=( )A3B4CD136 如图,网格纸上正方形小格的边长为1,图中粗线画出的是某几何体的三视图,则几何体的体积为( )A. B. C. 1 D. 【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的体积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算能力7 执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的属于( ) A. B. C. D.【命题意图】本题考查程序框图、分段函数等基础知识,意在考查运算能力和转化思想的运用8 下列说法正确的是( ) A.圆锥的侧面展开图是一个等腰三角形; B.棱柱即是两个底面全等且其余各面都是矩形的多面体; C.任何一个棱台都可以补一个棱锥使他们组成一个新的棱锥; D.通过圆台侧面上的一点,有无数条母线. 9 已知集合,则( )A B C D【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力10已知圆C:x2+y2=4,若点P(x0,y0)在圆C外,则直线l:x0x+y0y=4与圆C的位置关系为( )A相离B相切C相交D不能确定11已知函数f(x)=,则f(0)=( )A1B0C1D312已知是球的球面上两点,为该球面上的动点,若三棱锥体积的最大值为,则球的体积为( )ABCD【命题意图】本题考查棱锥、球的体积、球的性质,意在考查空间想象能力、逻辑推理能力、方程思想、运算求解能力二、填空题13已知集合,则的元素个数是 .14已知为常数,若,则_.15将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n行(n3)从左向右的第3个数为16二项式展开式中,仅有第五项的二项式系数最大,则其常数项为17设平面向量,满足且,则 ,的最大值为 .【命题意图】本题考查平面向量数量积等基础知识,意在考查运算求解能力.18数列an是等差数列,a4=7,S7= 三、解答题19(本小题满分12分)已知点,直线与圆相交于两点, 且,求.(1)的值;(2)线段中点的轨迹方程;(3)的面积的最小值.20【南京市2018届高三数学上学期期初学情调研】已知函数f(x)2x33(a+1)x26ax,aR()曲线yf(x)在x0处的切线的斜率为3,求a的值;()若对于任意x(0,+),f(x)f(x)12lnx恒成立,求a的取值范围;()若a1,设函数f(x)在区间1,2上的最大值、最小值分别为M(a)、m(a),记h(a)M(a)m(a),求h(a)的最小值21已知函数上为增函数,且(0,),mR(1)求的值;(2)当m=0时,求函数f(x)的单调区间和极值;(3)若在上至少存在一个x0,使得f(x0)g(x0)成立,求m的取值范围 22已知P(m,n)是函授f(x)=ex1图象上任一于点()若点P关于直线y=x1的对称点为Q(x,y),求Q点坐标满足的函数关系式()已知点M(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=,当点M在函数y=h(x)图象上时,公式变为,请参考该公式求出函数(s,t)=|sex11|+|tln(t1)|,(sR,t0)的最小值23 坐标系与参数方程线l:3x+4y12=0与圆C:(为参数 )试判断他们的公共点个数 24(本小题满分12分)若二次函数满足,且.(1)求的解析式;(2)若在区间上,不等式恒成立,求实数的取值范围昌平区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:把函数y=cos(2x+)(|)的图象向左平移个单位,得到函数y=f(x)=cos2(x+)+=cos(2x+)的图象关于直线x=对称,则2+=k,求得=k,kZ,故=,故选:B2 【答案】D111【解析】试题分析:.考点:分段函数求值3 【答案】C【解析】当时,所以,故选C4 【答案】D【解析】解:A=x|2x4=x|x2,由x10得x1B=x|y=lg(x1)=x|x1AB=x|1x2故选D5 【答案】D【解析】解:Sn为等比数列an的前n项和,=4,S4,S8S4,S12S8也成等比数列,且S8=4S4,(S8S4)2=S4(S12S8),即9S42=S4(S124S4),解得=13故选:D【点评】熟练掌握等比数列的性质是解题的关键是基础的计算题6 【答案】D【解析】7 【答案】B8 【答案】C【解析】考点:几何体的结构特征.9 【答案】C【解析】当时,所以,故选C10【答案】C【解析】解:由点P(x0,y0)在圆C:x2+y2=4外,可得x02+y02 4,求得圆心C(0,0)到直线l:x0x+y0y=4的距离d=2,故直线和圆C相交,故选:C【点评】本题主要考查点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于基础题11【答案】B【解析】解:函数f(x)=,则f(0)=f(2)=log221=11=0故选B【点评】本题考查分段函数的运用:求函数值,注意运用各段的范围是解题的关键,属于基础题12【答案】D【解析】当平面平面时,三棱锥的体积最大,且此时为球的半径设球的半径为,则由题意,得,解得,所以球的体积为,故选D二、填空题13【答案】【解析】试题分析:在平面直角坐标系中画出圆与抛物线的图形,可知它们有个交点考点:集合的基本运算.14【答案】【解析】试题分析:由,得,即,比较系数得,解得或,则.考点:函数的性质及其应用.【方法点晴】本题主要考查了函数的性质及其应用,其中解答中涉及到函数解析式的化简与运算,求解解析式中的代入法的应用和多项式相等问题等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,试题有一定难度,属于中档试题,本题的解答中化简的解析式是解答的关键.15【答案】3+ 【解析】解:本小题考查归纳推理和等差数列求和公式前n1行共有正整数1+2+(n1)个,即个,因此第n行第3个数是全体正整数中第3+个,即为3+故答案为:3+16【答案】70 【解析】解:根据题意二项式展开式中,仅有第五项的二项式系数最大,则n=8,所以二项式=展开式的通项为Tr+1=(1)rC8rx82r令82r=0得r=4则其常数项为C84=70故答案为70【点评】本题考查二项式定理的应用,涉及二项式系数的性质,要注意系数与二项式系数的区别17【答案】,. 【解析】,而,当且仅当与方向相同时等号成立,故填:,.18【答案】49【解析】解:=7a4=49故答案:49【点评】本题考查等差数列的性质和应用,解题时要认真审题,仔细求解三、解答题19【答案】(1);(2);(3)【解析】试题分析:(1)利用,得圆心到直线的距离,从而,再进行化简,即可求解的值;(2)设点的坐标为,则代入,化简即可求得线段中点的轨迹方程;(3)将面积表示为,再利用基本不等式,即可求得的面积的最小值.(3),当时, 面积最小, 最小值为.考点:直线与圆的综合问题.【方法点晴】本题主要考查了直线与圆的综合问题,其中解答中涉及到点到直线的距离公式、轨迹方程的求解,以及基本不等式的应用求最值等知识点的综合考查,着重考查了转化与化归思想和学生分析问题和解答问题的能力,本题的解答中将面积表示为,再利用基本不等式是解答的一个难点,属于中档试题.20【答案】(1)a(2)(,1(3)【解析】(2)f(x)f(x)6(a1)x212lnx对任意x(0,+)恒成立,所以(a1)令g(x),x0,则g(x)令g(x)0,解得x当x(0,)时,g(x)0,所以g(x)在(0,)上单调递增;当x(,)时,g(x)0,所以g(x)在(,)上单调递减所以g(x)maxg(),所以(a1),即a1,所以a的取值范围为(,1(3)因为f(x)2x33(a1)x26ax,所以f (x)6x26(a1)x6a6(x1)(xa),f(1)3a1,f(2)4令f (x)0,则x1或a f(1)3a1,f(2)4当a2时,当x(1,a)时,f (x)0,所以f(x)在(1,a)上单调递减;当x(a,2)时,f (x)0,所以f(x)在(a,2)上单调递增又因为f(1)f(2),所以M(a)f(1)3a1,m(a)f(a)a33a2,所以h(a)M(a)m(a)3a1(a33a2)a33a23a1因为h (a)3a26a33(a1)20所以h(a)在(,2)上单调递增,所以当a(,2)时,h(a)h()当a2时,当x(1,2)时,f (x)0,所以f(x)在(1,2)上单调递减,所以M(a)f(1)3a1,m(a)f(2)4,所以h(a)M(a)m(a)3a143a5,所以h(a)在2,)上的最小值为h(2)1综上,h(a)的最小值为点睛:已知函数最值求参数值或取值范围的一般方法:(1)利用导数结合参数讨论函数最值取法,根据最值列等量关系,确定参数值或取值范围;(2)利用最值转化为不等式恒成立问题,结合变量分离转化为不含参数的函数,利用导数求新函数最值得参数值或取值范围.21【答案】 【解析】解:(1)函数上为增函数,g(x)=+0在,mx0,2lnx0,在上不存在一个x0,使得f(x0)g(x0)成立当m0时,F(x)=m+=,x,2e2x0,mx2+m0,F(x)0在恒成立故F(x)在上单调递增,F(x) max=F(e)=me4,只要me40,解得m故m的取值范围是(,+)【点评】本题考查利用导数求闭区间上函数的最值,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想对数学思维的要求比较高,有一定的探索性综合性强,难度大,是高考的重点解题时要认真审题,仔细解答 22【答案】 【解析】解:(1)因为点P,Q关于直线y=x1对称,所以解得又n=em1,所以x=1e(y+1)1,即y=ln(x1)(2)(s,t)=|sex11|+|tln(t1)1|=,令u(s)=则u(s),v(t)分别表示函数y=ex1,y=ln(t1)图象上点到直线xy1=0的距离由(1)知,umin(s)=vmin(t)而f(x)=ex1,令f(s)=1得s=1,所以umin(s)=故【点评】本题一方面考查了点之间的轴对称问题,同时利用函数式的几何意义将问题转化为点到直线的距离,然后再利用函数的思想求解体现了解析几何与函数思想的结合23【答案】 【解析】解:圆C:的标准方程为(x+1)2+(y2)2=4由于圆心C(1,2)到直线l:3x+4y12=0的距离d=2故直线与圆相交故他们的公共点有两个【点评】本题考查的知识点是直线与圆的位置关系,圆的参数方程,其中将圆的参数方程化为标准方程,进而求出圆心坐标和半径长是解答本题的关键 24【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据二次函数满足,利用多项式相等,即可求解的值,得到函数的解
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