



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 4 教体局 2016 年上半年工作总结 教体局 2016 年上半年工作总结 一、 上半年工作完成情况 扎实开展共性工作 组织教体局机关、局属事业单位和区属中小学、幼儿园的 名党员和 入党积极分子参加了集中培训。对部分干部进行了分批走访慰问,共慰问离退休老校长 ,老教师 ,困难职工 ;组织局机关、局属事业单位党员干部以及区属各学校校长 人在 X 市反腐倡廉警示教育基地开展了廉政警示教育活动;举办教体系统青年党员和入党积极分子 “ 守纪律、讲规矩 ” 主题演讲比赛。 认真完成业务工 作 加 “ 四个 X” 主题征文活动;组织 中小学校 名师生参加第 X 青少年科技创新大赛暨第 中国青少年机器人竞赛活动;组织开展“ 少年向上 真善美伴我行 ” 主题教育读书活动;做好 X 月份起,在全区积极开展优质课评选活动,主要开展了中小学数学等主题班队会、初中物理、综合实践等学科竞赛活动及语数外特岗教师基本功大赛活动、组织学科论文、教学设计、案例评比;中小学教科室主任、教导处主任评课比赛。大力开展中小学 “ 一师一优课、2 / 4 一课一名师 ” 竞赛活动,区属中小学共有 教师注册参加活动,晒课 ,评选推优市级优课 ,获市级优课 科室主任 “ 翻转课堂、微课制作 ” 培训,开展了 X 区第四批骨干教师认定工作,对 骨干教师培养对象进行考核认定;对 报市师资培训中心进行认定。 X 月份组织 中小学校长赴浙江师范大学参加“ 校长信息技术提升培训班 ” 培训。 建项目如期开工。 我局新建的市第十一小学功能教室、隆湖四站小学教学 楼、隆湖四站幼儿园均按照既定计划 X 月底开工建设,目前项目进展顺利。新建项目进展顺利。隆湖二站幼儿园、市第十六小学综合楼均已完成基础施工,进入主体施工阶段。隆湖五站小学食堂及幼儿园项目将于 X 月 开标。隆湖一站学校宿舍楼、周转宿舍项目、森林公园户外运动场、区属学校节能改造项目正在做清单,预计 X 月中旬开工建设。 织开展了 X 区小学、幼儿园校长及副校长公开选聘工作,选聘小学校长 X 名,副校长 X 名,幼儿园副园长 X 名,星海青少年学生校外活动中心主任 X 名。完成完成 中小学的中、高、初级教师职 务资格的初审及确定资格工作;做好 度中小学教师职称评审摸底工作;完成 教师资格认定工作;做好 招聘特3 / 4 岗教师三年服务期考核工作。 织举办了 X 区第五届“ 百乡千村 ” 农民运动会;组织开展了 校园足球联赛甲、乙组的第二阶段的比赛活动;组队参加全国青少年校园足球冬令营活动;开展了国家级校园足球特色学校及试点县申报工作。 组织参加 X 区纪念 “ 三八 ” 妇女节 年 “ 唱响主旋律,共筑中国梦 ” 歌咏比赛;组织举办了 X 区第五届中小学生艺术展演活动。 完成 度区属学校学生健康体检工作;组织做好春季开学儿童入托、入学查验预防接种证工作;开展创建 建国家艾滋病综合防治示范区工作;完成了 X 区属学校、幼儿园 儿童麻腮风疫苗强化免疫工作。 展了 春季开学校园及周边安全工作大检查工作;开展全区民办幼儿园安全大检查活动;完成 教职工校方责任保险参保工作;开展全区接送学生车辆安全排查工作;组织开展了区属民办保安人员培训工作。 实农村民办幼儿园学前一年教育 免费工作;积极开展教学研讨、教学观摩、经验交流、城乡互助等各种教育教学活动和办学机构负责人的培训工作。 4 / 4 二、存在问题 于近两年财政压力较大,造成农民工工资保证金、劳保基金及墙改费没有落实,致使工程没有办理施工许可证就开工建设。目前隆湖二站幼儿园暂未办理施工许可证。 于工程款支付比例低于项目进展,造成部分工程进展缓慢,施工积极性不够。 三、下一步工作思路 X、实地调研,落实项目进度。针对工程进展情况,我局将充分调动教体局项目办、项目 学校相关人员的人力资源,对项目完成情况进行实地调研,杜绝施工单位及监理单位虚报、谎报情况的发生。另外,针对工程款支付情况,我局将认真汇总各类上级专项资金情况,积极联系区发改局、区财政局,做好项目工程款支付工作,杜绝资金滞
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第三人称单数形式的辨别与应用:小学英语教案
- 我的老师敬爱的语文老师演讲稿10篇
- 供应链管理与物流合作协议规定事项表
- 食品营养学专业知识问答练习集
- 绿色发展理念对产业提质增效的影响
- 银行业风险管理测试卷
- 技术进步对高素质应用型人才培养的影响分析
- 教育用品类型及价格列表
- 跨学科合作促进地理学实践教学的多元化
- 智能仓储物流解决协议
- 动火许可证(模板)
- 单项工程竣工验收表
- SH/T 3903-2017 石油化工建设工程项目监理规范
- 土地与房屋征收(拆迁)法律实务课件
- 我的家乡-济南
- 冶金电气设备工程安装验收规范检查及验收记录
- 食品工程原理课程设计-升膜蒸发器的设计
- 天津大学化工传质与分离过程贾绍义柴诚敬化学工业出版ppt课件
- 集装箱正面吊作业安全措施及流程要点
- 射流器计算软件
- SCH系列钢管通径壁厚对照公制版
评论
0/150
提交评论