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文档简介
精选高中模拟试卷青山区第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 现要完成下列3项抽样调查:从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈高新中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员2名为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本较为合理的抽样方法是( )A简单随机抽样,系统抽样,分层抽样B简单随机抽样,分层抽样,系统抽样C系统抽样,简单随机抽样,分层抽样D分层抽样,系统抽样,简单随机抽样2 二进制数化为十进制数的结果为( )A B C D 3 函数y=sin(2x+)图象的一条对称轴方程为( )Ax=Bx=Cx=Dx=4 随机变量x1N(2,1),x2N(4,1),若P(x13)=P(x2a),则a=( )A1B2C3D45 正方体的内切球与外接球的半径之比为( )ABCD6 已知函数,的图象与直线的两个相邻交点的距离等于,则的一条对称轴是( )A B C D7 “”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【命题意图】本题主要考查充分必要条件的概念与判定方法,正切函数的性质和图象,重点是单调性.8 某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是,则正视图中的x的值是( )A2BCD39 双曲线上一点P到左焦点的距离为5,则点P到右焦点的距离为( )A13B15C12D1110利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X和Y有关系”的可信度,如果k5.024,那么就有把握认为“X和Y有关系”的百分比为( )P(K2k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828A25%B75%C2.5%D97.5%11如图所示,阴影部分表示的集合是( )A(UB)AB(UA)BCU(AB)DU(AB)12设ABC的三边长分别为a、b、c,ABC的面积为S,内切圆半径为r,则,类比这个结论可知:四面体SABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4,内切球半径为r,四面体SABC的体积为V,则r=( )ABCD二、填空题13函数()满足且在上的导数满足,则不等式的解集为 .【命题意图】本题考查利用函数的单调性解抽象不等式问题,本题对运算能力、化归能力及构造能力都有较高要求,难度大.14已知,那么 .15已知=1bi,其中a,b是实数,i是虚数单位,则|abi|=16已知奇函数f(x)的定义域为2,2,且在定义域上单调递减,则满足不等式f(1m)+f(12m)0的实数m的取值范围是17已知函数f(x)=sinxcosx,则=18某公司对140名新员工进行培训,新员工中男员工有80人,女员工有60人,培训结束后用分层抽样的方法调查培训结果. 已知男员工抽取了16人,则女员工应抽取人数为 .三、解答题19已知ABC的三边是连续的三个正整数,且最大角是最小角的2倍,求ABC的面积20已知函数f(x)=()求函数f(x)单调递增区间;()在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足(2ac)cosB=bcosC,求f(A)的取值范围21如图,在三棱锥ABCD中,AB平面BCD,BCCD,E,F,G分别是AC,AD,BC的中点求证:(I)AB平面EFG;(II)平面EFG平面ABC22(本小题12分)设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,.111(1)求,的通项公式;(2)求数列的前项和.23在锐角三角形ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2csinA=a(1)求角C的大小;(2)若c=2,a2+b2=6,求ABC的面积24(1)求z=2x+y的最大值,使式中的x、y满足约束条件(2)求z=2x+y的最大值,使式中的x、y满足约束条件+=1 青山区第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解;观察所给的四组数据,个体没有差异且总数不多可用随机抽样法,简单随机抽样,将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号,系统抽样,个体有了明显了差异,所以选用分层抽样法,分层抽样,故选A2 【答案】【解析】试题分析:,故选B.考点:进位制3 【答案】A【解析】解:对于函数y=sin(2x+),令2x+=k+,kz,求得x=,可得它的图象的对称轴方程为x=,kz,故选:A【点评】本题主要考查正弦函数的图象的对称性,属于基础题4 【答案】C【解析】解:随机变量x1N(2,1),图象关于x=2对称,x2N(4,1),图象关于x=4对称,因为P(x13)=P(x2a),所以32=4a,所以a=3,故选:C【点评】本题主要考查正态分布的图象,结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解5 【答案】C【解析】解:正方体的内切球的直径为,正方体的棱长,外接球的直径为,正方体的对角线长,设正方体的棱长为:2a,所以内切球的半径为:a;外接球的直径为2a,半径为: a,所以,正方体的内切球与外接球的半径之比为:故选C6 【答案】D【解析】试题分析:由已知,所以,则,令 ,得,可知D正确故选D考点:三角函数的对称性7 【答案】A【解析】因为在上单调递增,且,所以,即.反之,当时,(),不能保证,所以“”是“”的充分不必要条件,故选A.8 【答案】C 解析:由三视图可知:原几何体是一个四棱锥,其中底面是一个上、下、高分别为1、2、2的直角梯形,一条长为x的侧棱垂直于底面则体积为=,解得x=故选:C9 【答案】A【解析】解:设点P到双曲线的右焦点的距离是x,双曲线上一点P到左焦点的距离为5,|x5|=24x0,x=13故选A10【答案】D【解析】解:k5、024,而在观测值表中对应于5.024的是0.025,有10.025=97.5%的把握认为“X和Y有关系”,故选D【点评】本题考查独立性检验的应用,是一个基础题,这种题目出现的机会比较小,但是一旦出现,就是我们必得分的题目11【答案】A【解析】解:由图象可知,阴影部分的元素由属于集合A,但不属于集合B的元素构成,对应的集合表示为AUB故选:A12【答案】 C【解析】解:设四面体的内切球的球心为O,则球心O到四个面的距离都是R,所以四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和则四面体的体积为 R=故选C【点评】类比推理是指依据两类数学对象的相似性,将已知的一类数学对象的性质类比迁移到另一类数学对象上去一般步骤:找出两类事物之间的相似性或者一致性用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(或猜想)二、填空题13【答案】【解析】构造函数,则,说明在上是增函数,且.又不等式可化为,即,解得.不等式的解集为.14【答案】【解析】试题分析:由得, 考点:两角和与差的正切公式15【答案】 【解析】解:=1bi,a=(1+i)(1bi)=1+b+(1b)i,解得b=1,a=2|abi|=|2i|=故答案为:【点评】本题考查了复数的运算法则、模的计算公式,考查了计算能力,属于基础题16【答案】, 【解析】解:函数奇函数f(x)的定义域为2,2,且在定义域上单调递减,不等式f(1m)+f(12m)0等价为f(1m)f(12m)=f(2m1),即,即,得m,故答案为:,【点评】本题主要考查不等式的求解,根据函数奇偶性将不等式进行转化是解决本题的关键注意定义域的限制17【答案】 【解析】解:函数f(x)=sinxcosx=sin(x),则=sin()=,故答案为:【点评】本题主要考查两角差的正弦公式,属于基础题18【答案】12【解析】考点:分层抽样三、解答题19【答案】 【解析】解:由题意设a=n、b=n+1、c=n+2(nN+),最大角是最小角的2倍,C=2A,由正弦定理得,则,得cosA=,由余弦定理得,cosA=,=,化简得,n=4,a=4、b=5、c=6,cosA=,又0A,sinA=,ABC的面积S=【点评】本题考查正弦定理和余弦定理,边角关系,三角形的面积公式的综合应用,以及方程思想,考查化简、计算能力,属于中档题20【答案】 【解析】解:()f(x)=sincos+cos2=sin(+),由2k+2k,kZ可解得:4kx4k,kZ,函数f(x)单调递增区间是:4k,4k,kZ()f(A)=sin(+),由条件及正弦定理得sinBcosC=(2sinAsinC)cosB=2sinAcosBsinCcosB,则sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosB,sin(B+C)=2sinAcosB,又sin(B+C)=sinA0,cosB=,又0B,B=可得0A,+,sin(+)1,故函数f(A)的取值范围是(1,)【点评】本题考查三角函数性质及简单的三角变换,要求学生能正确运用三角函数的概念和公式对已知的三角函数进行化简求值,属于中档题21【答案】 【解析】证明:(I)在三棱锥ABCD中,E,G分别是AC,BC的中点所以ABEG因为EG平面EFG,AB平面EFG所以AB平面EFG(II)因为AB平面BCD,CD平面BCD所以ABCD又BCCD且ABBC=B所以CD平面ABC又E,F分别是AC,AD,的中点所以CDEF所以EF平面ABC又EF平面EFG,所以平面平面EFG平面ABC【点评】本题考查线面平行,考查面面垂直,掌握线面平行,面面垂直的判定是关键22【答案】(1);(2).【解析】(2),6分,.8分-得,10分所以.12分考点:等差数列的概念与通项公式,错位相减法求和,等比数列的概念与通项公式.【方法点晴】本题主要考查等差数列和等比数列的通项公式以及数列的求和,通过设的公差为,的公比为,根据等差数列和等比数列的通项公式,联立方程求得和,进而可得,的通项公式;(2)数列的通项公式由等差数列和等比数列对应项相乘构成,需用错位相减法求得前项和.23【答案】 【解析】(本小题满分10分)解:(1),2分在锐角ABC中,3分故sinA0,5分(2),6分,即ab=2,8分10分【点评】本题主要考查了正弦定理,特殊角的三角函数值,余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题24【答案】【解析】解:(1)由题意作出可行域如下,结合图象可知,当过点A
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