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湖南省隆回县周旺中学九年级上册期末模拟测试语文试卷姓名 班级 学号 一、积累运用（32分）1、给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4分）（1）珍xi（ ） （2）未雨绸mu（ ）（3）诓骗 ( ) （4）颓垣断壁（ ）2、下列词语的意思，解释不正确的一项是（ ）A潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋，生长。B温文尔雅：态度温和，举止文雅。C毋庸赘言：无须多说话。D不可思议：道理神秘奥妙，不可想象，也不能理解。3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A.你提出的问题使我忐忑不安。B.爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带。C.你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为意，但我珍视它。D.人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。B农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。C教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。D通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。5、下列文学常识的表述不正确的一项（ ） A孔乙己是呐喊的第二篇，是继狂人日记之后又一篇声讨封建社会和封建文化的战斗檄文。B小石潭记和捕蛇者说的作者都是唐宋八大家之一的柳宗元，他是宋代文学家。C白杨礼赞一文的作者是沈雁冰，全文以赞美白杨树的不平凡为抒情线索。D水调歌头明月几时有，选自东坡乐府，作者是宋代豪放派词人苏东坡。6、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） 艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成熟尽在于此。这个奇迹叫圆明园。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。在世界的某个角落，有一个世界奇迹。A BC D7、按课文原文填空：（10分）（1）孔子心目中君子的标准是什么？ （2）泊秦淮中，借眼前景，抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的名句是：“ ， 。”（3）我国航天技术迅速发展，登月计划也不是遥不可及。写出古人运用想象写出的登月飞天语句： ， ，高处不胜寒。（4）后人常常引用宋人辛弃疾词中“ ， ”两句来说明历史的潮流不可阻挡，社会不断向前发展的规律。（菩萨蛮书江西造口壁）（5）读下面句子，你会想起本册六七单元学过的诗歌名句。请在横线上分别对应写出诗歌名句。 杜甫那颗长了翅膀的心，疾飞巴峡穿巫峡；韦应物如同那野渡自横的小舟，时代的潮流激不起用世的双浆；李清照的心啊，像那风雨中摇曳的海棠，落下遍地绿肥红瘦。 8、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用得不够得体的一项是（ ）A把美丽留给大家共同分享吧! 寄语折花者B别对我动手动脚! 树木寄语C我的形象全在你的举手投足之间! 墙壁寄语D抽烟有害身体健康! 香烟寄语9、阅读下面的表扬信，按要求回答下列问题。（6分）表扬信中学领导：贵校九年级（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。我的孩子方旭就读于贵校九年级（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上了落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！此致敬礼 方旭的家长：方明杰李丹敬上2004-12-12（1）这封表扬信在格式上的一处错误是： 。（写出画线处的序号）（2）有语病的是第 处，应改为： 。(要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然）（3）正文中语言有一处不得体，请写出在下面的横线上。 二、阅读冲浪（38分）（一）阅读下列诗歌，回答第10至12题。（6分）闻官军收河南河北（杜甫）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。10、这首诗写了什么内容？ 。11、这首诗表达了作者怎样的心情？ 。12、作者的这种心情是通过哪些词句表达出来的？试作分析。 。（二）阅读下面的文言文，回答13至18题。（14分）鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。 13、写出下列句中通假字的本字并写出其意思。故患有所不辟也。 （ ）所识穷乏者得我与 。 （ ）14、下面句子中加点的“之”字的用法有误的一项是（ ）。A.万钟则不辩礼义而受之。（代词，指代万钟之礼。）B.行道之人弗受。（助词，的。）C.君将哀而生之乎。（代词，我。）D.此之谓失其本心。（动词，去、前往。）15、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。 （2）乡为身死而有受，今为宫室之美为之。 16、礼记檀弓中说：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”其中“不食嗟来之食”与文中哪句话意思相同？ 17、作者以什么方式引出中心论点？还运用了哪些论证方法？ 18、写出一两个你所知道的舍生取义的历史人物以及他的名言。 （三）阅读下面的议论文，回答19至22题。（8分）中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒苗香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恰守“清高”的心态。这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。 我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。 很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们？我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。 毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者，做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些”长衫者”对瞬息万变一日千里前形势无动于在，依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣，还是以此为辱？ 孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考，一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。 19、从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是： 20、孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困、潦倒而又执意“清高”，当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么？（依据第段内容用精练的语言回答） 21、作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的，“同情和怜悯。“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”，作者的态度又是什么？（依据第段内容归纳出两个词回答） 22、本文表达的主要观点是： 。（三）阅读下面的散文，回答23至27题。（10分） 心灵上的百合花 （台湾：林清玄）在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”（批注：不因身处逆境而甘于平庸，难过。）有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这短崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。（批注：“丑小鸭”终于成为了“白天鹅”）这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”23、“断崖边的那株小小的百合”后来竟然能够长成一片“百合谷地”，请指出其中两个方面的原因。 24、文中加点的句子说百合花“百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”这句话应该怎样理解？ 25、文中杂草和蜂蝶鸟雀的描写对刻画百合花的形象有什么作用？ 26、“百合说：我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”运用了什么修辞方法？运用这种修辞有怎样的表达效果？ 27、读了本文，你对生命的意义和价值有什么新的看法？ 三、作文（50分）28、在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑！早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了！ 请以“给自己一个微笑“为题写一篇文章。注意：围绕题目，可以记叙经历，叙说故事，也可发表议论，抒发情感；字数在600800字之间。答案：一、积累运用1、馐 缪 kung yun 2、C 3、C 4、A。B项属于语序不合理和重复，可改为：“农民工返乡难和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。”C项可改为：“教育部要求全国各级各类学校进一步落实防控甲型H1N1流感的措施，实施晨检。”D项无主句，可改为：“开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。”或“通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。”5、B 6、B 7、略 8、B9、（1）。（2），介词“在”的运用位置：高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。（3）我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！二、阅读冲浪1. （一）主要写作者听到官军收复河南河北的消息后，十分喜悦，收拾行装立即还乡。2. 多年战乱，祖国重归统一的欢快心情3. “忽传初闻却看”“漫卷，表达了作者听到胜利喜讯后的感情的变化，从乐极流泪到欢快欲狂。这些都是出自作者深深的爱国之情，出自对人民生活的关心和同情。从中表达了作者博大的胸怀和高尚的精神境界。（四）13、辟：通“避”，躲避。 得：通“德”，感激。14、D15、（1）（如果）这两样东西不能同时都具有的话，（那么我）就只好牺牲生命而选取大义了。（2）从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（施舍），现在（有人）为了住宅的华丽却接受了。16、呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人犹不屑也。17、比喻。对比论证、举例论证、道理论证。18、文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。夏明翰砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。 （二）19、“陈旧