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文档简介
安塞腰鼓导学案班级: 姓名:学习目标:1、查阅有关安塞腰鼓的资料,了解其特有的文化内涵;查阅工具书,掌握生字词2、通过朗读课文,感受安塞腰鼓的雄浑气势,体会文中表现出来的生命中奔腾的力量和阳刚之美3、理解排比修辞手法在文章中的作用。学习重点: 感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量学习难点: 品味排比句的作用、气势与激情课前准备 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展现风采,并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系,现任陕西省作家协会副主席,中国散文学会常务理事,已出版六种散文集,其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖,安塞腰鼓 是羊想云彩中的一篇。课文学习一、自主学习1.自读文章,解决生字词,给加点字注音。 瞳仁( ) 亢奋( ) 羁绊( ) 山崖( )冗杂( ) 烧灼( ) 磅礴( ) 淋漓( )戛然( ) 闭塞( ) 束缚( )2、朗读指导1-4自然段:语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。5-27自然段:语速较快,语调高昂激越,表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。2830自然段:舒缓,语调轻柔,表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。 二、合作学习,探讨,梳理文章结构1、文章是按照什么顺序书写的?按照这个标准,可将课文分成以下几部分,文中的安塞腰鼓经历了三种变化,根据提示完成文章下列结构示意图:打鼓前1-4: ( )的腰鼓 5-13:宏伟的 ( ) 14-17:雄壮的( )打鼓中5-27:( )的腰鼓 18-22:击鼓的( )23-27:奇丽的( )打鼓后28-30:( )的腰鼓2、作者借助语言,痛快淋漓的表达了自己感情。结合文章,有一句话在文章中反复出现,共出现了几次?分析它在文中的作用。三、精读美文,品析下列语句,深入理解文章主题1、骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。2、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! (“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么?是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”?) 3、多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?) 4、它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! (过着贫困生活的农民,哪里来的那么强大的力量?) 5、当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以致使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。(为什么听到这样的“鸡啼”?) 四、再读课文,深入体会文章热烈奔放豪迈的情感,概括文章主旨: 五、延伸拓展。安塞腰鼓是西北黄土高原特有的舞蹈艺术,它那奔放豪迈的旋律,气吞山河的壮丽景象,令无数的艺术爱好者为它着迷。学完了这篇文章,也请你分享家乡的独有风俗习惯或是文化艺术,要求叙述清楚,重点突出。当堂检测阅读()(1)但是:(2)看!(3)一捶起来就 , , !百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。( ),是急促的鼓点;( ),是飞扬的流苏;( ),是蹦跳的脚步;( ),是闪射的瞳仁;( ),是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!(4)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。(5)使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!(6)使人想起:千里的雷声万里的闪!(7)使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(8)容不得束缚,容不得羁绊,客不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股动! (9)好一个安塞腰鼓!(10)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。(11)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的现众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。(12)隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解1给选文划分层次,并概括各层意思。第一层:( 段至 段): 。第二层:( 段至 段): 。2将“忘情了”、“没命了”、“发狠了”三个短语填入文中横线上,依次是 、 、 为什么这样排列? 3文中括号中依次填的短语是 ( )( )( )( )4品味下列语句的意义:(1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。(2)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那
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