六年级下册第一学月语文学情调研1.doc

六年级下册第一学月语文学情调研一、看拼音，写标语。（8分）1 sh ji mng xing 同一个( ) 同一个( )2. r qng cn y t p j xin( )3.rn wn o yn j j cn y( )二、为带点的字选择正确的读音。（3分）擂鼓li li 允诺 nu n 潜水qin qin湿润rn rn 侮辱 w w 丞相 chng cng三、请根据句子意思猜出成语。（5分）1.比喻刚踏进某一领域，还缺乏经验。（ ）2.全世界都知道他的名字。形容名气非常大。（ ）3.比喻办事以前，已经有了全面的设想和安排。（ ）4.急迫得不能等待。（ ）5.一点儿也不受拘束。（ ）四、 选择。（3分）1.书写完全正确的一组是（）A绞荆 抵御 B 峻工 督都 C 泥浆 拒绝2. 他谢绝了德方的高薪聘请，（ ）回到了祖国。A 依然 B 怡然 C 毅然3.“赞叹不已”中“已”正确的解释是（ ）A 止，罢了 B 已经 C 太，过五、名句品析（9分） 1.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“固”的意思是 。“或”相当于现代汉语中的 。这句话的意思是 2.“本自同根生，相煎何太急” 这句诗出自 ，这句诗表面上是说 实际是指 六、句子变换。（6分）1. 竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。（请把句子变得更简洁）2. 我们不能被困难吓倒。（请把句子的语气变得更强烈）七、知识窗（5分） 1. 笑有很多种，如：微笑、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2.毛泽东主席在（ ）同志追悼会上所作的著名演讲是为人民服务。3.猴王出世选自我国古典神话小说 ，作者是明代的（ ）。4.将相和这篇文章由（ ）（ ）（ ）三个故事组成。八、课文回顾（15分）（一）请看图，然后根据詹天佑一文的叙述，结合你个人的理解，介绍一下火车的走法。 （4分）（二）（11分）我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚，走出蒙椎克体育场，沿蜿蜒山路下山，来到蒙椎克山脚那巨大的喷水池旁，看水花四溅，飞扬起冲天的水柱，在夜灯映照中流光溢彩。我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律，真是感动不已，忽然觉得那一瞬（shn sn）间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。我知道那是只有体育才迸发(bng bng)的旋律，是体育才具有的魅力，是体育才能给予(gi j)我的情感。我发现几乎(j j)所有的人都和我一样，在那飞迸的泉水和旋律面前停住了脚步，禁不住抬起头来望着那透明的水柱和星光灿烂的夜空。我的心中产生一种从来没有过的感觉：一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。那一刻你就会明白，体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。1. 在文中为带点的字选择正确的读音。（2分）2. 这段话写了 （2分）3. 联系上下文理解词语（4分）流光溢彩： 沁透心脾： 4.结合课文内容和生活实际谈谈你对划线句子的理解。（3分）体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。 九、阅读鉴赏（13分） 一个从小练习芭蕾舞的女孩决定考取正规院校进行训练，并将跳舞作为终生职业。 但她很想搞清楚自己是否有这个天分。于是，当一个芭蕾舞团来到女孩居住的城市时，她跑去求见该团团长。女孩说：“我想成为最出色的芭蕾舞演员，但我不知道自己是否有这个天分。”“你跳一段舞给我看看。”团长说。5分钟后，团长打断了女孩摇了摇头说：“不，你没有这个条件。” 女孩伤心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也没穿上。后来，她结婚生子，当了超市的收银员。 多年后她去看芭蕾舞演出，在剧院出口又碰到了当年的团长。她想起当时的对话，于是给团长看了自己家人的照片，并聊起现在的生活。她说：“有一点我始终不明白，您怎么那么快就知道我没有当舞蹈家的天分？”“哦，你跳舞的时候我几乎没怎么看，我只是对你说了对其他所有人都会说的话。”“这真不可饶恕！”她叫道，“您这句话几乎毁掉了我的生活，我原本可以成为最出色的芭蕾舞演员的！” “我不这么认为，”老团长反驳说，“如果你真的渴望成为一名舞蹈家，你是不会在意我对你说的话的。” 1.在前面的横线上，为短文拟一个恰当的题目。（3分）2.文中有很多多音字，你能找出4以上给你加分。（2分）3. 下面的句子该怎样读？在横线上写上你认为最正确的读法。（2分）“哦，你跳舞的时候我几乎没怎么看，我只是对你说了对其他所有人都会说的话。” “您这句话几乎毁掉了我的生活，我原本可以成为最出色的芭蕾舞演员的！” 4. 你觉得文中的女孩可以成为最出色的芭蕾舞演员的吗？请联系上下文或生活实际说明你的理由。（4分） 5. 读这个故事你想到了什么？（2分） 十、人物评点（4分）你在课外一定读了很多名著，那么请你从下面选择出你最喜欢的名著中的角色进行点评吧！周瑜 武松 孙悟空 诸葛亮 猪八戒 鲁智深 唐僧 曹操 宋江十一、口语交际（4分）你敢去采访校长吗？你想围绕什么主题来采访校长？围绕这个主题，你会向校长问哪些问题？ 十二、习作（25分）请仔细观察图片，展开丰富合理的想象，写一篇新版负荆请罪。书是知识的宝库书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它给我们以安慰；有疑难时，它给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。认真听短文，完成下题。（5分）1、写出文中的一个过渡句。 2、关于书，有许多名言，我们来看看名人把