二0一二年秋学期小五班亲子活动方案.docVIP

二0一二年秋学期小五班亲子活动方案金坛市华城实验幼儿园 张 燕活动时间： 2012年8月25日上午活动地点：小五班教室活动人员：小五班全体成员活动目标： 帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础；另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。活动准备：各种豆子、碗、勺子、饮料瓶、糖果、小红花等活动过程：第一环节：热情接待每位家长及幼儿。1、师迎接接待，相互熟悉2、家长带领宝宝分散区域游戏并熟悉环境。 第二环节亲亲热热问个好 活动目标： 1、知道自己的名字，学习向大家介绍自己的名字。 2、敢于在集体面前表现自己，不怕陌生。 活动准备：小熊娃娃一个。苹果贴纸若干。 活动过程： 1、宝宝们，你们好！我是张老师，你是谁呢？ 2、（出示小熊娃娃），这是一个小熊娃娃，小娃娃和老师都想认识你们呢，问：“你叫什么名字”？（宝宝不愿意说的话可以由家长来回答） 3、请个别愿意介绍自己的宝宝，大胆的宝宝，先上来介绍，然后上来和小娃娃握握手，老师以小娃娃的口吻对介绍的宝宝说：宝宝，你好！ 4、依次请其他宝宝介绍自己的名字。 第三环节甜甜蜜蜜好时光 活动内容：1、宝宝和家长一起原地休息，分享小点心、营养水果。2、提醒幼儿餐前如厕和洗手。附儿歌： 清水冲一冲，肥皂擦一擦。 手心搓一搓，手背搓一搓， 小手甩一甩，看我多干净。3、教师向宝宝和家长介绍今天的小点心和营养水果茶，就其营养方面的常识作简要说明。4、提醒幼儿餐后洗手、及时清理桌面，保持环境的整洁，培养宝宝良好的习惯。 第三环节蹦蹦跳跳动起来：动一动 活动准备：音乐动一动 活动过程： 1、家长带宝宝面向教师站成半圆，教师边念儿歌边做动作。 2、教师向家长提出指导要求。 3、教师带领宝宝边念儿歌边做动作23遍。 附儿歌：动一动 动动头儿动动脚， （两手叉腰，头左右摇晃，一脚跺地两下） 扭扭屁股扭扭腰， （两手叉腰，屁股、腰左右扭动） 小手小脚问声好， （两手举高转手腕，弯腰两手下垂转手腕） 小脚高兴地到处跑。（两手握拳至腰间，自转一圈） 第四环节做做玩玩真有趣：我和豆豆一起玩 活动准备：黄豆、绿豆、红豆若干。 小碗人手一只、小勺子人手一把、空饮料瓶若干。 节奏音乐快乐流浪汉 活动过程： 1、看一看说一说 教师出示各种豆子，让宝宝学说它们的名字、形状、颜色。 “黄豆、红豆、绿豆”。 “圆圆的、大大的、小小的、一粒一粒的”。 “黄黄的、绿绿的、红红的”。 2、制作豆豆小乐器。 听一听：教师把豆豆放进空瓶子里摇晃。 “宝宝听听有什么声音？” 做一做：宝宝和爸爸妈妈一起用小勺子把豆子放进空瓶子里，家长帮助宝宝拧上瓶盖，做成小乐器。 玩一玩：宝宝用自己做得小乐器演奏，注意提醒宝宝听音乐，按一定节奏摇晃乐器。 附儿歌： 黄豆豆，红豆豆，绿豆豆。 大豆豆，小豆豆，许-多-豆-豆。 豆豆宝宝是我们的好朋友。 摇一摇，晃一晃，豆豆宝宝在跳舞。 拍拍肩，拍拍腿，拍拍我的小小手。 摇一摇，晃一晃，我们一起来跳舞， 拍拍肩，拍拍腿，豆豆是我的好朋友。 第五环节开开心心多快乐：豆豆走走 活动准备：宝宝站在妈妈的脚背上，背景音乐玩具进行曲 活动过程：宝宝跟着老师一起念儿歌，向同一方向走 附儿歌： 豆豆走走，走走，向前走，向前走； 豆豆走走，走走，向后走，向后走；