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文档简介
一、看拼音写词语xio m m shui hui cng ming ( ) ( ) ( )d zho hu j zi zn tn ( ) ( ) ( )y d yn li w n y do ( ) ( ) ( )二、照样子,写出类似的词语。例:高高兴兴 漂漂亮亮 三、给带点的字选择正确的读音,把序号写在括号里。1.树桩 zhng zhung zng zun ( )2.喘气 chun chn cn chng ( )3.骗人 bin bin pin pin ( )4.漂亮 ning lin liang ling ( )5.暖和 nun lun nn ln ( )6.奶奶 li ni nai nan ( )四、组词。喷( ) 撒( ) 轮( )愤( ) 撤( ) 论( )玲( ) 模( ) 绕( )铃( ) 摸( ) 饶( ) s ( ) j ( ) 似 几 sh ( ) j ( ) shn ( ) bi ( )扇 背 shn ( ) bi ( )五、照样子,用直线把有关的词语连接起来,成为连贯通顺的句子。阿玲 轻蔑地看着 狼司机 专心地开着 老师的手队员们 紧紧地握住 汽车牛顿 自由地飞翔 新年礼物老山羊 笑眯眯地指挥 小象洗车大雁 争分夺秒地做 在天空詹天佑 悄悄地商量 小庙白求恩 得意地转着 手术卫生部长 匆匆地赶到 小风车六、照样子写句子。 例:教师批发完了作业。 教师把作业批改完了。 1.妈妈端来了一碗面条。 2.童第周剥掉了青蛙卵的外膜。 3.森林献出了酸甜可口的山葡萄。 4.我做完了语文作业。 七、造句。悦耳 习惯 八、读句子,用带点的词语造句。1.牛顿捡起摔坏的风车,心里难受极了,但是没有流一滴眼泪。从此,牛顿发愤学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。2.但是 从此 3.正在这时候,从橘红色的晨雾中飘来了一阵悦耳的铜铃声。悦耳 4.啊,多么乖巧的小象!我心中暗暗赞叹。赞叹 九、读一段话,回答问题。校园里的雪景真美啊!操场上铺着厚厚的雪花,就像铺了白绒毯。一排排小树,象开了白色梨花。教室的屋顶上,到处一片银白。我望着这雪景,心里感到无限愉快。这段共有( )句话。全段围绕什么意思写的? 2.作者的观察顺序是( ),先写了( )次写了( ),最后写了( )。十、照例子改写下列词语,再说它们在表达意思上有什么不同例:收拾(收拾收拾)1.改进( ) 2.整理( )3.打扫( ) 4.修理(
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