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文档简介

一、看拼音写词语xio m m shui hui cng ming （ ） （ ） （ ）d zho hu j zi zn tn （ ） （ ） （ ）y d yn li w n y do （ ） （ ） （ ）二、照样子，写出类似的词语。例：高高兴兴 漂漂亮亮 三、给带点的字选择正确的读音，把序号写在括号里。1.树桩 zhng zhung zng zun （ ）2.喘气 chun chn cn chng （ ）3.骗人 bin bin pin pin （ ）4.漂亮 ning lin liang ling （ ）5.暖和 nun lun nn ln （ ）6.奶奶 li ni nai nan （ ）四、组词。喷（ ） 撒（ ） 轮（ ）愤（ ） 撤（ ） 论（ ）玲（ ） 模（ ） 绕（ ）铃（ ） 摸（ ） 饶（ ） s ( ) j ( ) 似 几 sh ( ) j ( ) shn ( ) bi ( )扇 背 shn ( ) bi ( )五、照样子，用直线把有关的词语连接起来，成为连贯通顺的句子。阿玲 轻蔑地看着 狼司机 专心地开着 老师的手队员们 紧紧地握住 汽车牛顿 自由地飞翔 新年礼物老山羊 笑眯眯地指挥 小象洗车大雁 争分夺秒地做 在天空詹天佑 悄悄地商量 小庙白求恩 得意地转着 手术卫生部长 匆匆地赶到 小风车六、照样子写句子。 例：教师批发完了作业。 教师把作业批改完了。 1.妈妈端来了一碗面条。 2.童第周剥掉了青蛙卵的外膜。 3.森林献出了酸甜可口的山葡萄。 4.我做完了语文作业。 七、造句。悦耳 习惯 八、读句子，用带点的词语造句。1.牛顿捡起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一滴眼泪。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。2.但是 从此 3.正在这时候，从橘红色的晨雾中飘来了一阵悦耳的铜铃声。悦耳 4.啊，多么乖巧的小象！我心中暗暗赞叹。赞叹 九、读一段话，回答问题。校园里的雪景真美啊！操场上铺着厚厚的雪花，就像铺了白绒毯。一排排小树，象开了白色梨花。教室的屋顶上，到处一片银白。我望着这雪景，心里感到无限愉快。这段共有（ ）句话。全段围绕什么意思写的？ 2.作者的观察顺序是（ ），先写了（ ）次写了（ ），最后写了（ ）。十、照例子改写下列词语，再说它们在表达意思上有什么不同例：收拾（收拾收拾）1.改进（ ） 2.整理（ ）3.打扫（ ） 4.修理（
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