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浅谈原版电影与英语学习的关系探究 【摘要】21世纪以来，随着经济全球化以及国际化的不断发展，世界各国在经济，文化等方面的全球化也在不断地加强。同时，英语作为世界通用语言，在世界舞台上的地位越来越重要。本文通过了解原版电影的特点以及其探究对英语听力，口语等不同方面的英语学习影响。 【关键词】原版电影 英语学习 电影的选择 传统的英语学习法已经不能适应当今英语学习的全球化趋势。随着科技的不断发展，多媒体的应用已充斥在世界的每一个角落。同时，越来越多的人利用各种多媒体工具学习英语，尤其是通过观看原版英语电影来学习英语。 一、原版电影的特点 随着科技的进步，多媒体的广泛应用，人们对电脑的热爱愈加浓厚。原版英文电影的片名简短且含义深刻。观看电影时不仅可以放松心情，而且帮助人们学习到大量的生僻的词汇，了解不同片名的深刻含义。同时，原版英文电影反映的是其英文国家的实际生活，有助于人们了解其本土的语言文化，风俗习惯等等，了解不同国家的文化差异。同时，通过观看原版英文电影，有助于人们了解其外国本土的简短的语言对话。 二、原版电影影响着英语学习的不同方面 （一）原版电影对英语口语的影响 现如今口语问题已经成为英语学习中的一个亟需解决的问题。许多不同的因素影响着学生英语口语的流利。一方面可能是单词的原因，绝大多数中国学生记单词的方法就是把这个单词连其意思单独循环都十几遍，或许当时记住了，但是过不了几天就会忘掉，关键是根本无法记住这个单词的全部意思，甚至在具体的语境中可能还不会使用，你还会发现你背的这个单词的意思在这个语境中好像有些不对，这说明了背单词的方法错了。另一方面可能是说的少的原因。正所谓熟能生巧。而如今的英语应试教学，仅仅教学生如何应对英语考试，取得优异的成绩，从而忽视了口语问题，直接导致了我们虽然学了十几年的英语，但都是哑巴英语，我们几乎不开口讲英语，甚至在英语课堂中，老师讲的绝大多数都是中文而不是英文。正所谓输入与输出双管齐下，才能学好英语口语，我们整天输入的都是中文，输出的自然也是中文。 （二）原版电影对英语听力的影响 英语听力一直是学生的死穴。在传统的英语听力课堂中，教师的教学法往往是放听力材料对答案，这种方法非常的枯燥乏味，无法引起学生对英语学习的兴趣，甚至让学生对英语学习产生厌恶感。相反，原版英语电影去有着无法超越的优势。电影情节生动有趣，吸引学生积极主动地去看电影，输入英语材料，引发学生对电影情节的好奇心，想要去了解主人公的想法和结局。同时，原版英语电影也从不同的方面影响着听力。 首先，有助于学生了解东西方文化的差异。正所谓一方水土，养一方人，则一方文化，养一方人。不同的国家和地区，有着相似之处，同样也存在着文化差异。掌握一门语言，我们首先要去做的是消除文化之间的差异，而根据相关的调查显示，大多数学生在观看原版英文电影时会情不自禁地关注电影中与自己国家不同的文化语言表达方式。 其次，真实的情景环境有利于学生对英语语言的理解以及应用。众所周知，电影故事源于真?的生活中，同时将真实的“人”和“生活故事”呈现在生动的画面中，呈现在学生的眼中。观看原版英语电影可以使学生正确理解英语语言。通过模仿句中的对白，熟练地掌握英语语言的应用。毕春意如是说：“电影台词的艺术魅力就在于它是社会交际的真实再现，通过演员富有情感的演绎和诠释，使得这些充满浓郁气息的话语深入人心。”而原版英语电影中的对白又完整的呈现出了不同英语国家的日常生活形式，同时对英语语言的理解和应用是传统教学无法学到的知识。 （三）原版电影对不同思维的理解 人类的思维从不同的角度和侧面来观察和反映客观世界，也对客观世界进行分析和综合。某个民族奖长期以来对现实的认识凝聚成经验和习惯。借助语言形成思想，有赋予思想以一定的方式，就形成了这一民族所特有的思维方式，思维方式是沟通文化和语言的桥梁（连淑能）。则思维方式的差异是造成语言文化的一个重要原因，同时民族文化也影响着思维的形成和语言的表达。 原版英文电影通过原汁原味的地道表达，展现了外国文化和中国人文化的差异，促使学生更直接的了解这些文化差异，从而了解不同思维的差异，更加深刻的理解这些文化差异和思维差异，引起学生对英语学习的兴趣。如动物在不同文化中的差异，在电影一条狗的使命（A Dogs Purpose）的一句台词：”love me ，love my dog”表达了对狗的喜爱，而在中国文化中狗一般是不好的象征“如狐朋狗友”。原版电影直观的呈现了不同文化以及思维的差异，引发同学对英语的好奇心，有利于英语的学习。 三、原版电影的选择 原版电影对英语的学习有着无可言喻的影响。同时，原版英文电影种类繁多，良莠不齐。电影内容也有深有浅，学生拥有的词汇量不同，听力水平不同，所以对于电影要依据个人的学习能力来选择不同程度的影片。对于听力比较薄弱的学生，建议尽量选择情节比较简单，语言比较简短并且贴近生活的影片，如迪士尼动画片苏菲亚（Sofia）等等。对于那些听力基础比较好的同学，建议看一些景点名著改编的影片，不仅可以通过模仿对话，学习经典名著的经典对白，还可以这个国家的传统文化背景，了解风俗习惯，如傲慢与偏见（Pride and Prejudice）其次，还可以以教材课本为中心，选择原版影片。在大学教材中，经常会选取一些经典名著的片段，对于这些名著仅仅读一些片段是不能了解其具体的文化背景以及理解其真正的含义。如美国文学课本中了不起的盖茨比（The Great Gatsby）仅仅选取了盖茨比奢侈生活片段，并没有讲述其最后的结局，学生就不能了解其真正的寓意，则需与电影相结合来了解其含义。