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文档简介

国学教育之“国学经典语录” 篇一个成功的职业人,不仅要具备过硬的职业技术和良好的外在形象这些显性条件,更需要具备优良的职业意识、职业道德、职业态度等隐性条件。在这些条件中,隐性条件则是影响和决定一个人职业发展高度的重要条件。山西蓝海汽修学校在做过硬教学质量的同时,也非常重视学员的内在修为。学校将国学经典语录教育引入学校,国学经典语录包括做人篇、做事篇、学习篇和感恩篇等。通过对国学经典语录的理解和学习,争取让进入蓝海汽修学校的每一位学员既学到了专业汽修技能,又学会了做人、做事和感恩。1、 天行健,君子以自强不息。周易2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志3见善如不及,见不善如探汤。论语4君子成人之美,不成人之恶;小人反是。论语5见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语6己所不欲,勿施于人。论语7满招损,谦受益。尚书8言必信,行必果。论语9三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语10君子求诸己,小人求诸人。论语11君子坦荡荡,小人长戚戚。论语12不怨天,不尤人。论语13不迁怒,不贰过。论语14过而不改,是谓过矣。论语15三思而后行。论语16人谁无过,过而能改,善莫大焉。左传17人一能之,己百之;人十能之,己千之。中庸18以五十步笑百步。孟子19人皆可以为尧舜。孟子20良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。孔子家语21良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语22千经万典,孝悌为先。增广贤文23善恶随人作,祸福自己招,增广贤文24学而不思罔,思而不学则殆。论语25知之为知之,不知为不知,是知也。论语26业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈27读书有三到:谓心到,眼到,口到。朱熹28学而不厌,诲人不倦。论语29不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子30欲穷千里目,更上一层楼。王之涣31强中自有强中手,莫向人前满自夸。警世通言32玉不琢,不成器;人不学,不知道。礼记学记33黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。劝学34学不可以已。荀子35学而时习之,不亦悦乎?温故而知新,可以为师矣。论语36读书百遍而义自见。三国志37学而不化,非学也。杨万里38学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。黄睎39博观而约取,厚积而薄发。苏轼40差之毫厘,缪以千里。陆九渊41. 盛年不重来,一日难再晨。陶渊明42. 人之为学,不可自小,又不可自大。顾炎武43. 书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯44. 笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。省世格言45. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。增广贤文46. 学如逆水行舟,不进则退。增广贤文47. 吾生也有涯,而知也无涯。庄子48.

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