中班文明礼仪活动方案.doc_第1页
中班文明礼仪活动方案.doc_第2页
中班文明礼仪活动方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班文明礼仪活动方案 礼仪是中华民族的传统美德,长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。然而当今一种现象却令人担忧:中小学生文明礼仪缺失严重。一些青少年在学校里不懂得尊重他人,不懂礼让,不讲礼貌;在社会上不知道怎样称呼他人,甚至随心所欲;在家里不懂得孝敬长辈,因此幼儿期是进行礼仪教育的最关键的时期。著名的教育家蒙台梭利博士指出:“生命中最重要的时期,并非大学念书的阶段,而是在人生最早期,从出生到六岁,因为它是智力形成的最重要时期。而且,不仅是智力,还有其它方面的心智潜能”在敏感期我们对孩子进行针对性的教育,孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。蒙台梭利博士提出的:抓住了幼儿的敏感期就是抓住了健康、快乐、和谐的一生。所以,礼仪教育是人之初的必修课。二、班况分析:三、文明礼仪内容及目标:1.用餐礼仪:学会正确的用餐姿势;注意保持桌面、地面、碗内的干净与整洁;初步学会与人共餐时的礼节。2.仪容仪表:能养成保持身体和服装整洁、卫生的习惯;学会用正确的姿势坐、站、走。3.交往礼仪:在与人交往中,养成使用礼貌用语的习惯,初步学会与人交谈的礼节;初步学会作客的礼节;能尊重父母、长辈,会根据具体情况与他们打招呼。4.公共场所礼仪:初步了解“七不规范”的要求,能遵守公共秩序和交通规则;在公共场所活动时,能谦让,会尊重和原谅别人。5.学习礼仪:在活动中做到会举手、会听,服从活动的规则;在活动室内做到三轻:走路、说话、搬桌椅轻轻;学会商量,能尊重别人的意见;观看同伴的演出时,能保持安静、四、活动内容: 将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于整个礼仪教育主题活动中。学习礼仪:通过一些图片和儿歌、故事、礼仪教育短片等形式,让幼儿学习一些与自己生活密切相关的礼仪文化。实践礼仪:让每位幼儿都参与到活动中来,成为礼仪活动的主体。教师有意识的开展一些礼仪实践活动。展示礼仪:通过开展一些礼仪风采展示,儿歌、故事、绘画比赛,文明娃娃的评比等来展现班里文明礼仪活动开展的效果。具体实施内容:一、创设礼仪教育的环境。1在墙饰上展现出来一些文明礼仪的内容:如墙饰上布置好爱护公物、尊敬老人的一些内容,把墙面布置和礼仪教育结合起来。2开展宽松的活动环境:在一些活动中,把礼仪教育融入进取,如:开展娃娃家这种游戏活动时,把礼仪教育融入进去:做客的礼仪,招待的礼仪等等。3利用一些餐后活动时间,向幼儿讲述一些礼仪方面的故事、看一些礼仪方面短片;如:孔融让梨等。二、提供幼儿实践的机会。1让幼儿每天下午进行演讲:我是文明好娃娃。说说自己每天的文明行为,评出一周的文明娃娃。2在外出散步的时候,引导幼儿有礼貌的和其他班的老师、小朋友问好。有礼貌的对待每一个人。具体安排如下:1.文明礼仪的环境创设讲述

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论