初2012级思想品德半期测试题.doc

初二政治半期测试初2012级思想品德半期测试题 （ 时间45分钟总分100分）一、单项选择题（45分）1、望子成龙、望女成风，这是天下所有父母的共同心愿。每当同学们参加升学考试或特长考试时，考场外总是有一大群家长在焦急的等待。作为子女你对此事的正确看法是（ ）A、唉，还把我当作小孩看待，没有这个必要B、他们在外面等，让我感到很烦C、我感到很温馨，感激和敬爱之情油然而生D、这是很常见的事2、父母含辛茹苦的养育我们，我们应该心存感激。对此理解不正确的是（ ）A当你遇到烦恼时，父母帮你排解烦恼，应该感谢父母。B、母亲为你做了一顿晚餐，没有必要对父母表示感谢，因为这是父母的职责。C、父亲给你讲难题，应对父亲表示感谢D、父母为你特的安排了一次旅游，应该感谢父母。3、有时候我们会执拗的、对立的、反抗的心态对待父母。这是一种（ ）A、变态心理 B、正常心理 C、闭锁心理 D、逆反心理4、我们要减少与父母的沟通障碍，下列做法中正确的是（ ）A、坚持自己的原则和立场 B、以美丽的谎言打动父母C、和父母据理力争 D、尝试站在父母的立场思考问题。5、老师和我们一样，也有很多烦恼。虽然有些烦恼我们不能直接帮助解决，但可以通过我们的努力去减少老师的烦恼。下列做法可以减少老师烦恼的有（ ） 上课时随意插话随意走动 积极与老师配合，参与课堂教学 诚实守信，热爱班集体 不完成老师布置的作业，以减轻老师的工作量A、 B、 C 、 D 、6、人们常用“蜡烛”“园丁” “人类灵魂的工程师”来比喻老师，这是因为（ ） 老师为了自己的学生不辞辛劳 老师默默无闻地无私奉献自己 每个人的成长都离不开老师的培养 只要有老师的教导我们一定能成才A、 B、 C、 D、7、老师是普通人，自然有着一般人的喜怒哀乐，因此我们要理解老师。理解老师应该做到（ ）理解老师对学生的期望理解老师可能出现的某种错误 当老师批评或与老师发生不愉快的事情时，要理解老师的苦衷，自觉反省自己的行为，不怀恨在心 理解老师的烦恼，对老师求全责备A、 B、 C、 D、8、孔子说过：“独学而友，则孤陋而寡闻”这句话告诉我们的道理有（ ） 学习越好朋友越多 朋友间互相交往学习可以增长见识 学习中需要与朋友进行交流 在学校要多与朋友交往A、 B、 C、 D、9、常言道“多个朋友多条路，多个仇人多堵墙”所以说人际交往是成材的桥梁，是人才发展的催化剂。那么交往的作用有（ ） 促进心理健康，离不开交往 热情开朗的性格培养，离不开交往 个人的进步和事业的成功也需要交往 友谊的建立需要交往A、 B、 C、 D、10、古人云：“君子和而不同，小人同而不和”这启示我们在交友时应（ ）A、注重礼仪，和善谦逊 B、宽容他人，尊重差异C、坦然大方，平等友善 D、团结合作，诚实守信 11、“埋怨别人冷淡，不如首先燃旺自己这块炭，去温暖别人”这句话说明要获得友谊，我们应该（ ）A、平等待人B、尊重他人的意见C、敞开心扉，真诚的与他人交流D、理解他人12、男女同学之间正常交往应该（ ） 相互体谅，彼此尊重 相互关心，相互帮助 真诚大方，把握分寸 公开交往，但不等距离交往A、 B、 C、 D、13、下列名言警句、成语中说明从众现象的有（ ）人云亦云 随波逐流 标新立异 出污泥而不染，濯清涟而不妖A、 B、 C、 D、14、“所有的人都站在一边，不一定是好事，比如船上的人都站在一边”对这句话理解正确的是（ ）A、 从众是一种常见的现象，没有什么不好 B、导致从众现象因素是很多的姓名-班级-成绩-C、从众有着积极作用D、生活中不能盲目的从众，应该学会自主15、对待伟人、明星、偶像、权威，我们应该用理性的态度和批判的眼光去审视，这样做有利于我们（ ） 告别盲目，走向清醒 告别迷惘，走向理智 告别幼稚，走向成熟 超越崇拜，走向自我A、 B、 C、 D、答题卡：1-5 610 1115 二、辨析题（运用所学知识进行判断分析12分）16、余老师在课堂上批评了小敏和小红，以下是小敏和小洪的对话。小敏：余老师今天对我批评虽然有点过分，但是我会抱着“有则改之，无则加勉”的态度来对待。小洪：余老师今天对我的批评太过分了，我就是要在课堂上顶撞他！请判断小敏和小洪的观点正确与否并加以分析。三、 分析说明题（用所学知识回答30分）17、课堂上老师每次提问的时候，一位同学都举手，可是老师提问时他却回答不起来，引得全班同学哄笑。老师问他为什么要举手，他说，如果不举手，同学会叫他傻瓜。于是老师和这个同学有个约定：当他真会回答时就举左手，不会时就举右手。渐渐地，这个同学越来越多的举起了他的左手，后来这位同学成了一名优秀的工程师。（1）请你归纳教师工作的意义。（5分 ）（2）请说说你希望老师怎样对待你？（5分）18、小刚是一名八年级的学生，他学习成绩很好，却不喜欢帮助别人。当同学有问题向他请教时，他总是说：“你自己想吧”有时还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学取绰号，对待同学之间出现的小问题总是大吵大闹，还看不起学习差的同学。为此同学们都不喜欢与他交往。小刚觉得很孤独。（1）小刚为什么不能获得同学的友谊？（4分）（2）小刚应该怎样才能获得同学的友谊？（6分）19、在一些娱乐节目的现场，我们常会看到：一群狂热的青少年将他们的偶像团团围住，激动的要求签名、握手、谈话、合影（1）你“追星”了吗？请说说他（她）成为你心目中的偶像的理由。（4分）（2）你认为我们应该怎样对待自己心目中的偶像？（6分）四、实践探究题（13分）人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章；人生如画，友谊是画中最美妙的色彩；人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。某校