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七八单元基础知识复习题一、多音字（ ）（ ） （ ）（ ） 相 要 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 处 同 （ ）（ ） （ ）（ ） 二、按课文内容填空1神灵答应赐给麦得斯点金术时，他的心情是（ ）；当床和衣服都变成了金子时，麦得斯很（ ）；当玫瑰花变成了金子时，麦得斯有点（ ）；当牛奶和面包都变成了金子时，麦得斯开始（ ）；当小女儿也变成了金子，麦得斯（ ）。所以，当神灵答应洗去麦得斯的点金术时，他的动作是（ ）。2小黑（ ）地在海中游着，他又（ ），又（ ），又（ ）。小黑游哇游哇，碰见了各种（ ）的东西。他看见了像（ ），看见了（ ），看见了（ ），看见了（ ）。他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼长得 （ ），海葵就像是（ ）。3徐文长（ ）来两根绳子，把它们分别（ ）在装满水的木桶的桶柄上，然后将木桶（ ）到水里，双手（ ）着绳头，轻轻巧巧地（ ）过竹桥，到了河对岸。4比喻劳动人民自强不息精神的诗句是： ；赞美春蚕无私奉献精神的诗句是： ；赞美青松坚忍不拔、宁折不弯精神的诗句是： ；赞美墨梅不求人夸精神的诗句是： 。5众人（ ）。6一花独放不是春，（ ）。7天时不如（ ），（ ）不如（ ）。8写出六组同音词。（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）9（ ）是倒不了的山，（ ）是挖不尽的（ ）。10脑袋里的（ ），就像（ ），不去打，它是不肯出来的。（英国 莎士比亚）11杜甫小时候读书，能反复诵读品味，直到读熟读透。这样，他写起诗来就感到得心应手了，所以他说： 。12他之所以学习好，是因为他平时努力， 。13 ，中秋节那天，他格外想象自己的爸爸妈妈。14写出表示时间很短的词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。三、默写古诗牧童和晓出净慈寺送林子方。五六单元基础知识复习题一、多音字（ ）（ ） （ ）（ ） 角 塞 （ ）（ ） （ ）（ ） 二、按课文内容填空1奶奶快步（ ）过去，（ ）起地上的小淘气。她给小淘气（ ）屁股，见他没有伤着，就转身往屋里（ ），快进门的时候回过头来（ ）：“你们先别走！”。2奶奶从屋里（ ）出来，手里（ ）着根长长的竹竿，（ ）到树下，（ ）树上熟透了的杏儿往下（ ）。不一会儿，（ ）下了二十多个。她（ ）给小淘气和他的伙伴吃。3奶奶（ ）住我，（ ）着说：“傻孩子，（ ）”。4子鼠 （ ）（ ）卯兔（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）戌狗（ ）5海上（ ），（ ）。6海内（ ），（ ）。7友谊的臂膀长得（ ）。8这是一个（ ）的中午，院墙旁的一株杏树（ ）一片淡淡的粉红。9竺爷爷说：我需要的是（ ）的时间。搞科学研究，不能使用大概、也许这些字眼，也不能用（ ）和（ ）代替观察。10（ ），转眼又是一年。春风（ ），（ ），（ ），（ ）了杏树的花苞。11竺爷爷（ ）书房，（ ）笔记本，郑重地（ ）了这个日子。12科利亚（ ）好了木匣，（ ）上土，用脚（ ）实，还在上面（ ）了一层细沙，免得被人发现。13妈妈把一些东西（ ）进箱子里，从家门口向前（ ）了三十步，把箱子（ ）在地下。14只要在生活中（ ），在生活中（ ），在生活中（ ），你会发现，奇妙的世界里处处都有学问。15打开科学之门的钥匙是（ ）。16不知则问，（ ）。17为学患无疑，（ ）。18处处皆学问中首尾呼应的句子是： 、 。三、默写古诗峨眉山月歌和宿建德江。三四单元基础知识复习题一、多音字（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）将 闷 参（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）晕 晃 冲（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）扎 尽 冠（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、按课文内容填空1孩子们（ ）在软软的细沙上，（ ）着，（ ）着，（ ）着，（ ）向大海，留下一串串小脚印。2在海边，孩子们（）着小水桶，（ ）着小铲子，（ ）沙子，（ ）城堡。3孩子们玩累了，沿着海边走有时候还会捡到一些贝壳。有的（ ），那是（ ）；有的（ ），那是（ ）。4海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在（ ）。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的（ ），有的（ ），有的（ ），还有的好像在打鼾。5海底真是个（ ）、（ ）的世界。6（ ）的海风 （ ）的浪花 （ ）的贝壳 （ ）的细沙（ ）的珍珠 （ ）的鱼虾 （ ）的笑声 （ ）的晚霞（ ）的银光 （ ）的涟漪 （ ）的鲈鱼 （ ）的夜晚（ ）的话语 （ ）地升起 （ ）地盯着 （ ）的周旋（ ）地欣赏 （ ）地嚷 （ ）地叹气 （ ）的周旋7世界上最宽广的是（ ），比（ ）更宽广的是（ ），比（ ）更宽广的是（ ）。8平静的湖面，（ ）；安逸的环境，（ ）。9千里之行，（ ）。10志当（ ）。11立志欲坚不欲锐，（ ）。三、读一读例子，再照样子写词语1苦涩 （ ） （ ） （ ） （ ）伸缩 （ ） （ ） （ ） （ ）2冠军 （ ） （ ） （ ）夺冠 （ ） （ ） （ ）四、默写古诗春日和大林寺桃花。一二单元基础知识复习题一、多音字（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 片 扇 华（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 正 兴 担（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 参 漂 （ ）（ ） （ ）（ ） 二、按课文内容填空1（ ）春风（ ）吹着，送来了（ ），也送来（ ）。原野上，小草率先换上（ ）。它们有的（ ），有的（ ），以不同的姿态，展示自己的活力。各种花朵也（ ），纷纷披上艳丽的衣裳，红的、黄的、白的、紫的它们（ ）开放着，向人们宣布春天已经来临。2（ ）小溪里，一群小蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像（ ），一会儿像（ ）；小鱼在追逐嬉戏，有的（ ），有的（ ）。3五月，洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，（ ），（ ）。有的槐花抱在一起，像（ ）；有的槐花（ ），如（ ）。4春天的风，像（ ）。5春天的雨，像（ ）。6春天的花，（ ），（ ），（ ）。7春天的小草，（ ），（ ），（ ）。8当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛（ ），当我们再一次读这本书的时候，（ ）。9书籍是在（ ）航行的（ ），它（ ）把（ ）运送给一代又一代。10田老师先把这首诗（ ）一遍，又串（ ）一遍，然后（ ）一段故事，娓娓动听地（ ）起来。11我听得入了迷，恍如（ ）。田老师（ ），我却仍在发呆，直到同桌捅了我一下，我才（ ）。12我在田老师那里学习了四年，听了上千个故事，这些故事（ ），（ ）。13十年树木，（ ），（ ），终生难忘。14有心栽花（ ），（ ）。15和时间赛跑，我（ ）。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来（ ），如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然（ ），但（ ）。16苏东坡年轻的时候，仗着自己（ ），便渐渐骄傲起来。有一年春节，他作了一副对联贴在门上：（ ）。一天，一位老人来拜访。老人说：“听说苏才子学问（ ），老朽特来请教。”老人（ ）捧出一本书来，苏东坡一看，竟然有很多字不认识，他的脸上立刻（ ）、（ ），脑门上（ ）的。老人说：“怎么，苏才子连这些字也不认识啊？”说完又（ ）走了。苏东坡（ ）。等缓过神来，他才（ ），忙重新写了那副对联：（ ）。17东岳（ ）（ ） 西岳（ ）（ ）南岳（ ）（ ） 北岳