广东培正学院本科期末考试课程试卷格式及标准.doc

广东培正学院本科期末考试课程试卷格式及标准（说明：本格式的斜体字是对于组卷的解释，请不要出现在正式的试卷中）系别 专业 班级 学号 姓名 广东培正学院20 20 学年第 学期期末考试 试卷（ 卷）题号一二三四五六七八九十总分审核人题分得分每份试卷必须有卷面分数统计表。题分，指每一道题的规定分值。得分指应考者答案所得到的分数。统计表中登记的分数与各题评定的分数必须完全一致。出题规范和有关说明，用倾斜字体标出，以示区别（下同）。分数统计表中题目数量应该与试卷中的题目数量相同。下面是题型示例，与卷面的题目数量无关。装 订 线以下每道题的题型都要在括号中使用精确的解题指导语。解题指导语就是针对题型要达到的目的，向应考者指明答题方式的语句，指导语中要注明试题的分值。每道大题的左上方，要有评分签名栏。评 分评卷人 一、单项选择题（从下列各题的5个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处。答案选错或未选者，此题不得分，每小题1分，共15分。）标写分值：在指导语中标写分值的规范有三条（下同），如果一道大题有多道小题，且分值相等，分值标在指导语后。格式为：“每小题分，共分。”如果一道大题有多个小题，且小题分值不等，则大题总分值标在指导语后，小题的分值标在小题后；如无指导语，则分值直接标在大题后。如果大题中没有小题，分值直接标在大题后。打印要求：样卷打印的规范有三条（下同），样卷页面设置纸型一律用B5，教务处制卷用B5纸8开。标题用黑体小四号字，正文用宋体五号字。标点符号要正确规范，外文字母、数字必须准确，大题序号用汉字“一”加顿号“、”，小题序号用阿拉伯字“1”加圆点“.”。出题规范：试题内容重新起行，每道题由一个题干和五个备选答案组成，其中必须也只允许一个答案是正确的。题干，就是表述一道试题内容的语言，其作用是使应考者明白试题问什么，要求做什么。题干要用完整的句子、句群或段落构成，要使用专业术语。要求应考者填充答案的地方用下划线标出，要留出足够的空白，让应考者填写答案代号。将五个备选答案随机排列，正确和错误界限要清楚，不正确的备选答案要有似真性。备选答案代号一律采用A、B、C、D、E字母表示。评分评卷人二、多项选择题（从下列各题五个备选答案中选出正确答案，并将其代号写在题干的空白处。答案选错或未选全者，该题不得分，每小题1分，共15分。）出题规范：备选答案随机排列，正确答案和错误答案界限要清楚，不正确的备选答案要有似真性。要求应考者填写答案的地方用下划线标出，要留出适当的空白，备选的正确答案无论是一项还是多项，所留出的空白都要一样多，避免空白的大小暗示出选项的多少。备选答案代号一律采用A、B、C、D、E字母表示。评分阅卷人三、填空题（每个空白1分，共15分。）填空题目应当测试应考者对于基本知识的掌握情况。出题规范：填空题一律在空白处使用下划线，答案必须是确定和唯一的。大题分值不得超过15分，每个空白分值最多为1分。评分阅卷人四、名词解释（每小题1分，共12分。）出题规范：要给出重要术语或基本概念，以测试应考者记忆能力和对术语、概念的掌握程度。评分阅卷人五、判断改错题（你认为下列命题是正确的，就在其题号前的括号中加“”，错误的加“”并改正。每小题判断1分，改正1分，共10分。）出题规范：判断改错题应当检验应考者对于知识掌握准确程度，测试应考者对于正确、错误表述的判断、辨别能力及修改能力。评分标准和标准（参考）答案，对题目所谓“改正”部分的2分按关键词分配，要给出明确的规定。评分阅卷人六、判断说明题（判断正误，在括号中加“”或“”，说明判断其正确或错误的理由，字数不超过10个。判断错误该题不得分。判断正确1分，说明正确3分，共20分。）出题规范：此类题目检验应考者判断能力的同时，检验其理解表述能力。题目中所谓“说明”“理由”，要求的文字必须是确定的；评分的难点也在这一部分，要针对这些说明文字，按关键词分配这3分。评分阅卷人七、简答题（回答要点或简单扼要作解释，每小题5分，共25分。）出题规范：主要测试对于基本概念、概念间的联系以及基本原理的理解，不要求回答联系实际的问题。因为这类试题深广度出入很大，所以要根据考试大纲或教学大纲，结合90%以上应考者的实际情况命题。试题必须要求明确，突出答案的结构框架；措辞要清楚，语意包含答题要求。此类题目，不在试卷上留出答题空白，发答题纸让应考者作答。评分阅卷人八、论述题（每小题10分，共20分。）出题规范：小题数1-2道。应着重考查应考者综合能力及运用所学知识分析和解决问题的能力。要求有一定深度，要理论联系实际。这类题型应该是在难以用其它题型命题考核的情况下使用。要根据考查目的，编制明确的简短指导语。此类题目，不在试卷上留出答题空白，发答题纸让应考者作答。评分阅卷人九、材料选择题（阅读下面的材料，并根据下列问题，在备选答案中选择正确的填写在空白处。每小题2分，共10分。）出题规范：所提供的阅读材料必须是与课程内容相关的。除阅读材料以外，还要有题干和备选答案3-4项，其中最少有一项是正确答案。此类试题，出题技巧要求很高，设计的时候必须考虑多方面的可能性。答题要求必须在答题指导语中写清楚。评分阅卷人十、案例分析题（分析下列案例，根据各小题的要求答题，每小题5分，共25分。）出题规范：要选择课程范围的实例，创设问题情境，同时要将答题要求编写在各小题中。此类试题要求出题技巧很高，要将原理、法则和实例选择有机联系起来，留给应考者答题的空间。对于实例的选择和小题的文字表述要字斟句酌。“案例”是按课程所属学科的性质及教学需要而收集的实例，考题所选用的案例（实例）除了这一要求外，还要便于应考者在短时间内找到答题的入口和空间。一道大题中可以有多个案例，也可以只有一个案例。一道小题应该有一个明确的要求。用了多案例的题目，就应该搭配以综合分析的要求，或者比较分析的要求。评分阅卷人十一、计算题（要求写出主要计算步骤及结果。每小题5分，共10分。）出题规范：应当侧重考查应考者运用原理、法则、公式的能力，计算的能力。评分阅卷人十二、设计题（根据下列设计要求提供设计方案，共20分。）出题规范：题中的“设计要求”必须具体、详细、明确，应该有清楚的试题给定部分