七年级上册语文期末检测题.doc

姓名 班级 学号 七年级语文阶段性水平检测（满分120分，时间90分钟）一、积累与运用（27分）1.下面选项中加点的词语音、形、义全正确的一项是（ ）。（2分）A、宽恕（sh 饶恕） 苦心孤诣（zh 所达到的境地） 欹斜（q 倾斜，歪倒） B、慧心未泯（mn 灭，丧失） 获益匪浅（fi 非，不） 静谧（m 安静）C、匿笑（l 偷偷地） 洗濯（zhu 洗） 一丝不苟（gu 敷衍了事，马马虎虎）D、菡萏（hndn 荷花） 喑哑（n 哑巴，口不能言） 春华秋实（hu 华丽）2.下列词语中没有错别字的一项：（ ）（2分）A、美轮美奂 测隐之心 心无旁鹜 胜券在握B、相提并论 莫中一是 不记其数 衔觞赋诗C、获益匪浅 首屈一指 立竿见影 两全齐美D、戛然而止 盛气凌人 顶礼膜拜 路不拾遗3、下列对课本分析有误的一项是（ ）（2分）A、看云识天气是一片科普散文，文中大量比喻的使用使文章深入浅出、通俗易懂。B、塞翁失马一文告诉我们任何事情都有正反两方面的可能，在特定的条件下是可以互相转化的，好事可能变成坏事，坏事可能变成好事，所以不能将事物看死，而应辩证地看待事物。C、春是朱自清先生写的一篇优美的散文，全文一共向我们展示了五幅图，按顺序是：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。D、皇帝的新装是丹麦著名童话作家安徒生的作品，它犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚伪，还告诉我们应保持天真烂漫的童心，要无私无畏，敢于说真话。4、下列加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分） A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。5.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。6、把下列语段中拼音所表示的汉字写在方格内。（2分）有这样一首kuizh人口的散文诗：“在疑惑不安的日子里，在痛苦思念我祖国命运的日子里，给我鼓舞和支持的，只有那真挚的、钟爱深谙的母语！是它给了我们希望和力量，我们绝不能xid自己的母语。” （汉字的魅力）7、语言表达（2分）某公园，有这样一个警示牌：“禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。”有同学认为它过于生硬，也不够友善，于是把它改为：“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。”请仿照这位同学，把学校教学楼里的警示牌也修改一下：“禁止喧哗，不许打闹。”改写为： 8、文学常识填空。（4分）（1）冰心，原名 ，她受 （国家）诗人泰戈尔的影响，创作了诗集 （2）“四书”指大学中庸 （3）论语是记录 的一部书，是 经典著作之一。9、名句默写（共9 分）_ ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮客路青山外，_。 ，风正一帆悬。 （王湾次北固山下） 十二章中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：博学而笃志， ，_ _ _。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度或孔子心目中君子的标准是： , 不亦君子乎 ？而在虽有嘉肴中，古人对学与教的态度是“故曰： 。”根据你的积累，请写出两句连续的写雪的诗句：_，_。 二、阅读理解（43分） （一）古诗鉴赏10、赏读钱塘湖春行（原诗略），回答后面的题目。（8分）（1）诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是“ ”，抒发了诗人 的情感。（2）这首诗描写了西湖 时的明媚风光。这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行，从_到_然后到 _，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：_，_，_，_从而突出了环境和季节的特征。（3）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的词语上加以品析。（二）文言文阅读阅读刻舟求剑，完成文后问题。（10分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？11、 解释文中加点词的意思。涉（ ） 遽（ ）是（ ） 求（ ）12、解释下加点的“之”的意思，并按要求归类。A先自度其足，而置之其坐。B至之市，而忘操之。C舟止，从其所契者入水求之。做代词，代物的：（ ）做动词用的：（ ）13、翻译：是吾剑之所从坠。14、这则寓言故事包含了什么道理？（三）现代文阅读（25分）（一）阅读做个快活的读书人给女儿的一封信，回答1518题（7分）今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说：“刚吃完饭，应该休息休息，让血液去胃里工作。如果急着看书，会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放几分钟，跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大喘口气：“哇，我又读完一本。”现在，爸爸终于弄懂了。原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实鼓励小孩读不少书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的图画，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣你读得再多，又有什么时候意义呢？读书就跟到博物馆一样。你可以精读，从头到尾只待在一间展览室里读，研究一两样东西；你也可以浏览，到处走走，遇到感兴趣的东西，就多读一下展品的说明。读书也可以像参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好，只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间又搞坏了身体。在这爸爸要告诉你两句孔子说过的话孔子说“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？” 孔子又说：“只知道学习，却不进行思考，到头来等于白学；只靠思索却不学习，则变得危险了。”在孔子的话里提到三个词，那就是“ ”、“ ”、“ ”。“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学习过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”，是“习”，还是“思”？你的答案大概只有“学”吧！孩子，你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你一辈子也读不完？如果一个人天天只读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或者把学到的东西拿来使用吗？这好比前两个月，爸爸说要种蕃茄，从图书馆里借了七八种教种蕃茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经结了的蕃茄呢？所以，书虽然不会动，像是“死”的，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种，却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草，是不可能有好的收获的。孩子，爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人：快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。我希望你每星期只读一两本书，却能在读完之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说：“爸爸，你看我也模仿那本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢！”15、从文中可以看出，引起爸爸给女儿写这封信的原因是什么？（2分）16、根据上下文的文意，文中横线上应依次填进的三个字是 、 、 。（1分）17、怎样才能“做个快活的读书人”？请你用文中的话来回答。（2分）18、结合全文的意思，说说倒数第二段中“爸爸不要你拿第一”这句话的含义是什么？（2分）（二）阅读月晕而风，础润而雨：天象与气象一文，完成1921题。（8分）“于是在一个月亮的晚上点了盏风灯，扛了把铁锹，就去了十三里铺的坟地”。悬疑惊悚小说鬼吹灯，极尽想象之能事，同时善用各种环境描写衬托，引得读者感同身受，毛骨悚然。这一回中对鬼魅气氛起到很大作用的“毛月亮”，学名就是月晕，有成语云：“月晕而风，础润而雨。”这其实是一种有据可循的天文学现象，而并非民间所传：有着长毛毛的月亮之夜，即孤魂野鬼出没时分。月晕而风，础润而雨：月晕出现，那么将要刮风；柱子础石湿润，那么就快要下雨了。这个成语用来比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。月晕，是月亮周围一个或者两个以上的彩色或白色光圈，而月晕真正的产生原因，其实是由于光的折射。当代气象科学实践表明，在天气晴转阴雨时，人们先看到卷层云，而后天空出现会产生降雨的中低云。这时随着云中水汽含量的变化，加之光线的作用，围绕在月亮周围，便出现了月晕。这与雨后彩虹出现的原理有些类似，不同的是彩虹在天气变化后出现，而月晕一般预示着天气的改变。与月类似，太阳也有日晕。中国古人很早以前就开始用晕来预测天气，如“日晕三更雨，月晕午时风”，就是关于晕的天气谚语。其实，出现了日月之晕，也不一定会产生降水。事实上，有些晕的形成，不但不会形成风雨，反而天气会转晴。在夏季常能见一些似馒头、又似马鬃的对流云，但当对流减弱后，云体会变成卷层云。有太阳时，也可在这些云彩上映出残缺不全但色彩艳丽的晕。这时对流本身已经很弱，晕过后也不会有降水发生。当别处有降水时，降水区上空的空气向四周辐散，这时远离雨区的观察者会看到成片的高云，其中也有一些卷层云。由于这种静止锋的降水区很少移动，因此在静止锋以外的地方，可以接连几天看到太阳周围有晕发生；到了晚上，若有月亮，还可看到月晕存在，却始终没有降水发生。当出现了卷层云，就得看其后的中低云是否发展，若发展，其结果就是降雨。这就是判断出现日月晕后是否有风雨的主要征兆。月晕而风，础润而雨。讲的是对事情有一定的预见性。不过这种预见只是来源于对以往生活经验的总结，也有一定的局限性。19.文章的第段以小说鬼吹灯故事开头有什么作用？（2分）20.第段“出现了日月之晕，也不一定会产生降水”中，“不一定”一词能否删去？为什么？（3分）21. 从说明方法的角度说说第段画线句子在文中有什么作用。(3分)（三）阅读只想让您听听我的心跳，回答2224题（10分） 这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。 19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。 火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。 下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。 我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。 3点半，3点40，3点45我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。 “还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，_，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” 10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。 从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。 我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情 我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。 老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。 父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳 （选自读者2013年第11期，有改动）22.阅读文章，填写下表。（4分） 时间 情节 结果10年前“我”活了下来老夫妇寄生活费给“我”“我”读完大学