五年级《弟子规》《三字经》练习题.doc

五年级弟子规三字经练习题姓名： 一、填空题 1、古人云：“百善孝为先” 三字经上说：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。这些告诉我们要孝敬父母，你能写出历史上三个孝子的名字 吗？ 、 、 。2、三字经上说：子不学， 。 ，老何为。 不成器。人不学， 。这句话告诉我们学习是多么的重要。 3、 养不教， ，教不严， 。4、 见人恶 ， 。 有则改 ， 。惟德学，惟才艺，不如人， 。5、“香九龄”中的“香”是黄香，东汉人，你认为他是位 _的人。6、人之初， 。性相近， 。苟不教， 。7、玉不琢， 。人不学， 。8、为人子， 。亲师友， 。 9、首孝弟， 。知某数， 。 10、披蒲编，_，彼无书，_ 。头悬梁，_ 。 11、如囊萤，如映雪，家虽贫，_。如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。 12、亲爱我， 。 亲憎我， 。13、晨必盥， 。 便溺回， 。 14、讲到“不要随便答应别人不符合义理的事，否则将陷入进退两难的境地” 的句子是“_，_；_，_。 ” 15、有些同学现在穿衣很讲究品牌，总要让家长给买名牌，对于这样的同学，你要用弟子规中哪些话劝导他们？ 你要用弟子规中哪些话劝导他们？ “_，_，_，_ ”。 16、在学校出入班级关门的时候，以及走到楼梯拐角处的时候，应时刻内心谨 记弟子规中的 “ _ ， _ ， _ ， _”这四句，做到不要打扰他人，或是撞伤自己或他人。17、平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_， _” 不要让父母担心。 18、冠必正，_，_，俱紧切。19、_，弟道恭，_，_。 20、凡道字， 。 勿急疾， 勿模糊。二、把正确答案的的序号填在（ ）里。（2*6=12 ）1、“昔孟母，择邻处。”这个故事发生在哪个人身上。（ ）A 孔子 B 孟子 C 老子 D 孟母2、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。 （ ）A、宋国 B、鲁国C、赵国 D、楚国3、“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人。（ ）A、孙敬和苏秦 B、李白和杜甫 C、程颐和程颢D、毛泽东和周恩来4、“香九龄，能温席”告诉我们（ ）A、要孝敬父母 B、要尊敬兄长C、要认真学习5、“融四岁，能让梨”告诉我们（ ）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让6、事虽小”的下一句是（ ） A、勿私藏 B、勿擅为 C、勿不为 7、告诉我们要赞美别人的善行的是（ ）A、道人善，即是善。B、扬人恶，既是恶。C、善相劝，德皆建。 三、判断（对的打错的打） 1、父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。 （ ）2、弟子规，圣人训，首谨信，次孝悌。 （ ）3、清晨要早起，晚上要迟睡，这样才能珍惜宝贵的时光。（ ）4、人有短，切莫说，人有私，切莫揭。（ ）5、仁爱礼仪，只是以文论文，光说不做，就会滋长浮华作风，毫无实际意义 （ ）6、彼既诚，众称异，尔小生，宜立志。（ ）7、勿以善小而不为之，勿以恶小而为之。（ ）8、晋朝的孙康家里贫穷就捉萤火虫装在沙袋里照明读书。（ ）9、只要小刚一放学回家，随处都可以见到他的衣服鞋帽，混乱不堪，我们可以用“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”来帮助他养成良好的生活习惯。（ ） 10、表示不要随便答应别人不符合义理的事，否则将陷入进退两难的境地的句子是： 见未真，勿轻言，知未的，勿轻传” “ 。（ ）11、如果你上课回来迟到了，一定要先敲门，声音洪亮的喊“报告” ，是因为将入门，问孰存。（ ）12弟子规中告诉我们“把握光阴，及时努力，珍惜青春”的句子是：“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”。（ ） 四：请就你对生活常识的了解，对下面的情况作出正确的选择。张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用弟子规中的经文劝说他们化解矛盾，你会用你会用（ ）、兄弟睦，孝在中。 、言语忍 岔自泯。 、尊长前 声要低。 如果父母有过失，你会怎么做（）、常悲咽、谏使更 、谨为去当你的朋友请求与他一同去街上上网时，你应该（ ）、答应他、不做声 、拒绝当你们班大多数同学买校服时，而家里的经济又比较拮据，你应该（ ）、打肿脸充胖子。、不买，但心里有点难受。、不买，也不在意。当你看见 11 班的一位同学在厕所抽烟，你的正确心态是（ ）、不关己，莫闲管。、见人恶，即内省。、有则改，无加警现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们（ ）、人有短，切莫揭。、人有能，勿轻訾。 人有能、道人善，即是善。新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到（ ）衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。除夕的团年饭上，爸爸准备了上好的白酒，你应该怎么做（ ）、早就听说这酒好，今天有这么好的机会，一定要尝尝，就一点点。、就算是再好的酒，我也不会尝一口的。、爸爸今天兴致好，一定要陪爸爸喝两盅，让他尽兴。 课堂上，老师点我回答问题，可这个问题我答不上来，我该怎么办？（ ）、声音洪亮的说：对不起，老师，我不会回答。、低着头，面红耳赤，不做声。、低声细语地说：