月考卷试题部分2.doc

20092010学年南昌铁路一中初三语文月考（四）一 积累与运用（20分）（一） 默写（11分）1天时不如地利，_。2域民不以封疆之界，_，威天下不以兵革之利。3天将降大任于是人也，必先苦其心志，_，饿其体肤，空乏其身，_，所以动心忍性，曾益其所不能。4生亦我所欲也，义亦我所欲也；_，_。5雪暗凋旗画，_。6锦江春色来天地，_。7轮台九月风夜吼，_，随风满地石乱走。8鱼我所欲也中和“君子爱财，取之有道”意思相近的句子是_， _。（二）下列各项注音和字形都无误的一项是（ ）（2分）A 阔绰(chu) 荫庇(p) 半身不邃(su)B 公输盘(bn) 缭望(lio) 沧海一栗(s)C 默契(q) 拂士(b) 袅袅烟云(nio)D 间或(jin) 栖息(q) 吹毛求疵(c) (三)下列各项表达没有语病的一项是（ ）（2分）A 孔孟之道不仅在国际上倍受推崇，而且在国内也广为传颂。B 绿化对于任何一个社区来说，都是一件不可忽视的大事。C 写这本书的目的是为了提高中学生的思维能力而写的。D 随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。（四）将下列各项填入相应的括号内。（3分）墨子（ ）（ ）庄子（ ）（ ）孟子（ ）（ ） A 道家 B儒家 C墨家 D“天必欲人之相爱相利，而不欲人之相恶相贼也” E“今子欲以子之梁国而吓我邪” F“生于忧患，死于安乐”（五）仿照下列句子的句式和立意，续写两句话。（2分）不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；_， _。二 古文阅读（16分）（一）阅读下文，回答问题。（10分）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献千金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人！” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 荆国就是楚国1 请写出下列各项加点字的注音和意思。(4分) 公输盘不说 （ ）( ) 请说之（ ）( )2补写下面两个句子省略的成分。（2分）（ ）行十日十夜 吾从北方闻子为梯，将以（ ）攻宋3翻译下面语句。（2分）北方有侮臣者，愿借子杀之。宋何罪之有？4墨子是如何让公输盘折服的？请结合材料内容谈谈。（2分）（二）阅读月下独酌这首诗，回答问题。（6分）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。1“举杯邀明月，对影成三人”中的“三人”指的是哪些？（2分） 2细读全文，谈谈诗中蕴涵的情感。（2分 ） 3“月”是中国古典诗词中一个常见的意象，诗人常常借助月抒发内心的情感。其实用来充当古诗词意象的还有很多事物，如：“梅”“兰”“竹”“菊”“柳”“酒”等。请从以上任选其一，写出一句相关的诗句，并指出诗人寄寓其中的情感。（注意：不能写本诗中的句子）（2分）例：情感：三 现代文阅读(14分)（一） 阅读下文，回答问题。（7分） 变色龙 （节选） 契柯夫“好像出乱子了，长官！”巡警说。奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖原来是一条白色的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？谁在嚷？”“长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁”赫留金开口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里密特里奇谈木柴的事，忽然，这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口你得原谅我，我是做工的人，我做的是细致的活儿。这得叫他们赔我一笔钱才成，因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。”“嗯！不错”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教育他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗请问，这到底是谁家的狗？”“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”“长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢可不肯做傻瓜，就咬了他一口他是个荒唐的家伙，长官！”“胡说，独眼鬼！你什么也没看见，你为什么胡说？他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话；要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵”“少说废话！”“不对，这不是将军家里的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”“你拿得准吗？”“拿得准，长官”“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下！是时候了。”“不过也说不定就是将军家的狗”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”“没错儿，将军家的！”人群里有人说。“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷_”1变色龙本是一种动物，它的神奇处在于皮肤颜色会随周围物体颜色而变化，作者拿它作为本文的标题。那么，主人公奥楚蔑洛夫和变色龙有何相似之处？（2分）2当听到狗是席加洛夫将军的，奥楚蔑洛夫为什么要脱大衣？（2分）3根据材料内容，合理想象，并仿照文中人物语气在横线上续写一段话。（要求：所写内容要与上文合理衔接，不超过50字）（3分）（二）阅读下文，回答问题。（7分） 谈生命（节选） 冰心我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，_流着，_吟唱着，_度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走终于有一天，他远远地望见了大海，呵！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也不有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬地雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢相信来生！1请选择恰当的词语填在文段的横线处。（2分） （ ）A 低低地 静静地 轻轻地B 静静地 低低地 轻轻地C 轻轻地 静静地 低低地D 静静地 轻轻地 低低地2本文使用了那些修辞手法？请写出其中的一种，并举例分析它的作用。（3分）3生命是一江春水，从最高处发源，一路浩浩荡荡，奔驰而下。途中既遭遇高山险阻、狂风暴雨，又碰见斜阳芳草、晚霞新月；最后便汇入大海。有一天它又随雨点升起，重新新的一轮征程。这些现象暗示了一个什么生命哲理？（2分）四 作文（50分）近日，重庆一名中学校长在一次家长会上当着数千名家长学生的面跪在地上为自己的母亲洗脚，以此作为献给母亲的新年礼物。