教育辅导个性化教案动词的时态.doc

启迪思维点拨方法开发潜能直线提分 *教育个性化教案 教师： 学生： 日期：1、 教学内容与教学目的分析1. 动词的时态判别6二、教学过程时态的基本判定方式一、一般现在时：表示经常的习惯性的动作或存在的状态。常与表示频度的时间状语连用。如：always总是，usually通常，often经常，sometimes有时，seldom很少，never从来不1 一般现在时的构成形式：(以be,have,work为例)动词肯定式否定式一般疑问句及简略回答beI amHe/she/it isWe/you/they areI am notHe/she/it is notWe/you/they are notAm I ？Yes, you are. No, you are not.haveI haveHe/she/it hasWe/you/they haveI have notHe/she/it has not.We/you/they have notHave I ? Yes, you have. No, you havent.workI workHe/she/it worksWe/you/they workI do not workHe/she/it doesnt workWe/you/they do not workDo I work? Yes, you do. No, you dont.2 一般现在时的基本用法（1） 表示经常、习惯性的动作或存在的状态。He often has breakfast at home.他经常在家吃早饭。（2） 表示主语的特征、性格、能力等。Does he speak French? Yes, only a little. 他讲法语吗？是的，只讲一点。（3） 表示普遍真理或客观存在。Two plus two is four. 2加2等于4.The earth moves around the sun. 地球围绕太阳转。（4） 在时间状语从句和条件状语从句中，或在谈到计划、规定、安排或时刻表时，一般现在时可以表示将来的动作。They will go the Great Wall if it doesnt rain tomorrow.如果明天不下雨，他们将去长城。（5） 一般现在时用于祈使句，可以表示命令、请求、恳求等。Come here!过来。 Please be quick.请快一点。Lets write a list.让我们写个清单。二、一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday, last night（昨晚）, two days ago, last week（上周）, just now（刚才）, once upon a time（从前）等。1、一般过去时的构成动词肯定式否定式一般疑问句及简略回答beI wasHe/she/it wasWe/you/they wereI was notHe/she/it was notWe/you/they were notWas I ？Yes, you were. No, you were not.haveI /He/she/it /We/you/they hadI /He/she/it/We/you/they had notHad I ? Yes, you had. No, you hadnt.workI /He/she/it /We/you/they workedI /He/she/it /We/you/they did not work.Did I work? Yes, you did. No, you didnt.2、一般过去时的基本用法：表示在过去某个时间经常发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。（1）表示在过去某个时间经常发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。We lived in Guangdong last year.去年我们住在广东。（2）表示过去经常发生的或习惯性的动作。When I was young, I played games with my friends every day.我小时候，每天都和朋友们玩游戏。（3）一般过去时可以用来表示现在的时间，主要用于日常会话，使用的语气较为婉转客气。I would ask you to think carefully before you write. 我劝你在写之前要认真考虑一下。三、一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow明天，tomorrow morning明天早上，next week下周，next month下个月，next year明年，in two days两天后，soon很快，the day after tomorrow后天。1、一般将来时的构成：由动词shall/will+动词原形。（shall用第一人称，will用第二、三人称，口语中都用will,但在第一人称的疑问句中，经常用动词shall.）人称肯定式否定式一般疑问句第一人称I (we) will (shall) work.I(we)will (shall) not work.Shall I (we) work?第二人称You will work.You will not work.Will you work?第三人称He(she/it/they)will work.He(she/it/they)will not work.Will he/she/it/they work?2、一般将来时的基本用法（1）表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。I will write to you as soon as possible. 我会尽快给你写信。（2）问对方是否愿意或表示客气的邀请。Will you please go out for a walk with me? 你愿意陪我一块散步吗？3、将来时的其他表示方法（1）be going to+动词原形：表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事，或可能要发生的事。I am going to make the bed. 我将要去整理床铺。（2）be to+动词原形 表示按计划或安排必定要发生的动作。He is to leave for Beijing tomorrow.他决定明天去北京。We are to meet at the zoo.我们约好在动物园见面。（3）be about to do表示即将做或就要做He is about to die. 他就要死了。四、现在进行时：表示说话时正在进行或发生的动作，经常和时间状语now连用。1、现在进行时的构成人称肯定式否定式一般疑问句第一人称I am working.I am not working.Am I working?第二人称You are working.You are not working.Are you working?第三人称He(she/it)is working.He(she/it)is not working.Is he/she/it working?2、现在进行时的基本用法（1）表示此时此刻正在进行或发生的动作。It is raining heavily.雨正下得很大。（2）表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。We are learning to play the piano these days.这几天我们在学钢琴。（3）表示一个频繁发生的动作。常与always,forever等词连用。He is always playing football at weekends.在周末，他总是踢足球。五、现在完成时：助动词have/has+过去分词1、现在完成时的基本用法（1）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。I have just returned the book to the school library.我刚刚把那本书还给了图书馆。（2）表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用。Where is your cat? I havent seen it for a long time.你的猫在哪？我很长时间没有见它了。（3）现在完成时可以与不确定的时间状语连用。如already,never,ever,just,yet,before,up to now,so far等，表示到目前为止所发生的动作。I have never heard such beautiful music.我以前从未听过如此动听的音乐。六、过去进行时：1、过去进行时的构成：was/were+现在分词人称肯定式否定式一般疑问句第一人称I was working.I was not working.Was I working?第二人称You were working.You were not working.Were you working?第三人称He(she/it)was working.He(she/it)was not working.Was he/she/it working?2、过去进行时的用法（1）表示过去某一时刻或某一段时间正进行的动作。这一过去的时间一般用时间状语来表示。When I got to Beijing, it was snowing.我们到达北京时，天正在下雪。（2）表示按计划、安排在过去某时刻将发生的动作。They were arriving in a few days.几天后他们将到达。3、过去进行时与一般过去时的区别。I was writing letters last night.我昨晚在写信。（可能没有写完）I wrote some letters last night.我昨晚写了一些信。（已经写完了）七、过去完成时1、过去完成时的构成：助动词had+过去分词人称肯定式否定式一般疑问句用于各种人称和数I （you,he,she,it,we,they）had arrived.I （you,he,she,it,we,they）had not arrived.Had arrived?2、过去完成时的用法（1）过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。跟过去完成时连用的状语常见的有：by,at,before,until,after,as soon as,already,yet,still,just,ever,never,hardlyThey had finished the work by the time I arrived.我到达时他们已经干完活了。（2）过去完成时还可以表示从过去某一时间开始并持续到过去另一时间的动作或状态，与表示一段时间的状语连用。He had read English for an hour before he had breakfast.他吃早饭前已经读了一个小时的英语。八、过去将来时1、过去将来时的构成：由助动词would(should)+动词原形构成。肯定式否定式I(we)should leave.He,she,it,you,they would leave.I(we)should not leave.He,she,it,you,they would not leave.2、过去将来时的用法（1）过去将来时表示从过去某一时间看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用在宾语从句中。She said she would go with me.她说她将和我一起去。（2）过去将来时还可以用was/were going to +动词原形来表示。We didnt know whether she was going to give us a talk the next day.我们不知道她明天是否会给我们作报告。主从句时态的一致性原则：主从复合句可根据其时态一致性原则，通过主从句中任意一个句子的时态确定另外一个句子的时态；含有时间状语从句的主从句还可通过其引导词所表示的不同时间关系