古典日语语法——助动词1.doc

助动词一 定义接在独立词或某些附属词之后，增添某种意义或起补助叙述的作用，并同前接词一起共同构成句子成分的具有活用的附属词，称助动词。二 特点1 助动词有活用，但无词干和词尾之分。 月日百代過客、行年旅人。奥細道月日永久旅旅人、行来年、旅人百代过客，居无定处，形影单离。断定助动词在此句中作为谓语，相当于现代日语中的。2 助动词是一种附属词，不能独立使用，只能接在独立词或某些附属词后面，共同构成句子成分。人久、春夜夢如。平家物語権勢人、栄華続、春夜見間夢驕奢之人不长久，好似春夜梦一场。 在句中是否定助动词的连用形的中顿法，表否定，相当于现代日语的；如的终止形，表比喻，相当于现代日语的。思寝人見 夢知 小野小町思思寝、恋人夢見。夢知目自从君入我梦，此心长愿续黄梁。在句中是推量助动词的终止形，表对现在情况的推测，相当于现代日语的；前接助动词的终止形或连体形，可以推测在句中用的是完了助动词的终止形，表完了，相当于现代日语的；推量助动词的终止形，表对假定事物的想象或事实作相反的假象，相当于现代日语的。三 助动词的分类1 按意义分类 按助动词的语法意义分类，可分为如下几种：古 語現代語被动助动词、可能助动词、自发助动词、尊敬助动词、使役助动词、尊敬助动词、否定助动词、过去助动词、完了助动词、推量助动词（）、（）、（）、（）、否定推量助动词、希望助动词、传闻推量助动词断定助动词、比况助动词 2 按接续法分类 助动词有不同的接续方法，按照接续方法将其分类，可分为如下几种：接未然形、/、接连用形、（完了）、接终止形、（前接変、形容詞、形容動詞的連体形）接连体形、接已然形（前接変動詞的未然形）接体言或助动词、（断定）3 按活用形分类 从活用形式上来看，助动词大部分与用言相同。将其归类，可分为如下几种：动词型助动词、（传闻）形容词型助动词、形容动词型助动词、特殊活用型助动词、（）、（）、（）无变化型助动词、四 助动词各论（一）被动助动词 、被动助动词“”“ ”主要接在动词未然形后，表示以被动的立场承受别人的动作，或受到其他外力的作用。相当于汉语的“被”“受”“挨”“为所”之意。上接原形未然形连用形终止形连体形已然形命令形四段、变动词、变动词的未然形下一段、下二段、上一段、上二段、变动词、变动词的未然形主要后续（）、用言、结句体言、1 接续法与活用2 用法物襲、戦心。竹取物語物怪襲、対戦気持似被鬼魂附体，已无心应战。舅婿、姑思嫁君。枕草子舅、姑思嫁君世间少有被岳父称赞的女婿，为婆婆所希望的媳妇。思人人。枕草子思人他人、大変嬉所思之人受到称赞，甚感欣喜。人語給。必笑。枕草子人話。笑莫对他人说，定会被耻笑。男、女笑生。徒然草男女笑育上把男子抚养成不被巾帼耻笑的七尺男儿。、貧欲、独身人。方丈記、者他人軽蔑有权势之人，贪欲甚深。受到无权势之人的蔑视。(二) 可能助动词、 可能助动词“”“”主要接在动词未然形之后，表示能力、效能、可能、相当于汉语的“可以”“能够”“能”“会”等意。前接原形未然形连用形终止形连体形已然形命令形四段、变动词、变动词的未然形下一段、下二段、上一段、上二段、变动词、变动词的未然形主要后续（）、用言、结句体言、1 接续法与活用注：可能助动词“”“”无命令形。2 用法恐寝寝更級日記恐寝寝恐怕睡亦不能眠。冬所住。徒然草冬所住冬可居任何地方。湯水飲、同心。竹取物語湯水飲、同気持悲水难以下咽，悲伤之情皆同。涙、目見、言。伊勢物語涙、目見、言泪珠满盈，眼前模糊，亦说不出话语。眠寝。奥細道眠寝欲睡难眠。山、月明、夜一夜寝、 捨山山上、月明出、一晩眠从山上归来，举头望明月，一夜未能眠。取捨、香世界満満、変、目多。枕草子（死体）取捨仕事、悪臭一面次第腐容貌有様目当横尸遍野，无人收拾。恶臭万里，其貌不堪入目。 (三) 自发助动词、 自发助动词“”“”接在与感情、情绪有直接关系的动词未然形后，表示自发的或不由自主的动作。如：思、思、思出、感、偲。相当于汉语“不由得”“不知不觉地”“情不自禁地”“不得不”等意。1 接续法与活用上接原形未然形连用形终止形连体形已然形命令形四段、变动词、变动词的未然形下一段、下二段、上一段、上二段、变动词、变动词的未然形主要后续（）、用言、结句体言、注：自发助动词“”“”无命令形。2 用法秋目見風音驚。古今集秋来目見見、風音（秋訪）自然感满目夏日色、风声已惊秋。梅匂、立返恋思。徒然草梅香、昔思出梅香唤起昔日情。筆執物書、楽器取音思。徒然草筆取、物事書、楽器取音立思吾欲提笔成章，抚琴奏曲。名、梅匂、事、恋思。徒然草花咲橘（昔人事思起花）有名、（私）梅香、昔当時、自然懐思出千山橘色令人醉，我独犹怜梅花香，笑问是如何，忆起当年事。（四）尊敬助动词、 尊敬助动词“”“ ”接在动词未然形后，表示对行为动作主体的敬意。上接原形未然形连用形终止形连体形已然形命令形四段、变动词、变动词的未然形下一段、下二段、上一段、上二段、变动词、变动词的未然形主要后续（）、用言、结句体言、1 接续法与活用注：由尊敬助动词“”“”单独表示尊敬的用法始于镰仓时代，平安时代时多以“”“仰”这样与敬语动词一起使用的形式来表示尊敬。故郷花題歌一首詠人知入。平家物語故郷花題詠歌一首、詠人知歌集入以故乡之花为题吟诗一首，将此诗以无名氏之称纳入诗集。中宮。枕草子（中宮）答中宫道：回答得好（使立、）公事、春重催行。徒然草（宮中）諸儀式多（年末行事）新春準備重行年末宫中举行各种仪式，那情景堪称精妙绝伦。祖母寝。鼠文使祖母（隠居）寝祖母大人一人居住。（五）使役助动词 、 使役助动词“”“ ”“ ”接在动词未然形之后，表示让别人做某种行为、动作、或使事物成为某种状态。相当于汉语的“使”“命”“叫”“让”等意。1 接续法与活用接续原形未然形连用形终止形连体形已然形命令形四段、变动词、变动词的未然形下一段、下二段、上一段、上二段、变动词、变动词的未然形动词、形容词、形容动词未然形主要后续（）、结句体言、2 用法妻預養。 竹取物語妻預育托付于妻子，让其抚养。物食言、食、食 宇治拾遺物語（藤原利仁）“（狐）食”言、食、食藤原利仁道：“喂食于狐”。属下喂食于狐，转眼间，只剩一片狼藉。月都人、捕。竹取物語月都人、来、（人）若月宫来人，定要令人将其捉获。今日病。予苗助長。諺今日、。私苗（成長）助、引張今日病矣。予助苗长矣。 民衣食余有、自盗成。枕草子使民衣食有余，自不为盗。注：“”在奈良时代，一般用于使役，平安时代以后，虽此用法还继续沿用，但多见于汉文训读文中。（六）尊敬助动词 、尊敬助动词“”“”“前接动词未然形，后续 “”“”“” 等表示尊敬的动词或助动词，来表示对为动作主体的敬意。 1接续法与活用接续原形未然形连用形终止形连体形已然形命令形四段、变动词的未然形下一段、下二段、上一段、上二段、变动词、变动词的未然形动词、形容词、形容动词未然形主要后续（）、结句体言、2 用法泣給。花散惜給 宇治拾遺物語泣。花散惜思为何如此哭泣？莫非是惜此花落去？君家来騒。平家物語君家来大騒主公，家臣皆大为慌乱。岡菜摘児家間名告。万葉集丘菜摘娘、家聞。名前山岗植久那的姑娘勇，请问芳名，为何许人家。 、高、笑。枕草子（清少納言香炉峰雪簾撥見詩句思出係女官）御格子上、御簾高巻上、（中宮）笑清少纳言(想起香炉峰雪拨廉看的诗句，随即命女官拉起窗格，自己高卷御帘。中宫见此嫣然一笑。小知识与“”有关的敬语动词思知知聞聞聞（聞）織織織（織）着寝見问题一 从下文中找出助动词、，标明它们是什么活用形以及意义。（）人、木端思。（）問（）住、思出（）大納言、船乗（）涙、目見、言。（）今日都思。二从下文中找出