(人美版)二年级美术下册教案茂密的花2.doc_第1页
(人美版)二年级美术下册教案茂密的花2.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

美 术 课 堂 教 学 设 计课 题茂密的花学习领域造型表现课时2教学目标 1.通过观察、回忆、分析与交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力。22.通过本课的学习使学生初步了解和表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。教学重点花的美感及外形的不同特点和前后关系。教学难点如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。教具花的图片。教学方法活用资源法、个别指导法、动手操作法，秧田式小组排座。集 体 备 课 教 学 预 案设 计 意 图个性设计一、 导入同学们喜欢花吗？（喜欢）老师也很喜欢花，自然界有很多美丽的花，它们外形各异，姿态万千，色彩丰富，不过你们知道花由哪几部分组成吗？课件花的构成。二、 探究式学习1.同学们，你们看，这些花的花瓣与叶子的外形最接近那种基本形吗？（小组讨论，解决问题）2.教师总结：梯形椭圆形、三角形椭圆形和水滴形、不同大小形状的椭圆形、椭圆形和三角形组合。3.动动手：用刚刚观察到的方法线描一朵自己喜欢的、漂亮的花。4.欣赏花卉图片，你能用一个你学过的词语描绘画面给你的感受吗？-茂密5.怎样使花朵变得茂盛起来呢？（1）请你们说说，哪一幅画中的花显得茂密，为什么？课件演示数量多。（2）这两幅画中的花都很多，你们认为哪幅画中的花更茂密，为什么？课件演示有遮挡。（3）遮挡：前面的花挡住了后边的花，这种现象我们称为“遮挡”。生活中这种遮挡关系很多，比如：在我们的教师里，课桌挡住了椅子的一部分，前面的同学挡住了后面的同学一部分（4）谁想上前边来摆一摆这种遮挡的关系？（培养学生理解能力与表现能力。）激发学生的学习兴趣。了解花的结构，为创作打基础。了解不同花的外形特点，培养观察和小组合作的能力。培养学生的探究能力，同画面的组织能，解决教学重难点。进一步解决教学重难点。集 体 备 课 教 学 预 案设 计 意 图个性设计6.欣赏感受：（1）画家作品（2）学生作品（3）谈谈自己的感受7.我是校园小园丁：这里有我们经常使用的美术工具，你最喜欢使用那种工具，选择一种。（1）首先为刚刚画的线描花涂上漂亮的颜色。 （2）细心将画好的花朵剪下来。 （3）小组共同合作，任选黑板上一个背景，完成一幅有遮挡关系的茂密的花的粘贴画。三、学生实践，教师辅导提示注意要点：画面要饱满，紧凑。注意画面的前后遮挡关系。三、 展示：蝴蝶飞飞四、 总结与拓展放歌曲：花仙子，老师看到你们的美丽的花太高兴了？我们可以将完成的花朵组合成一座大花园，蝶舞共赏。培养欣赏观察的能力。培养学生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论