达濠华侨中学九年级历史材料题专项练习.doc

达濠华侨中学九年级历史材料题专项练习1.阅读下列材料：材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政外交战争和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。请回答：材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？ 你对这种政治体制是如何认识的 解析是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。 2. 材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。材料一是什么法令规定的？有何历史意义？大化改新诏书。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 2上图反映的是西欧的什么制度的内容这一制度是通过哪一事件形成的？ 解析;西欧封建等级制度；查理马特改革材料三 拜占廷帝国则陶醉于已有的辉煌成就，在以后的时日里，它无视西欧城市出 现后悄然兴起的文明因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。一一摘自历史课本 请回答: 拜占廷帝国最终的结果如何（2分）?为什么会出现这种结果（2分）?请在你所学过的知识中再举一则类似的事例。（2分） 对比两则材料，对你有什么启发? （3分） 大化改新（2分）衰亡（2分）。不思进取、安于现状，不善于学习先进国家的长处。（2分） 中国明清的闭关政策。（2分）一个民族、国家要善于学习，才能跟上历史的潮流，才能在国际竞争中占据优势地位。（言之有理即可）（3分）阅读下列材料，回答问题材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。 法国大革命时期颁布的人权宣言材料二：1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 摘自人教初中历史九年级上册材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。 大久保利通（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？（5分）（2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？（2分）（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？（4分）（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？（4分）41. (l）人生来是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的人权；法律面前人人平等；独立宣言、解放黑人奴隶宣言。（5分）(2）自由劳动力、资金。（2分）(3）引进西方技术，鼓励发展近代工业；明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。（4分）(4）革命；改革（或改良）；改革（或改良）：戊戌变法；辛亥革命（4分）23.阅读下列材料，回答问题。(共12分)材料一 主要工业国家在世界工业中的比重（%）国家年份英国法国德国美国1820年5015-20101870年321013231896-1900年20717301913年1461636材料二 1913年英、德、美、法的实力对比表国家名称英国德国美国法国在工业产品数量上所占的位次3214在殖民地面积上所占位次1452材料三 一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”请回答：（1）从表一中看出18201870年，世界头号工业国家是哪一个？成为头号工业国家的主要原因是？（4分） （2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？（2分）（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？（2分）（4）你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么？由此最终演变成什么结果？（2分）（5）帝国主义国家在20世纪初的争夺，最终是一个怎样的结局？（2分）23. （1）英国；第一次工业革命促进了生产力的迅猛发展（2）第二次工业革命（3）注重科技，利用先进的技术成果发展经济（4）海外殖民地；第一次世界大战（5）以同盟国的失败告终22从14世纪到19世纪初，世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律，再从法律到政治实践的过程。结合所学知识回答下列问题：（1）从14世纪到18世纪末，反封建的进步思潮主要有哪两个？（4分）（2）17世纪中叶到19世纪初，反封建的民主思潮走向法律实施，请列举英、法两国资产阶级革命期间或革命后所制定的重要法律文件。（2分）（3）1787年美国宪法也体现