已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 16 中心校人事管理制度 为切实加强我校人事管理工作,进一步规范教师遵章守纪行为,推进我校人事管理工作规范化、制度化、科学化建设,维护正常的教学秩序,严肃学校纪律,强化常规管理,保证教育教学工作得以顺利实施,现依据延教 20159 号文件及我校具体情况,制定南平九中学校人事管理制度(暂行稿)如下: 一、凡在职教职员工需报考研究生、公务员、进城赛课、工作调动(包括借用)等,必须符合延教20159 号文件有关规定,由本人提出申请,填写相关表格,经学校同意,报局领导研究审批后方可参加;未经 批准的,一律不予办理相关手续。 二、教职工参加函授、进修、培训学习、会议或被上级有关部门(或单位)临时抽调参加有关工作和公务活动等,一天内由相关部门领导审批,二天以上(含二天)必须经相关部门领导同意并报校长审批,同意后方可参加;未经同意,以擅自离岗处理。 三、借用的教师,工作要认真负责,必须服从我校的管理,遵守我校制定的有关制度及办法,参加我校的各种考核,工作责任心严重缺乏的借用教师,经学校研究决定,可以退回原学校或延长借用期。 四、关于请假手续的办理 1、教职工请探 亲假、婚丧假、生育假,或因病、因2 / 16 事请假,均应履行书面请、销假手续。凡未办理请、销假手续的按本规定第 4 条、第 7 条处理。 2、教职工应根据请假时间内的具体工作情况,向相应的教研组长、生管组长、年段长、总务处、政教处、教务处提出请假申请,填写请假单,安排好工作,经有关领导审批后才能离校。 3、请假两天(任课教师每两节课为一天,下同)以内由教务处主任(后勤人员由总务处主任)审批;请假两天以上经处室领导签署意见后由校长审批;请假一周以上由校长签署意见报请教育局审批。以打电话或捎口信方式请假的不能作 为请假依据,确有急事需事后补假的由行政班子研究能否补假。理由不充分,拿不出有效证明者仍按旷课处理。 4、请病假两天以内(含两天)的教师,请假期间的课程应于请假前做好调整安排,并请好代课教师,由代课教师签名后报教务处,调整后若有缺课,代课教师以旷课论处。请病假两天以上及请事假的教师,课程由教务处安排。 5、请病假应持有疾病证明、病历卡、药费发票及病休证明,方可办理病假手续。否则以事假论处。 6、公假在二天以内的课程由请假者自找代课教师,二天以上的课程由教务处安排。 7、 假期期满后返校,应立即向有关部门销假,不销假者责任自负。 3 / 16 8、教师有急事需调课的,应填写好调课单,经教务处批准在一学期内可调四节课。若调课后出现缺课的,被调课教师按旷课处理。 9、非学校行为的学习、职称培训、函授等,应出具有关通知,办好书面请假手续,经学校同意后,由教师自行请代课教师,原则上不扣工资。 五、关于例假的办理 请探亲假、婚丧假、生育假的教师均需提前办理请假手续,并按延教 20159 号文件有关规定办理执行,不得任意延长假期。规定婚假从法定结婚日(或办喜 酒日)起连续不间断请假,生育假从预产期前一周(或流产手术之日)起连续不间断请假。根据教育部门的工作性质,教职工已享有寒暑假期,所以不设工龄假和探亲假。具体假期标准规定见延教 20159 号文件。 六、关于考勤的处理办法 1、学校的各种教育教学工作(指学校及各处室、年段、教研组等安排和组织的课程、学习、活动、教研、会议、晚自习、家长会、生管值班、课间操、班会等)迟到、早退、中途脱岗每次扣 15 元,迟到超过三十分钟,按事假一节处理,超过四十五分钟,按事假一节和迟到一次处理,其余类推。眼保健 操未做完前任课教师离开教室按早退处理。 2、学校的各种教育教学工作(指学校及各处室、年4 / 16 段、教研组等安排和组织的课程、学习、活动、教研、会议、晚自习、家长会、生管值班、课间操、班会等)旷课每节(以四十五分钟折)扣 50 元,旷课每期达 10 节以上(或每年度达 20 节以上),年度考核结论为不称职。对未办理请假手续或要求续假未批准而擅自离开工作岗位的,视同旷工。对擅自离岗 1 个月以及一年内累计 3 个月的,按自动离职处理。 3、学校的各种教育教学工作(指学校及各处室、年段、教研组等安排和组织的课程、学习、活 动、教研、会议、晚自习、家长会、生管值班、课间操、班会等)请事假每节(以四十五分钟折)扣 20 元,由教务处或相关部门安排代课等。一年事假累计 8 天以上的,从第 9 天起,每天扣发日工资,事假连续超过 1 个月的,停发月工资,一年事假累计1 个月以上的,在每学年初按月停发月工资。 4、请病假的教师(包括住院),能够提供县级以上病历、医疗收费发票、医疗机构证明等材料,经调查了解,情况属实的,不予扣工资。若发现有弄虚作假行为的,按旷课处理。病假 2 天(含 2 天)以内由请假教师自行请人代课,2 天以上由教务处安排代课。 5、请病假的教师,只提供县级以下病历、医疗收费发票及证明的,允许请假,每节扣 15 元,由教务处安排代课。不能提供各种请假凭证的,以事假算。 6、凡请病、事假及旷课的教师不能享受满勤奖。 5 / 16 7、本人事管理制度的解释权归校长室。 本人事管理制度(暂行稿)经教代会通过后即日生效。 为了进一步加强学校内部管理,明确各部门在人事管理工作中的职责,进一步提升人事管理层次,在公正、透明的原则下,建立灵活、科学、合理的用人机制,保证学校的可持续发展,特制定本制度。 一、招聘录用规定 1、管辖 学校教师、职员(含临时工)的招聘工作由办公室负责,所有新进人员的工资待遇、调入手续等由办公室统一办理。 2、招聘原则 公开公正、严肃认真、宁缺毋滥。 3、部门申报程序 各部门需要增加工作人员的,需到行政办公室填写人员需求申报表,并由用人部门负责人、主管部门负责人、分管校领导、校长分别签字同意后,交由办公室安排具体招聘事宜。 4、招聘程序 ( 1)教师招聘程序 由办公室牵头组成教师招聘工作 组,根据人员需求申请表中填写的信息,通过多种途径,以学校的名义发布6 / 16 招聘信息。 收集、整理应聘人员的基本资料,对应聘人员的从教资格进行初步审查。 筛选出符合招聘条件的应聘教师,集中进行教学业务能力测试。(试卷由用人部门提供)。根据专业测试成绩的高低,按 1: 3 的比例分学科从高到低确定试讲人员名单。与用人部门协商,确定试讲时间。符合招聘条件的人数不足需求人数的 3 倍的,可以根据情况暂停招聘;如急需使用人员时可继续进行,但符合招聘条件人数不得低于需求人员的 2倍。 邀请校级领导、教导主 任、学部部长、副部长、学术委员组成试讲评审团,进行听课并无记名投票。评审团成员不得少于 5 人。 办公室负责整理投票结果,并根据得票情况,当场确定并公布预备录用人选。试讲人员得票低于 70%的,不予录用。 教师招聘工作组构成: 组长: * 副组长: * 成员: * ( 2)职员招聘程序 由办公室牵头组成职员招聘工作组,根据人员需求7 / 16 申请表中填写的信息,通过多种途径,以学校的名义发布招聘信息。 收集、整理应聘人员的基本资料,对应聘人员的 任职资格进行初步审查。 根据人员需求申请表的要求,并结合学校工作中对职员基本素质的共性要求,筛选出符合用人部门要求的应聘人员(符合条件的应聘人员人数不得低于需求人数的 2倍),按 1: 3 的比例确定面视人员名单。与用人部门协商,确定时间。 邀请校级领导、科室主任、副主任及有关专业人员组成面试评审团,进行面试并无记名投票。评审团成员不得少于 5 人。 办公室负责整理投票结果,并根据得票情况,当场确定并公布预备录用人选。面试人员得票低于 70%的,不予录用。 职员招聘工作组构成: 组长: * 副组长: * 成员: * 5、复核 录取名单确定后,由办公室、纪检委联合组成录用人员资格复核小组(必要时须进行外调),对招录人员的政治8 / 16 背景、个人经历、学历等进行仔细审查,审查合格者,准许正式录用;对有以下情形之一者,不得录用。 1)有刑事违法记录; 2)应聘时提供的学历、工作经历等个人信息失实; 3)近五年内,受过记过以上处分或治安处罚。 录用人员资格复核小组构成: 组长: * 副组长 : * 成员: * 6、试用 复核合格的人员,进入试用期。试用期为一年。试用期结束后,由办公室组织对试用人员进行考察,考察范围包括业务能力、师德师品、个人综合素质等。考察合格者,办理聘用相关手续;考察不合格者,不予聘用。 二、解聘、辞退规定 1、管辖 教师、职员解聘、辞退工作由行政办公室负责。 2、解聘、辞退程序 ( 1)教师解聘、辞退规定 各教学部教师不能胜任教学工作,或出现师德师品等其他严重影响教学及学校声誉的情节, 建议解聘、辞退的,由学部负责人或该学部 5 名以上教师向行政办公室提出口头9 / 16 或书面申请。行政办公室负责组成解聘辞退教师考核组,对被申请人进行全面考察,对有以下情形之一者,经查证属实的,予以解聘或辞退: 1)在校工作期间,违反国家法律法规,受刑事处罚或治安处罚; 2)在教导处组织考核的连续两个学期期中 、期末考试成绩和评教评学活动共 8 项指标中,有 5 项指标排在本学部后 1/3;或在一个学期期中、期末考试成绩和评教评学活动共 4 个指标中,有 3 项指标排在本部后 1/3 的; 3)一学期中,无故缺席学校组织的重大活动 5 次以上; 4)体罚、变相体罚学生,造成严重后果;或体罚、变相体罚学生 2 次以上; 5)违反校规校纪,造成严重后果;或一学年中,违反校规校纪 3 次以上; 6)其他违纪行为,严重损害学校声誉的。 第一条 教职工应努力学习和积极宣传政治理论和现代教育教学理论, 拥护党的基本路线,全面贯彻教育方针,在教育教学中同党和国家的方针、政策保持高度一致。 第二条 教职工要自觉遵守国际法律法规,遵守教师职业道德规范,严禁教职工参与一切违法违纪活动。 第三条 教职工必须热爱教育事业,热心学校工作,10 / 16 尽职尽责,教书育人。 (一)、教职工应认真履行各自岗位职责,学校要经常对教职工的工作进行检查,对不负责任者除进行批评教育外,还要按学校有关制度进行处理,情节严重的予以解聘。 (二)、 教职工必须遵守作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不准无 故旷工。教职工因病、因事必须请假,具体操作办法按学校教职工考勤制度。 (三)、 教职工在上班、开会期间不准会客,不准谈天,不准做家务事,不准带小孩。 第四条 教职工必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。 (一)严禁教职工体罚或变相体罚学生,凡有体罚或变相体罚学生行为一次者,扣除本人岗位津贴;两次及两次以上者,扣除全年岗位津贴,年度考核定为不合格,并解除聘用。 1 (二)对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。对侮辱学生,强迫学生 退学、转学者,视情节予以处分。 (三)严禁教职工利用学生办私事,违者按体罚学生论处。 第五条 教职工要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,不断改进教学方法,提11 / 16 高教育教学能力和科研水平。 (一)学校根据学校教职工分工不同,分别实行定时授课、辅导或定时、定点坐班的办公制度,统一实行周 40小时工作制。所有工作人员在办公时间必须专心办公,不得擅自离岗、串岗、溜岗,不得做与本职工作无关的事。 (二)学校鼓励教职工参加继续教育和岗位培训。 (三 )学校鼓励教职工进行教育教学科研,对教育教学科研取得成果的,给予精神和物质奖励。 第六条 教职工应谦虚谨慎,尊长敬贤,互相学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创优良校风。 (一)教职工应顾全大局,服从领导,听从安排,做到有令必行,有禁必止。 (二)学校鼓励教职工对学校工作提出合理化建议,凡有利于学校工作的改进,有利于教学水平的提高,经采纳并取得明显实效者,学校均要给予精神和物质奖励。 (三)教职工不应讲不利于学校工作和不利于团结的话。 凡因此影响学校工作,影响同事之间关系的,依据情节、后果追究相关人责任。 第七条 严于律己,作风正派,洁身自好。发扬奉献精神,自觉抵制不良风气影响,不利用职责之便牟取私利。12 / 16 禁止教职工利用学生升学、入校、编班、代购学习资料等借口向学生索礼、收费。有违者除退还钱物外,视情节给予公开批评教育或行政处分。 第八条 教职工应自觉树立良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以身示教。教职工在公共场所或上课时,不得着奇装异服:不能穿背心、短裤、拖鞋上课;不能在课堂抽烟,提倡在办公 室、会议室不吸烟,逐步创建无烟学校。教师一举一动、一言一行都要成为学生的表率。 第九条 学校对教师实行聘任制,教师必须胜任本职工作。 (一)应聘的教师必须具备大学专科学历以上或获初级中学教师资格证书。 (二)根据学校发展需要,每年从大学毕业生和其他学校优秀教师中选拔部分教师充实我校师资队伍。 (三)教师在聘任期内,不服从学校安排或工作不负责任,教学效果差或有违法的应与解聘。 (四)年度考核不合格的教师停聘一年。停聘期间由学校安排临时性工作,经相关考核合格后方 可续聘。 人事管理制度一、人事 1、凡本校教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经学校许可,不准搞第二职业。 13 / 16 2、全校教职工必须认真履行岗位责任制,遵守学校各项规章人事管理制度,服从学校分配。 3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本校正式教职工。 4、学校决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡本校教职工连续 矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。 人事管理制度二、考勤 1、学校全体干部,教师职工均系考勤对象,由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名,(由组长担任),逐日记载出勤情况,按日统计,上报教务处汇总公布。 2、全体教职工必须按学校规定的办公人事管理制度,不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也应告知组室负责人或考勤员 。 4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(合半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活14 / 16 动,均列入正常的考勤之列。 6、本校专职教师,按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间,享受假期的三之二,其余时间由学校或部门安排工作。 7、凡本校教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。 人事管理制度三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外,一般需待安排好课工作之后,方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。 2、请假时间在 1 2 节课以内,本人空课者,由年级组长批准;一天以内由教务主任批准(后勤人员由总务主任批准);一天以上三天以内由分管副校长批准;三天以上一周以内由校长批准;一周以上,由校长签注意见后,报教育局办公室批准;中层以上干部,一律由校长批准。 3、教职工请假,一月内事假累计 3 天、病假 5 天以上者扣发全部奖金;一学期事假累计 15 天,病假累计一个月以上者, 扣发全学期地区津贴;事假在一个月,病假两个月以上者,停发请假期间的职务工资。 4、请长期病假者,从绺三个月起,除执行上述第三条规定外,发给病假期间工资标准如下: 15 / 16 工龄不满十年的发给本人工资 90%(指除工务工资、奖励工资以外的基本工资,下同)。满十年的照发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 具身智能+智慧医疗多模态数据融合诊断方案可行性报告
- 具身智能+老年人跌倒风险识别与预防系统方案可行性报告
- 具身智能+灾难现场搜救机器人协同作业效率方案可行性报告
- 具身智能+医疗场景下患者行为识别与辅助诊断方案可行性报告
- 具身智能+物流仓储场景中自动分拣机器人效率方案可行性报告
- 具身智能+城市交通枢纽无人引导机器人服务优化研究报告
- 江西省师范大学附属中学2026届化学高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析
- 甘肃省金昌市永昌县四中2026届化学高一上期中预测试题含解析
- 2026届重庆市云阳县化学高三第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析
- 2026年中国化学纤维行业发展展望及投资策略报告
- 物流工厂合同协议
- 村换届警示教育
- 15定积分省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件
- 《乡村治理理论与实践》课件第五章 乡村治理的机制
- 易制毒化学品安全管理培训课件-课件-文档
- 代谢相关(非酒精性)脂肪性肝病防治指南(2024年版)
- 女性创业者协会成立方案范文
- 2025年度工业用管道焊接劳务承包合同模板
- 变应性鼻炎阶梯治疗
- 激光设备调试报告范文
- 【MOOC】新科学家英语:演讲与写作-哈尔滨工业大学 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论