2014年小学毕业学生学业考试语文试题.doc

考点 考生所在学校 姓名 考场 考号 亲爱的同学：即将离开母校，每个人都想充分展示自己的才华来向母校汇报吧，相信你只要放松心情，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！ 2014年小学毕业学业水平测试试卷满分120分,时间120分钟语 文题 号一二三四总 分总分人得 分得 分评卷人一、夯实基础，重视积累与运用（45分） 1.看拼音，写词语，要做到字迹工整美观。(每词0.5分，共5分) ho o hu chn yn jng m ro shs n d y qn sh tn sh ln l2.在（）里填同音字组词。(每词0.5分，共3分)m （ ）仿 （ ）方 （ ）菇 （ ）挲 薄（ ） 临（ ）3.用“”选择正确的读音。(每个0.5分，共3分)暑假 (ji ji) 招徕（li li） 挑（tio tio）担圈(jun qun)养 什(shn sh)么 糊（h h）弄4.填一填，然后再按要求写词语。(每词0.5分，共7分)拾金不（ ） 负（ ）请罪 破（ ）沉舟 司空见（ ）革故（ ）新 积劳成（ ） 鳞次（ ）比 各（ ）己见恍然大（ ） 鞠（ ）尽瘁你还能再分别写出两个积累的词语吗？形容活动的： 描写学习态度的： 5.按要求改句子(每句1分，共6分)（1）历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。（改病句） （2）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。（改反问句） (3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） (4)西藏的雪花大如席。（模仿此句的修辞方法写一句话） (5)李宁对小明严肃地说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为第三者转述） (6)焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思） 6.背诵、默写。(每空0.5分，共10分)（1）在八千多日的匆匆里，除 外， ？过去的日子 ，被 了，如 ，被 了。（2）“人固有一死，或_，或_，”这句话是汉代文学家 说的。（3） ，孰能无惑？（4）造物无言却有情， 。（5）詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他_，_；晚上，他_、 。（6）操千曲而后晓声， 。（7）使卵石臻于完美的， ， 。（8）故园东望路漫漫， 。 ，凭君传语报平安。7活学活用，按要求填写。(每空0.5分，共11分) (1)真理诞生于一百个问号之后一文，作者为了证明自己的观点，列举了三个事例，分别是 、 、 。像这样的事例还有很多，如 。得 分评卷人（2）5月12日是母亲节，古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来“ 、 。” （3）中华少年一诗中，“雪莲” 喻指 ，“乳燕”喻指 ，“雏鹰”喻指 ，“山丹丹”喻指 ，“五十六朵鲜花”指的是 。（4）春节是大家特别喜欢的节日，王安石在元日中是这样描写贴春联的情景： 、 。（5）在默默里计算，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。这句话把 比作 。（6）“精”在字典里的解释有：经过提炼或挑选的；完美的，最好的；细；机灵，心细；精通；精神，精力。我能选择正确的解释填在括号里。精兵简政（ ） 精益求精（ ）精疲力尽（ ）精明能干（ ）（7）“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“这种可贵的性格与高远的追求”是指 。“这项伟大自然发现”是指 。“人生意义的发现”是指 。得 分评卷人二、口语交际：根据提供的情境把你想说的话写下来。（4分）在2014年春晚上，一首时间都去哪儿了引起了大家对时间都去哪儿的讨论。是呀，转眼间大家就要小学毕业了。请你以“我们的时间都去哪儿了”为题，说说我们应该怎样珍惜时间，不让时间白白流逝？ 三、阅读短文并作答（31分）（一）课内阅读（16分）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣，（ ）耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1.“籍”的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）2. 在文中找出下列词语反义词。（2分）凶恶（ ） 清楚（ ） 成熟（ ） 轻松（ ）3.在括号里填上合适的关联词，从这组关联词中我深深地体会到： 。（2分）4.读文段，“局势越来越严重”主要表现在（提示：共有三点）：（3分）（1） ；（2） ；（3） 。5.读画“-”的句子，填空。（5分）“轻易”在课文中是 的意思。父亲不肯轻易离开北京的原因是： 。这段话运用 描写，父亲对母亲说的意思是 ，表现了李大钊 考点 考生所在学校 姓名 考场 考号 的精神。6.我能用“虽然但是”的句式来概括选段段意。（1分） 7.如果你来到李大钊的塑像前，你会说什么？（2分） （二）课外阅读（15分） 老人是菲律宾华侨，在海外跋涉半生，几经沉浮，衣锦（jnb）还乡的他萌生了济世救人、造福家乡的念头。于是，老人让家人买来了很多书，分门别类地包装好，准备寄给家乡需要资助的孩子。他在书的第一页亲笔题下：赠给品学兼优的学生xxx。落款处是老人的住址、姓名、电话、和电子邮箱。老人说：“我用生命换来的血汗钱只给予那些配得到他的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子，还是优秀生或特长生？谁也不知道老人心里的答案。家人面面相觑（xq）：这样微薄的赠予是不是太寒碜（chnchn）了？大家断定书中自有“黄金屋”，可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞或汇款单。家人大惑不解，却也不愿违背老人的意思，只好替他一一寄出那些书。日子来去匆匆，老人家常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人为何心事重重（zhnchn）。终于读懂了老人的心，是缘于新年的一张贺卡。很普通，贺卡上写着：“感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您。祝您新年愉快！”没有想到老人竟兴奋得大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白了老人这些日子郁郁寡欢的原因。他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才有资格得到他的资助。不知回馈爱的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，同样不配得到别人的爱。1.给短文加上合适的题目。（1分）2.用“”划去括号内错误的音节。（2分）3.结合上下文，理解句中加点词的意思。（6分）（1）“几经浮沉，衣锦还乡的他”句中“浮沉”是指 。（2）“家人恍然大悟，终于明白了老人这些日子郁郁寡欢的原因。”句中“郁郁寡欢”的意思是 。老人“郁郁寡欢”的原因是 。4.老人对资助学生的要求是( ),请根据你的理解在括号里填写序号。（2分）（1）家境贫困的学生。（2）家境贫困但品学兼优的学生。（3）尊重老人，能够给老人寄贺卡的学生。（4）心存感激，懂得回报的学生。5.请说出对文中最后一句话的理解。（4分） 得 分评卷人四、自由表达。（4