2010年河南省中招郑州市语文模拟试题.doc

2010年河南省中招郑州市语文模拟试题 语文(三) 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间l20分钟，满分120分。考生应首先阅读 答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题 卡。 一、积累与运用(共28分) 1下列词语中加点字的注音全对的一项是(2分) A.匀称(chn) 造诣(zh) 颔首(hn) 悄然无声(qio) B.慰藉(ji) 狼籍(j) 涟漪(y) 如法炮制(po) C.仁立(zh) 贮存(zh) 粗犷(gung) 戛然而止(g) D.间或(jin) 狭隘(i) 肖像(xio) 人才济济(j) 2下列词语中有错别字的一项是(2分) A.断壁残垣 别出心裁 小心翼翼 吹毛求疵 B.焕然一新 惨元人道 言不由衷 一泻千里 C.一愁莫展 眼花缭乱 锲而不舍 壮志难酬 D.再接再厉 谈笑风生 通宵达旦 前仆后继 3下列选项中表述有误的一项是(3分) A.鲁滨逊喜欢冒险，热爱航海，曾在出海途中，遭遇海盗劫掠，沦为奴隶；历经多次危险，鲁滨逊逃到了巴西，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园，过上了富裕的生活。 B.保尔柯察金在火车站邂逅达雅，他们一见钟情；后来，他俩都走上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音讯阻绝。等到在铁路工地不期而遇时，两人都已建立了小家庭。 C.在小人国，格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的；在慧驷国，格列 佛发现马是理性的载体，而人性动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 D.意大利作家德亚米契斯在爱的教育中，通过一个个亲切感人的小故事，倡导“爱 的教育”，引发人们发扬热爱祖国、热爱学习、同情弱小、尊师守纪、体贴父母等美德。 4古诗文默写。(共8分) （1）_，再而衰，三而竭。(曹刿论战) (2)东风不与周郎便，_。(杜牧赤壁 (3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含 深刻哲理的诗句是“_，_”。 (4)毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和理想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们。 第(1)句(离情别意)_,_。 第(2)句(理想抱负)_，_。 5. 阅读下面材料，按要求答题。(共8分) 材料一：根据国家环保局的一项调查，在被统计的l31条流经城市的河流中，严重污染 的有36条，重度污染的有21条。全国532条主要河流中，有436条受到不同程度的污染。 城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属 重度污染，重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水质呈 下降趋势。 材料二：大自然是抚育人类成长的摇篮，千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。这不 是危言耸听，而是忠言逆耳。我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后代利 益为代价。各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一，努力促进社会事业、经济 指标和生态效益和谐稳定的发展。 (1)从材料一中，你得出的结论是什么?要求书写正确、端正、整洁，不超过l2个字。 (3分) (2)材料二中的画线句有语病，请修改。(2 分) 修改意见： (3)请以“环境保护”为主题拟一条宣传标语。(3分) 6.在横线上填上恰当的内容，要求语意连贯、语言简明。(5分) 少年的生活丰富多彩，少年的情感真是美丽，少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸 的花儿落了”之后走向成熟，安利科在“爱的教育”中_,海伦凯勒在莎莉文老师爱的沐浴下_,杜小康在“孤独之旅”中_, 胡适在“我的母亲”教导下_,鲁迅在百草园中_。 二、阅读下面的文章，然后做题(共16分) 天使原来是这样的 南希 三、四岁的时候，我被妈妈故事中的天使迷住了。妈妈说，在我身边时刻都有着守护 天使的陪伴。我对妈妈的话深信不疑。坐在椅子上的时候，我总是设法挤出些地方给天使： 躺在床上的时候，我和天使说着悄悄话，希望有一天能见到她。我脑子里清清楚楚地浮现着 她的形象：她身着轻柔的白纱裙，有一对美丽的翅膀，浑身笼罩着神秘的光环。 六岁的时候，我在学校参加了耶稣降生宗教剧的演出，我对天使的迷恋在这一时期达 到了顶点。妈妈在我脑子里填满的那些奇妙的天使故事，使我在爱尔兰老家度过了一个欢 乐的童年，并使我日后成为了一个白日梦者和乐观主义者。 相反，我的外婆根本不信这一切，她只知道不停地劳作，日复一日地为全家人操心吃 喝。妈妈温柔而美丽，外婆则很刚强，只是看上去总是疲惫不堪。她是那时我所见到的最慈 祥但却最不可理喻的女人：只相信行动，从不轻信言语。当我们隔壁邻居的女人半夜因小产 而大出血时，妈妈陪在那个女人身旁，不停地哭泣，而外婆却立刻跑到一英里以外去找医生。 外婆是左邻右舍心目中的主心骨，人们免不了需要这样那样的帮助，而她则乐意帮助每一个 人。我常常看到她给一些人家送去牛奶和食物。她自然、直率的慷慨，使接受帮助的人没有 丝毫的难堪。她设法给我们做衣服，在毫无希望的时候，像变戏法一样给我们做出每一顿 饭。 长大以后，我把对天使的迷恋转移到对天使的认真研究上来了，试图证明天使的真实 存在。我约见那些声称见过天使的人，听他们讲他们是如何从严重的疾病中恢复过来，或如 何奇迹般地躲过灾祸的。 有一个男孩因为在全家人上火车前不停地拼命嚎哭，使全家都耽误了上火车，后来。 那趟火车出了事。男孩说，在这之前，他看到了天使，她对他说，不要上那辆火车。 外婆不相信这个故事，她说：“如果真是这样的话，那么天使为什么不救每一个人呢?” 九年前，外婆死了。我心中似乎有什么东西崩塌了，她带走了被称之为生命力或活力 的那种东西，没有人能代替她留给我的这种感觉。日常报道中充斥的尽是罪恶、谋杀和痛 苦，即使是在白天，我也时常感到脆弱和胆怯。我常常想象我三岁的女儿可能会遭到绑架或 被人谋杀。我尽可能使她在我的监护之下。 外婆去世约一年后的某一天，我去加油站加油，交钱时发现皮夹不翼而飞。是丢了还 是被偷了?眼泪不知不觉在我的眼眶里打转。这时，站在我身后的一个男子把一张10镑的 纸币放到柜台上，安慰我说：“别难过，这种事谁都有可能碰上。”还没等我明白过来对他说声谢谢，他就快步走开了。 这件事对我来说是个转折点，我发现我证明天使存在的立足点似乎摆错了。 生活中，天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友、家庭或陌生人中间出现。当你 意识到这点以后，你就能经常看到她，并受到感染和鼓舞。 11天使没有美丽的翅膀，也不一定穿着柔和的纱裙，她肯定不是我孩提时想象的那个样 子。她看上去也许是个餐馆招待员、教师或加油站的机械修理工。他们的行为像对了， 就像我的外婆那样。 12我的女儿有时候问到我的外婆。前不久，她说：“你的外婆现在变成天使了吗?”我说：“亲爱的。她一直就是个天使。” 7文章标题中的“原来”能否去掉?请说出理由。(3分) 8末段中，加点的两个“天使”的含义有什么不同?请谈谈你的理解。(4分) 9结合文中事例，说说“我”的外婆是一个怎样的人。(两点即可)(4分) 10从全文看，作者对外婆有着怎样的感情?(3分) 11请写出生活中的一位天使对你的影响，以表达你对他(她)的感激之情。(2分) 三、阅读下文，然后做题(共12分) 学习与兴趣 我国古代伟大教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。”由此可见，兴趣是求知获艺的先导，是同学们学习的动力，是打开知识宝库的金钥匙。 兴趣可以使人勤奋忘我，专心致志。学习是脑体结合的复杂的脑力劳动过程，它要求 学者全身心的投入。只有在浑然忘我、如痴如醉、入境入迷的氛围中，专心致志、全神贯注于某一目标，才能在咬定“青山”之中深入“青山”、洞悉“青山”，进而获取“青山”的宝藏。 兴趣可以使人主动进取，一往无前。爱因斯坦说：“兴趣和爱好是最大的动力。”这句话实在是经验之谈。如果学习有深厚的兴趣，就会产生源源不断的学习动力，从而使学习者始终保持对知识堡垒主动进攻的姿态。事实证明学习主动，就能学有所成。 兴趣可以使人才思敏捷，智慧灵悟。德国大诗人歌德说得好：“哪里没有兴趣，哪里便没有记忆。”学习心理实践告诉我们：兴趣可以促成良好的学习情绪进而激发理解与记忆的关键性动力脑肽的释放。这时，人的思维极其活跃，大脑中知识印迹格外清晰，再现性思维能力、创造性思维能力都处于最佳状态。因而，不论是分析、理解，还是联想、发挥，不学习则已。学必有得且能够事半功倍。 兴趣可以使人心安性悦，尽力索求，发挥大脑的内在潜力，以苦为乐，克难制胜。心理科学实验表明：兴趣会在人的大脑皮层中形成兴奋优势中心，使脑神经处于积极、亢奋的思维状态，从而产生极强的求知欲和献身忘我的境界，学习者不但不会感到学习是苦差事，反而会处于一种精神陶醉和收获享乐之中。这就一变“要我学”为“我要学”了。这正如北宋学者张载所言：“学至于乐，则自不已，故进也。” 离开兴趣，孔子发愤苦读“韦编三绝”的佳话牛顿的科学定律，爱迪生的种种伟大发明都无从谈起。愿青年朋友努力培养追求知识的兴趣，早日迈入科学文化的殿堂。 12全文的中心论点是什么?(2分) 13全文从哪几个方面论证了中心论点?(4分) 14第段中加点的“它”指代的是什么?“青山”比喻的是什么?(2分) 15第段引用张载的话有何作用?请你为它所证明的论点再补充一个事实论据。(4分) 四、古诗文阅读(共l4分) 阅读下面两则古文，然后做题。(10分) (一)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 (出师表) (二)臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛， 并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东。兵法乘劳，此进趋之时也。 (后出师表) 16解释下面句子中加点词语的意思。(2分) (1)夙夜忧叹( ) (2)宜先入南( ) 17用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 翻译： 18纵观两段内容，写出诸葛亮请求兴师北伐的三个理由。(3分) 19从两文中概括诸葛亮是一位怎样的贤臣，并写出一个关于诸葛亮的故事。(3分) 阅读下面一首诗，然后做题。(4分) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意。提携玉龙为君死。 20首句用压城的黑云暗喻_，一个“压”字，把敌军的_情况，淋漓尽致地揭示出来。(2分) 21尾联运用典故，要表达怎样的情感?(2分) 五、作文(50分) 22任选一题作文。 (1)题目：总想为你唱首歌 要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料，然后作文。 巴西著名球员贝利，在正式比赛中曾射入一千个球，被称为“世界球王”。有人问他： “你对射入的哪个球更满意?”贝利答道：“下一个!” 要求：根据材料寓意，任选一个角度作文题目自拟。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 语文(三) 一、(共28分) 1D(2分) 2C(2分) 3B(3分) 4(1)一鼓作气 (2)铜雀春深锁二乔 (3)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 (4)示例：海内存知己，天涯若比邻 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 (每空l分，见错该空不得分，共8分) 5(1)我国河流污染严重。(意思对即可，2分；书写l分，有涂改不得分。共3分) (2)在句末加“的行为”。(2分) (3)示例：保护环境，就是保护我们的家园。(围绕主题，2分；语言得体，1分。共3分) 6示例：拥有了一颗博爱之心；再塑生命；学会了坚强；懂得了宽容；找到了童年的乐趣。(意思对即可，共5分) 二、(共16分) 7不能(1分)。“原来”表现出自己对“天使”的看法，经历了童年时的幼稚到长大后明白“天使”含义的转变过程o(2分) 8第一个“天使是女儿想象中的天使，拥有美丽的翅膀，穿着柔和的纱裙；(2分)第二个“天使”是所有具有慈爱和真情的人们，他们身上都有一种乐意帮助别人的精神。(2分) 9外婆为我们洗衣做饭，她勤劳、善良、慈祥；她常给人家送去牛奶和食物，连夜帮助邻居找医生，富有爱心与同情心。(任写两点均可，4分) 10依恋、怀念、敬佩、感激之情。(任写三点即可，3分) 1 1略。(2分) 三、(共12分) 12兴趣是求知获艺的先导，是学习的动力，是打开知识宝库的金钥匙。(2分) 13兴趣可以使人勤奋忘我，专心致志。兴趣可以使人主动进取，一往无前。兴趣可以使人才思敏捷，智慧灵悟。兴趣可以使人心安性悦，尽力索求，发挥大脑的内在潜力，以苦为乐，克难制胜。(一点l分，共4分) 14“它指代学习；“青山比喻知识宝库0(2分) 15引用张载的话证明了“兴趣可以使人心安性悦，尽力索求，发挥大脑的内在潜力，以苦为乐，克难制胜”这句话，增强了说服力。(2分)示例：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，非常艰辛与枯燥，但他们以苦为乐，终于成功。(意思对即可，2分。)(共4分) 四、(共14分) 16(1)早晨(1分