【精品】delphi计科教务管理系统设计与实现(源代码+论文)
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1000 / 1 1、由于系统使用了 时间(年份月份)查询 ,所以在使用前请 确认 系统日期格式为:以免出现不必要的错误和麻烦。 1、由于系统使用了 时间(年份月份)查询 ,所以在使用前请 确认 系统日期格式为:以免出现不必要的错误和麻烦。目录 第一章 总体设计 . 1 体功能设计 . 1 统的主要功能要求 . 1 统主要 模块 . 1 统安全性 . 1 令权限识别 . 1 令存取 . 1 要功能模块描述 . 2 程表信息 . 2 课表信息 . 2 师信息管理 . 2 师课酬管理 . 2 师课酬发放 . 2 师课酬统计 . 2 卷档案登记 . 2 第二章 系统详细设计分析 . 3 求分析 . 3 标系统功能说明 . 3 户需求分析 . 3 统运行环境简介 . 3 件环境 . 4 件环境 . 4 统数据流图 . 4 统结构 . 6 统 . 6 据库设计 . 7 要数据表 . 7 本数据表的实现 . 8 第三章 界面设计 . 12 录界面 . 12 户管理 . 14 色管理 . 29 计科教务管理系统 1 第一章 总体设计 体功能设计 统的主要功能要 求 根据用户口令判断用户的权限，具有基本的信息录入功能和添加、删除、修改功能，并能根据录入的信息生成课程表、总课表、课酬表、课酬统计表、试卷档案表，并能生成打印报表和 据文档等功能。 统主要 模块 主要功能模块有： 用户管理，角色管理，数据字典，课程表信息，总课表信息，教师信息管理，教师课酬管理，教师课酬发放，教师课酬统计，试卷档案管理，课程名称设置，教师信息查询，课程信息查询，教师课酬查询 等。 统安全性 计算机系统的安全治理是一个庞大、复杂、面广的系统工程。安全的核心是人 ，必须以人为核心进行安全管理。采用各种先进的安全技术，使系统免受非法攻击，排除没有访问权限的使用者窃取机密信息，确保系统安全可靠的运行。 针对 学校教务 管理系统的特点，为了加强其安全性，系统采用一定的保密措施。 令 权限 识别 口令识别是一种低成本，易实现的用户识别技术。在计算机系统内广泛的使用，在口令识别机制中，计算机系统给每个用户分配一个用户标识和一个口令。用户标识唯一确定一个用户是公开的；口令用于证实用户，是保密的，显示为 *号。 令存取 系统要识别每个用户的口令，就必须把每个 用户的口令存放起来，形成口令表，通常以文件或数据库形式存放。如果以明文的形式存放，则很容易被熟悉系统的人偷取，为了提高基于口令的身份识别方案的坚强度，应该在口令方案中引入家密机制。 计科教务管理系统 2 要 功能模块描述 程表信息 该设计的功能主要是完成 课程表 的管理，它包括 课程表录入生成和 查询，及其维护和打印 及生成 档 等功能。 课表信息 该设计的功能主要是完成 学期总 课表 的管理，它包括 学期 课表录入生成和 查询，及其维护和打印 及生成 档 等功能。 该模块的录入量较多，在设计上更 加方便用户在较短时间内完成大量的工作。 师信息管理 该设计的功能主要是完成教师信息的管理和维护 。 师课酬管理 该设计主要 是对教师课酬的及时登记入库 ，它包括对 教师课酬的登记 、 录入 、 查询 、 报表打印 、 及 成 等功能 ， 也为后续的教师课酬发放提供数据源 。 师课酬发放 该设计的功能主要对 教师课酬的发放进行登记和管理 。 它根据教师课程登记表提供的数据加以录入部分信息，进行维护和管理。提供了录入、查询、 报表打印 、及 成 等功能 ，也为后续的教师课酬统计管理提供数 据依据。 为教师课酬发放提供数据。 师课酬统计 该设计 完全依据课酬登记表的数据进而进行统计维护、管理和录入部分必须的外加数据。该设计也提供了录入、查询、 报表打印 、及 成 等功能 。主要是为学期教师课酬统计工作提供方便。 卷档案登记 该设计 主要是实现对教学考试试卷 电子 档案的管理， 该设计也提供了录入、查询、 报表打印 、及 成 等功能 。为日常教学考试工作提供方便。 计科教务管理系统 3 第二章 系统详细设计分析 标系统功能说明 本 教务管理系统 针对 客 户提供强大的软件 功能， 主要维护日常教务管理工作 的基本信息等，能为 教务教学 提供更好的数据支持。软件的功能基本是通用的 。 提供系统 用户 管理、 角色 管理、 数据字典管理、课程表管理 、 总课表管理、教师课酬管理统计、试卷档案管理和生成报表 据文档，查询 帮助等功能。 户需求分析 本 教务管理系统 是基于 作系统基础上，通过对 既定数据条件 研究和分析并结合对 学校教务 管理进行分析提出来的。对原有 教务管理系统 的非图形界面操作 和 功能不强的数据库系统的不稳定性、不可扩充性、难以移植等 和 原有系统功能覆盖面不广等缺陷相应提出 了一些要求。 1、 求系统目前流行的数据库系统 000 作为底层数据库，使其具备很强的稳定性、扩充性、移植性等优良性能。 2、 求系统以功能强大的 列操作系统作为操作系统平台，使其具备优良的可视化图形操作界面，大力提高系统的可操作性和交互性尽量减少操作员的负担，让他们更方便、更快捷、更简单的进行操作。 3、 求扩大系统功能覆盖面。它的功能要求能进行图书的编目建库、浏览数据、检索与统计数据、以及打印数据等功能的综合管理。并能实现控制各用户系统权限，从而保证系统的安全性能。 4、 求提高系统的可维护性。系统的数据要求能随时进行备份与恢复，基于家庭图书管理系统的局限性这里就不要求数据能与其他数据库进行交流（及共享数据）。 统运行环境简介 计科教务管理系统 4 基于以上对系统各种需求的分析和定义，建议系统采用一下配置，已确定系统的稳定、高效运行。 件环境 (1) 最低配置 上 32上内存， 盘。 (2) 建议配置 上 256存， 80盘。 (3) 打印机一台 (4) 间断电源一台（避免数据因突然停电等意 外情况下的丢失 件环境 作站 000/作系统 统数据流图 0层数据流图： 用 户计 科 教 务 管 理系 统用 户 命 令用 户 操 作 信 息显 示 信 息显 示 面 板图 2层数据流图： 用 户 命 令 处 理4系 统 配 置5配 置 命 令用 户 信 息 权 限 记 录配 置 数 据口 令启 动 命 令启 动 / 停 止处 理2口 令 核 对3口 令口 令 有 效口 令 无 效系 统 操 作1启动/停止信息显示用 户 权 限 数 据显 示 信 息用 户 操 作 信 息用 户 命 令图 2层数据流图： 计科教务管理系统 5 操 作 权 限 处 理1 . 1权 限 处 理 信 息操 作 信 息操 作 数 据 记 录权 限 数 据操 作 处 理1 . 2操 作 数 据操 作 信 息显 示 信 息 处 理1 . 3处 理 信 息 显 示 信 息启 动 信 息停 止 信 息图 2层数据流图： 用 户 信 息 处理1 . 2 . 1用 户 操 作 信 息用 户 记 录用 户 操 作 数 据角 色 信 息角 色 信 息 处理1 . 2 . 2角 色 记 录角 色 操 作 数 据处 理 信 息功 能 权 限 记 录权 限 操 作 数 据处 理 信 息图 2 息 处 理1 . 2 . 3试 卷 档 案 / 课 程 表 / 总课 表 / 教 师 信 息 / 课 程名 操 作 信 息数 据 库 记 录操 作 数 据处 理 信 息图 2 酬 登 记 信息 处 理1 . 2 . 4课 酬 操 作 信 息课 酬 登 记 记 录课 酬 登 记 操 作 数 据课 酬 登 记 信 息课 酬 发 放 信息 处 理1 . 2 . 5课 酬 信 息 记 录课 酬 发 放 操 作 数 据处 理 信 息课 酬 统 计 记 录课 酬 统 计 操 作 数 据课 酬 统 计信 息 处 理1 . 2 . 6课 酬 发 放 信 息处 理 信 息 处 理 信 息图 2科教务管理系统 6 查 询 信 息 处 理1 . 2 . 7查 询 操 作 信 息 处 理 信 息查 询 信 息 记 录查 询 操 作 数 据图 2计科教务 管理系统结构图 计 科 教 务 管 理 系 统系 统 管理教 务 信息 管 理查 询 帮 助用户管理角色管理数据字典课程表信息总课表信息教师信息管理教师课酬管理教师课酬发放教师课酬统计试卷档案登记课程名称设置教师信息查询课程信息查询教师课酬查询关于帮助图 2计科教务管理系统 7 图 2 照教 师 课 酬发 放 表统 计教 师 课 酬统 计 表教 师对 应对 应 对 应对 应课 程 表 / 总课 表试 卷 档 案登 记 表教 师 课 酬登 记 表11n 11用户表 (用户角色表 ) 1)用户编号 2) 用户名 3）用户密码 4)性别 5)生日 6)职务 7)电话 8)邮箱 9)地址 10)备注 2角色表 1)角色编号 2)角色名称 3)备注 3功能表 (角色功能表 ) 计科教务管理系统 8 1)功能编号 2)功能名称 3)父级功能编号 4)子功能编号 5)备注 4教师信息表 1)教师编号 2)教师名称 3)职称 4)性别 5)年龄 6)是否外聘 7)联系地址 8)联系电话 9)备注 10)授课部门 5总课表 1)编号 2)教研室名称 3)教师 编号 4)时间 5)课程代码 6)地点 7)必选任 8)教学班号 9)学分 10)起止周 11)优选类别 12)年级 6课程表 1)序号 2)星期 3)时间 4)教师 编号 5)地点 7课酬登记表 1)序号 2)教师编号 3)班级 4)课程 代码 5)授课时数 6)修读人系数 7)试 /查 8)指导上机或实验课学时 9)授课工作合计 10)享受减免课时 11)个人完成教学工作量总计 12)备注 13)登记时间 8课酬发放表 1)序号 (登记表序号 ) 2)序号 3)标准 4)应发课酬 5)税率 6)代扣税额 7)实发金额 8)备注 9)发放时间 9课酬统计表 1)序号 (课酬登记表 ) 2)序号 (课酬发放表 ) 3)标准 4)应发课酬 5)税率 6)代扣税额 7)实发金额 8)备注 9)发放时间 10)系补发金额 11)签名 12)总课时 13)院系 14)授课教师 15)职称 16)是否外聘 10课名表 1)课程代码 2)课程名称 11试卷登记表 1)卷宗号 2)课程代码 3)教师 编号 4)班级名称 5)试卷份数 6)存在问题 7)备注 1用户表 ( (10) (10) (4) (10) (10) (12) (20) 计科教务管理系统 9 (50) (50) ) 角色表 ( (10) (100) (10) (50) ) 功能表 ( (10) (50) (50) (50) (100) ) 教师信息表 ( (20) (15) (10) (30) (10) (50) (20) (30) (20) ) 总课表 ( (20) (30) (20) (30) 计科教务管理系统 10 (10) (30) (20) (20) (10) (20) ) 课程表 ( (20) (30) (20) (50) ) 7课酬登记表 ( (20) (20) (10) (10) (20) (30) (30) (50) (20) ) 课酬发放表 ( (30) (30) (30) (30) (30) (50) 计科教务管理系统 11 (30) ) 课酬统计表 ( (30) (30) (30) (30) (30) (30) (30) ) 0课名表 ( (30) ) 11试卷登记表 ( (30) (30) (30) (30) (30) (30) (50) ) 科教务管理系统 12 第三章 界面设计 录界面 图 3统初始用户： 码： 0 其主要实现细节代码如下： ) 用户名不能为空 ,错误提示 , ; ) 用户名或密码输入错误三次，系统即将退出！ ,提示 , ; 用户名或密码输入有误 ,错误提示 , ; ) 科教务管理系统 13 用户名或密码输入错误三次，系统即将退出！ ,提示 , ; if do = if 计科教务管理系统 14 户管理 其主要实现细节代码如下： 当前的记录数 : + ) + 条 ; = 操作用户管理窗口 ; = 请慎重操作 ！ ; = 计科教务管理系统 15 /鼠标滚动 的数据跟着改变 = ;/ 初始状态置显示框为不可编辑状态 = = /示自身已经被创建完毕了 001, /性别 001, 002, /职务 do of do = = do = = = = = = = 计科教务管理系统 16 = ( if /隔行改变网格背景色： if = 0 = (= 91, 255, 223); /定义背景颜色 /定义网格线的颜色： $00(蓝色 ) /画 笔定位 /画蓝色的横线 = (兰色 ) /画笔定位 /画绿色 = a.*, + a + b on + c on + =1; if 科教务管理系统 17 = % + %; if ) (姓名已经存在 ,提示消息 , (0, 0) /(姓名含有无效字符 ,提示消息 , ; / if 0 = = 0, 0); if 13 if 两次密码输入不相等 ,请重输 , 提示消息 , 0, 0); 计科教务管理系统 19 if 13 if(输入日期非法 , 提示消息 , if(输入日期非法 , 提示消息 , if 13 0, 0); if 13 () (电子邮件地址不合法 , 提示信息 , / = (0, 0); if / 计科教务管理系统 21 * / Bi 1、由于系统使用了 时间(年份月份)查询 ,所以在使用前请 确认 系统日期格式为:以免出现不必要的错误和麻烦。计科教务管理系统毕业论文 1 目录 摘要 3 关键字 : 管理信息系统、教务管理、 用。 3 4 5 5 第一章 绪论 6 选题的背景 6 目的和意义 7 系统完成和实现的工作 8 第二章 平台简介 9 9 数据库访问方法 9 数据库组件 10 数据库简介 11 11 数据库 15 系统运行环境 16 硬件环境 16 软件环境 16 第三章 系统总计设计 17 系统的主要功能要求 17 系统主要模块 17 系统安全性 17 计科教务管理系统毕业论文 2 口令权限识别 17 口令存取 18 主要功能模块描述 18 课程表信息 18 总课表信息 18 教师信息管理 19 教师课酬管理 19 教师课酬发放 19 教师课酬统计 19 试卷档案登记 19 第四章 系统详细设计分析 20 需求分析 20 目标系统功能说明 20 用户需求分析 20 系统结构 21 系统 22 数据库设计 23 系统数据流图 29 第五章 系统的实现 33 登陆窗体的设计 33 程序主界面设计 36 用户管理窗口的设计 47 计科系教务管理系统的实现 55 系统管理 55 教务信息管理： 56 数据查询： 66 系统帮助： 68 第六章 系统使用方法 69 计科教务管理系统毕业论文 3 摘要 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 本文介绍了在 境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析 我 学校 计科系的教务 管理 的不足，创建了一套行之有效的 利用 计算机 进行 教务信息 管理的方案。文章介绍了 教务 管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、 数据流程 分析 和需求分析 等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。 关键字 : 管理信息系统、教务管理、 用。 计科教务管理系统毕业论文 4 s in is to to a my to a of to on 科教务管理系统毕业论文 5 so is is 计科教务管理系统毕业论文 6 第一章 绪论 选题 的 背景 随 着数据库技术、网络技术和科学管理方法的发展，计算机在管理上的应用日益广泛，管理信息系统逐渐成熟起来，并且给管理带来了新的革命。管理信息系统是以人为主导的，通过运用计算机、网络通信设备及其它办公设备对信息进行收集、运输、加工、存储、更新、维护，支持高层决策、中层控制、基层运作的人机系统。管理信息系统最大的特点是高度集中，能将组织中的数据和信息集中起来，进行快速处理，统一使用，利用定量化的科学管理方法，通过预测、计划优化、管理、调节和控制等手段来支持决策。一个中心数据库和计算机网络系统是管 理信息系统 (重要标志。 处理方式是在数据库和网络基础上的分布式处理。随着计算机网络和通讯技术的发展，不仅能把组织内部的各级管理连接起来，而且能够克服地理界限，把分散在不同地区的计算机网络互连，形成跨地区的各种业务信息系统和管理信息系统。目前，虽然有许多学校已开始运用 计算机 进行 学校教务的 管理 务管理 系统必须是一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的系统。根据国内大学的现在管理模式，结合国际新的思想观念，在校园网络环境下建设 先进的、与国际水平接轨的信息化管理平台。提高学校管理工作的现代化水平，使之成为学校公共信息服务体系的重要组成部分。教学教务管理系统是高校管理信息系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设世界知名的高水平的大学的关键环节。教学教务信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现计科教务管理系统毕业论文 7 代化和信息化的重要内容。 目的和意义 随着计算机技术的不断发展，计算机作为知识经济时代的产物，已被广泛应用于社会各个行业和领域。 目前，我国的科技水平高速发展，计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域，并且正在成 为未来社会 信息社会的重要支柱。在这样的大背景下，现代 学校教务的 管理方式，资源建设等方面都发生了重大变化，这种变化表现在 教务 工作，管理和服务平台发生的变化， 教务管理 不再是传统的手工操作，人工管理，而是全面实行计算机管理。 此次毕业设计是对我两年来所学专业知识的一个总结。它使我提高了自身解决实际问题的能力。但由于本人知识水有限，系统设计中还存在着很多不足，请各位领导批评指正，以便我今后改进。此外，该系统能够顺利的完成离不开各位老师对我的帮助，在此深表感谢。 计科教务管理系统毕业论文 8 系统完成和实现的工作 现 代高校教务管理一般采取二级管理模式：校级教务处和各二级院系教务科。 鉴于本校的实际情况我 校教务处侧重于校级教务处对 数据的维护和管理以及从整体的角度进行数据分析和数据统计。 包括 数据的录入、查询、打印以及从局部的角度进行数据分析和数据统计以及对 数据进行各种处理，对全校的教务管理工作任务进行全盘的规划，最后拿出一个管理全校教务工作的合理方案来。 前台 : :采用 用程序平台 . 后台 : 采用 据库平台 . 实现本校的计科系教务管理系统 . 计科教务管理系统毕业论文 9 第二章 平台简介 介 将面向对象的程序设计方法与数据库技术；网络技术以及可视化；事件驱动，代码自动生成等先进技术完美的结合在一起，使用它可以直观的，快速地开发，高质量的 在数据库程序开发方面提供了强有力的支持，使程序员完全可能轻松开发出复杂且功能强大的数据库程序。 部分 是组件类，这些组件类通常以某种方式出现在组件面板上，当用户从组件面板上点取一个类的图标后，在程序中就自动生成了该类的对象（非可视组件除外）；另一部分是功能类，这此功能类的对象通常出现在程序代码中，起着不可代替的作用，但是这些功能类在组件面板上是找不到的。在 一个类的祖先都是 整个类的层次结构就像一棵倒挂的树，在最顶层的树根即为 样，按照面向对象编程的基本思想，就使得用户可用 数据库访问方法 提供 了存取各种文型和客户 /服务器型数据库的驱动器程序。该方法直接访问 放数据库）来访问 可通过内嵌方式访问 科教务管理系统毕业论文 10 过 其对于 型数据库，但使用时需安装 过 发者可使用相同的组件来存取不同的后台应用程序服务器。这些后台应用服务器程序包括 数据感应控件关联过于密切，限制了程序员的创造性。 法： 擎由一组新控件、技术和驱动程序组成，并通过这些组成部分和各种数据源连链接。如配合不同的数据库动态链接库文件，还可处理后台数据库数据。因此也是 综上所述，虽然 在同一个应用程序中，开发者几乎不可能同时选用多种连接方法，因而选择合适方法是一个必须在开发前仔细考虑的问题。 数据库组件 用 点是和各种数据库组件打交道，控件组有：1来逐渐演变成满足所有数据访问计科教务管理系统毕业论文 11 需要的完整解决办法。 主要控件有： 供了可以通过数据控制组件访问数据的新方法。唯一的 要求是在使用 数据库简介 言 础 : 构查询语言 )是一个功能强大的数据库语言。 常使用于数据库的通讯。 国国家标准学会）声称， 关系数据库管理系统的标准语言。 句通常用于完成一些数据库的操作任务，比如在数据库中更新数据，或者从数据库中检索数据。使用 ： 等。虽然绝大多数的数据库系统使用 是它们同样有它们自立另外的专有扩展功能用于它们的系统。但是，标准的 令，比如 常被用于完成绝大多数数据库的操作。 是用的 非过程化语言： 一个非过 程化的语言，因为它一次处理一个记录，对数据提供自动导航。 许用户在高层的数据结构上工作，而不对单个记录进行操计科教务管理系统毕业论文 12 作，可操作记录集，所有 句接受集合作为输入，返回集合作为输出。 句的结果作为另一条 句的输入。 要求用户指定对数据的存放方法， 这种特性使用户更易集中精力于要得到的结果；所有 句使用查询优化器，它是 一部分，由它决定对指定数据存取的最快速度的手段，查询优化器知道存在什么索引，在哪儿使用索引合适，而用户则从不需要知道表是否有索引、 有什么类型的索引。 统一的语言： 用于所有用户的 动模型，包括系统管理员、数据库管理员、 应用程序员、决策支持系统人员及许多其它类型的终端用户。 许多任务提供了命令，其中包括： 查询数据； 在表中插入、修改和删除记录； 建立、修改和删除数据对象； 控制对数据和数据对象的存取； 保证数据库一致性和完整性； 以前的数据库管理系统为上述各类操作提供单独的语言，而 全部任务统一在一种语言中。 所有关系数据库的公共语言：由于所有主要的关系数据库管理系统都支持言，用户可将使用 技能从一个 系数据库管理系统 )转到另一个，所有用 写的程序都是可以移植的。 句 : 能强大，是一种完备的数据处理语言，不仅用于数据库查询，而且用于数据库中的数据修改和更新，概括起来，它可以分成以下几组： 据操作语言）：用于检索或者修改数据； 计科教务管理系统毕业论文 13 据定义语言）： 用于定义数据的结构，比如 创建、修改或者删除数据库对象； 据控制语言）：用于定义数据库用户的权限。 可以细分为以下的几个语句： 于检索数据； 于增加数据到数据库； 于从数据库中修改现存的数据； 于从数据库中删除数据。 句可以用于创建用户和重建数据库对象。下面是 令： 数据定义语言 是用来创建和修改数据库结构的一种语句，包括 句。数据操作语言 括数据查询与数据更新。数据查询主要是由 句完成，这一点不再赘述。而数据更新所造成的风险大大超过数据查询。数据库管理系统必须在更改期内保护所存储的数据的一致性，确保有效的数据进入数据库，数据库必须保持一致性， 必须协调多用户的并行更新，以确保用户和它们的更改不至于影响其它用户的作业。 用于修改数据库内容的 句主要有以下三个： (1) 一个表中加入新的数据行 (2) 一个表中删除数据行 (3) 改数据库中已经存在的数据 准语法： 计科教务管理系统毕业论文 14 .) .) 句还可以将多行数据添加到目标表中去，在这种形式的 句中，新行的数据值不是在语句正文中明确地指定的，而是 语句中指定的一个数据库查询。添加的值来自数据库自身的行，在某些特定的状态下，这是非常有用的。多行 句为拷贝数据提供了一种紧凑而高效的方法，但我在自己做的图书管理系统中没有使用这种方法，我在系统中是使用循环依照上面的用法来完成多个记录的插入。 句用于更新单表中选定行的一列或多列的值。要更新的目标表在语句中定义， 句则指定要更新哪些列并计算它们的值。 句总是包含 句，而且 句比较危险，所以您必须明确地认识到 句的重要性， 句被用来指定需要更新的行。 标准语法： ET , . 句标准语法： 杂操作实现 : 在信息管理系统中，我们往往会遇到归类、汇总、映射、索引 、子查询等复杂操作，相应的支持与实现如下： Y 子句语法为： 计科教务管理系统毕业论文 15 Y 这个 Y 子句将集中所有的行在一起，它包含了指定例的数据以及允许合计函数来计算一个或者多个列。在本人的系统中在显示数据时用到了此语句来对查询所得的内容排序然后再显示。 组合条件和布尔运算符 ,以下的 句中就含有组合条件： 有些时候，需要一起浏览多个查询的结果、组合它们的输出，我们可以使用 数据库 数据库处理在信息系统的研究中一直是非常重要的主题，然而，近年来，随着 猛增及 术的迅速发展，使得数据库技术之时成为最热门技术之一。数据库技术能使 用超越具有早期应用特点的简单的发布。同时， 术提供了一种向用户发布数据库内容的标准化的访问方法。这些技术没有脱离经典数据库技术的要求。它们只是加重了数据库技术的重要性。 数据库的设计和开发及包括艺术有包括工程。理解用户的需求，然后，把它们转变为有效的数据库设计是一个艺术过程。把设计转变为实际的数据库，并且这些数据库带有功能完备、高效能的应用，是一个工程过程。 数据库的目的是帮助人们跟踪事务。经典的数据库应用涉及诸如订单、顾客、计科教务管理系统毕业论文 16 工作、员工、学生、电话之类的项，或其它数据量较大、需要密起关 注的事务。最近，由于数据库的普及，数据库技术已经被应用到了新的领域，诸如用于数据库或用于公司内联网的数据库。数据库也被越来越多地应用于生成和维护多媒体应用程序上。 系统运行环境 基于以上对系统各种的分析和定义，建议系统采用一下配置，已确定系统的稳定、高效运行。 硬件环境 (1) 最低配置 上 32上内存， 盘。 (2) 建议配置 上 256存， 80盘。 (3) 打印机一台 (4) 间断电源一台（避免数据因突然停 电等意外情况下的丢失 软件环境 作站 000/作系统 计科教务管理系统毕业论文 17 第三章 系统总计设计 系统的主要功能要求 根据用户口令判断用户的权限，具有基本的信息录入功能和添加、删除、修改功能，并能根据录入的信息生成课程表、总课表、课酬表、课酬统计表、试卷档案表，并能生成打印报表和 据文档等功能。 系统主要模块 主要功能模块有：用户管理，角色管理，数据字典，课程表信息，总课表信息，教师信息管理，教师课酬管理，教师课酬发放，教师课酬统计，试卷档案管理，课程名称设置，教师信 息查询，课程信息查询，教师课酬查询 等。 系统安全性 计算机系统的安全治理是一个庞大、复杂、面广的系统工程。安全的核心是人，必须以人为核心进行安全管理。采用各种先进的安全技术，使系统免受非法攻击，排除没有访问权限的使用者窃取机密信息，确保系统安全可靠的运行。 针对 学校教务 管理系统的特点，为了加强其安全性，系统采用一定的保密措施。 口令权限识别 口令识别是一种低成本，易实现的用户识别技术。在计算机系统内广泛的使计科教务管理系统毕业论文 18 用，在口令识别机制中，计算机系统给每个用户分配一个用户标识和一个口令。用户标识唯一确定一个用户是公 开的；口令用于证实用户，是保密的，显示为 *号。 口令存取 系统要识别每个用户的口令，就必须把每个用户的口令存放起来，形成口令表，通常以文件或数据库形式存放。如果以明文的形式存放，则很容易被熟悉系统的人偷取，为了提高基于口令的身份识别方案的坚强度，应该在口令方案中引入家密机制。 主要功能模块描述 系统的各个功能模块相互协同共同构成一个完整的教务管理系统 . 课程表信息 该设计的功能主要是完成 课程表 的管理，它包括 课程表录入生成和 查询，及其维护和打印 及生成 档 等功能。 总课表信息 该设计的功能主要是完成 学期总课表 的管理，它包括 学期课表录入生成和 查询，及其维护和打印 及生成 档 等功能。 该模块的录入量较多，在设计上更加方便用户在较短时间内完成大量的工作。 计科教务管理系统毕业论文 19 教师信息管理 该设计的功能主要是完成教师信息的管理和维护 。 教师课酬管理 该设计主要 是对教师课酬的及时登记入库 ，它包括对 教师课酬的登记、录入、查询、 报表打印 、及 成 等功能 ，也为后续的教师课酬发放提供数据源 。 教师课酬发放 该设计的功能主要对 教师课酬的发放进行登记和管理 。 它根据教师课程登记表提供的数据加以录入部分信息，进行维护和管理。提供了 录入、查询、 报表打印 、及 成 等功能 ，也为后续的教师课酬统计管理提供数据依据。为教师课酬发放提供数据。 教师课酬统计 该设计 完全依据课酬登记表的数据进而进行统计维护、管理和录入部分必须的外加数据。该设计也提供了录入、查询、 报表打印 、及 成 等功能 。主要是为学期教师课酬统计工作提供方便。 试卷档案登记 该设计 主要是实现对教学考试试卷电子档案的管理，该设计也提供了录入、查询、 报表打印 、及 成 等功能 。为日常教学考试工作提供方便。 计科教务管理系统毕业论文 20 第四章 系统详细设计分析 需求分析 目标系 统功能说明 本 教务管理系统 针对 客 户提供强大的软件功能， 主要维护日常教务管理工作的基本信息等，能为 教务教学 提供更好的数据支持。软件的功能基本是通用的 。提供系统 用户 管理、 角色 管理、 数据字典管理、课程表管理 、 总课表管理、教师课酬管理统计、试卷档案管理和生成报表 据文档，查询 帮助等功能。 用户需求分析 本教务管理系统 是基于 作系统基础上，通过对 既定数据条件 研究和分析并结合对 学校教务 管理进行分析提出来的。对原有 教务管理系统 的非图形界面操作 和 功能不强的数据库系统的不稳定性、不可扩充性、难以移植等 和 原有系统功能覆盖面不广等缺陷相应提出了一些要求。 1、 求系统目前流行的数据库系统 000 作为底层数据库，使其具备很强的稳定性、扩充性、移植性等优良性能。 2、 求系统以功能强大的 列操作系统作为操作系统平台，使其具备优良的可视化图形操作界面，大力提高系统的可操作性和交互性尽量减少操作员的负担，让他们更方便、更快捷、更简单的进行操作。 3、 求扩大系统功能覆盖面。它的功能要求能进行图书的编目建库、浏览数据、检索与统计数据、以及打印数据等功能的综合管理。并能实现控制各用户 系统权限，从而保证系统的安全性能。 计科教务管理系统毕业论文 21 4、 求提高系统的可维护性。系统的数据要求能随时进行备份与恢复，基于家庭图书管理系统的局限性这里就不要求数据能与其他数据库进行交流（及共享数据）。 系统结构 计科教务 管理系统结构图 计 科 教 务 管 理 系 统系 统 管理教 务 信息 管 理查 询 帮 助用户管理角色管理数据字典课程表信息总课表信息教师信息管理教师课酬管理教师课酬发放教师课酬统计试卷档案登记课程名称设置教师信息查询课程信息查询教师课酬查询关于帮助
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