【精品】VB交互式CAD系统开发与实现(系统+论文+答辩PPT)
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：1639228
类型：共享资源
大小：809.98KB
格式：RAR
上传时间：2017-08-30
上传人：机****料
认证信息
个人认证
高**（实名认证）
河南
IP属地：河南
50
积分
- 关 键 词：
-
精品
vb
交互式
cad
系统
开发
实现
论文
答辩
ppt
- 资源描述：
-
【精品】VB交互式CAD系统开发与实现(系统+论文+答辩PPT),精品,vb,交互式,cad,系统,开发,实现,论文,答辩,ppt
- 内容简介：
-
用 发交互式 统 1 内 容 提 要 在交互式 统中，不仅可以实现用鼠标绘图， 还可以选择图元，并对选中的图元进行缩放、缩小、等操作。 在众多的 交互式 发工具中 ， 使用最简单、应用最广泛、使用者最多的一种开发工具 ， 设计的主要内容是在学习 言和交互式 术的基础上，运用 言来开发交互式 统。本系统具有交互绘图功能。能实现鼠标绘图，能对图形进行各种形式的缩放操作。本文中的缩放主要包括图 形的放大、缩小和局部放大与全屏显示。 关键词 : 交互式 缩放 用 发交互式 统 2 A b s t r a c t In AD to on by so on In AD is is of is in in AD AD on of to by In by 用 发交互式 统 3 目 录 一、绪 言 4 二 、开发基础 5 (一 ) 交 互式 介 5 (二 ) 简介 . 5 三 、 系统分析 6 (一 ) 可行性研究 二 ) 需求分析 6 四 、 系统总体 设计 8 五、 详细设计 8 （一）界面制作 二）绘图 . 9 （三）缩放 . 11 六 、用户手册 16 七 、 结束语 、 致谢 18 九 、参考文献 19用 发交互式 统 4 一、 绪 言 在众多的 交互式 发工具中 ， 使用最简单、应用最广泛、使用者最多的一种开发工具。 能强大是毫无疑问的 ,所以 本文采用行了 交互式 统的 开发 。本文结合 言介绍了交互式 统的开发技术 ,剖析了构造系统的思路和技巧。本文的第一部分为开发基础部分，比较简单的介绍了交互式 言。第二部分为系统定义时期部分，介绍了系统的可行性研究与系统的硬件需求。第三部分主要分为两部分：一个是总体设计部分，大略的介绍了所要开发的交互式 一部分是详细设计部分，这也是本文的主要核心部分。详细的介绍了绘图 及图形的缩放功能。第四是用户手册。 第五部分为后记部分。最后是第六部分参考文献。 用 发交互式 统 5 二 、 开发 基础 (一 ) 交互式 介 对大多数人来说交互式 术是一个熟悉而又陌生的概念 。那么，什么是交互式 术呢？简单得打个比方来说：用鼠标在屏幕上画一条直线段，选种它时，会在端点处显示方形的手柄，移动手柄，可以改变直线段的方位和长度。由于采用这种技术绘图具有方便、直观、高效等特点，所以在各种专业软件，数据处理软件、 很多软件里面有着广泛的应用。 交互式 术比一般的计算机绘图技术要复杂一些。 在交互式 统中， 不仅可以实现用鼠标绘图， 还可以选择图元，并对选中的图元进行缩放、缩小、等操作。 交互式 术是相对于一般技术而言的。交互设计的任务包括定位、定向、定量和移动等等。 交互设计的目的在于尽可能地站在用户的角度考虑问题，解决问题。 交互式设计应该遵循的基本原则有以下七种： （ 1）尽量减少用户输入数据的工作量，尽可能提供缺省值。 （ 2）容错功能要强。 （ 3）数据输入方便，并提供与其他软件的数据交换接口。 （ 4）比较完善的帮助系统，包括联机帮助、上下文帮助等。 （ 5）操作过程记忆，包括恢复操作功能和重复操作功能。 （ 6）绘图过程的可见性。利用橡皮线功能可以显示图元绘制的过程。 （ 7）指令反馈速度快。如图元拾取时，系统必须比较快地做出反应；如果运算比较费时，则可以在一定精度内进行近似计算。 交互式 术不仅在办公软件如： 软件中均有大量的应用而且在绘图软件如： 大量使用了交互式 (二 ) 简介 一种功能非常强大的编程语言。一种在计算机技术发展史上应用得最为广泛的语言。自从 言诞生以来，就一直以其简单易学性而闻名于世，因而受到了广大初学者的青睐。然而，由于它是非结构化的编程语言，而且速度慢、灵活性差，为此也受到了许多人的指责。很多人认为， 言是一种游戏语言或数学语言，不能用来开发应用程序。随着 列开发环境的出现，这一现象已经成为过去。 留了 期的一些特性。 原有的 言的基础上进一步发展，至今包含了数百条语句、函数及关键词，其中很多和 直接关系。在计算机领域，图形编程是一个很重要的内容。 为一门功能强大的计算机语言，为用户提供了一系列的属性、方法和控件，利用它们，可以轻松地实现一般的图形绘制。所以对于一般的图形绘制任务而言， 完全可以胜任的。 用 发交互式 统 6 三 、 系统分析 (一 ) 可行性研究 在问题定义阶段的结论进一步复查和确认之后，仔细分析了系统的处理过程，以后， 更进一步的了解到本系统应具体解决的问题。 整 个系统的流程是在用户的要求下进行的，利用鼠标事件所绘制的图片显示出来。并以用户需求把它们随意放大或缩小。 息与 件的转换 ： 模块化结构： (二 )需求分析 在需求分析的基本任务是准确地回答“系统必须做什么？”这个 问题。这一阶段是对系统认识最为全面、准确、清晰、得体的一个比较关键的时期。需求分析的结果是系统开发的基础，也应该是用户基本上确定自己的最终要求阶段， 为下一步的总体设计打好基础。 一旦结束需求分析，整个系统的框架基本上就不应该改变了，它关系到整个系统的成败。 为了让交互式 少要具备以下的硬件要求 具有 486 66更高档处理器）的 C 兼容机 一个鼠标 口程序 事件 对象 消息 象 资源文件 类模块 标准模块 窗体代码 窗体 用 发交互式 统 7 足够的硬盘空间，最好 2 16 软件 运行要求： 000 操作系统 统的工作流程图： 获得数据 是退出吗 处理信息 启 动 退 出 是 否 用 发交互式 统 8 四 、 系统总体 设计 交互式 统的总体设计 设计交互式 统首先应该具备一个控制系统的主控窗口 ,就是交互式控模块分绘图、编辑、缩放三个子模块。我做的系统虽说主要围绕缩放功能，但也是以绘图模块所绘制的图形来实现，所以也是系统中必不可少的部分。第一个子模块为绘图部分，主要有直线、多义线、圆、圆弧。第二个子模块为编辑部分。第三个子模块为图形的缩放部分 ，也是本系统所要重点设计的部分。所以在本论文当中主要围绕图元的放大、缩小、 局部放大、全屏显示这四个部分。 图 3五 、 详细设计 （一） 界面制作 界面制作首先要想一想要设计一个什么样的界面，而且还要遵循很多原则。比如有美学方面的，也有习惯方面的。在总体设计原则的指导下，充分考虑细节问题 。 (1)制作启动窗口 实现交互绘制图元，首先需要创建图形的界面，然后再窗体模块中添加事件代码。在创建界面之前我在设计里添加了启动窗口。制作启动窗口： 单击工程菜单的添加窗体 点击添加窗体中的展示 屏幕。屏幕上的内容可以在属性窗口中修改。 (2)菜单设计 我的设计里主要有绘图、编辑、缩放等菜单。如总体设计中所示的这些菜单还有各自的子菜单。制作菜单首先在窗体中添加图片框，在工具栏中打开 “菜单编辑器”，利用 “菜单编辑器”可以很方便的实现菜单的制作。 绘图菜单包括：“直线” “多义线” “圆弧” “圆”，它们的标题分别是系 统 界 面 局部放大 全屏显示 编辑 绘图 缩放 缩小 放大 直线 多义线 圆弧 圆 用 发交互式 统 9 “ “ 缩放菜单包括：“放大” “缩小”“局部放大” “全屏显示”， 它们的标题为“ “ “ “ (3)工具栏的设计 工具条不仅使程序界面更加美观，利用工具条上的工具按钮，还能提高工作效率。状态栏可以给出当前命令的状态、操作信息、提示和反馈信息，是计算机与用户交互的一个重要窗口。所以要先创建工具条和状态栏。创建工具条可以利用 供的 件和 件，利用 件可以创建状态栏。 在工具箱中单击 窗体中添加控件 开属性页对话框。对话框有三个对象分别是通用，图像，颜色。在 图像选项卡中，打开的对话框中选择图片的路径和名称，图片将会显示到图片栏中（就如图 3 图 3(4) 代码设计 制作菜单，工具条，状态栏后，就给 序添加。首先给窗体添加件 加 件，用自定义属性的“属性页”对话框建立与 件的联系。添加这些控件之后，添加控件的事件代码。系统运行后的界面如图 3 3 图 3 （二） 绘图代码设计 用 发交互式 统 10 图 3绘图”菜单 绘图在 只做了直线、多义线、圆、圆弧四个选项。绘图离不开坐标系统。因为在 ，只有缺省坐标和自定义坐标两个概念。其中，缺省坐标的原点在于窗口的左上角，横坐标向右为正； 纵坐标向下为正。 交互式 用面向对象的编程技术，需要首先创建一个图元系列类和一个命令系列类。定义绘图时的交互过程。定义好类以后，再定义类的属性及调用类的方法就可以进行交互绘图了。交互式鼠标的绘图行为，可以在屏幕上移动鼠标光标 ，并根据光标处的坐标进行绘图。这样整个绘图过程就简单多了，而且也可以随用户的意愿来决定绘图的大小或长度等。用鼠标事件，单击鼠标左键时，开始绘图： s 击鼠标右键时，取消绘图： 1)直线 用 法绘制 语法： x1,x2,BF 其中， 可选）对象表达式。如果 略，具有焦点的窗体作为 可选）是关键字，指定起点坐标，相对于 提供的的当前图标坐标。 x1,(可选 )线的起点坐标。 性决定了使用的度量单位。如果省略，线起始于由 (2)多义线 是由多条直线组成 ，所以与绘制直线是同一个道理。多义线用 法将多义线的各个顶点一次连线。 (3)绘制圆形 使用 语法 ： x,y),其中， 可选）对象表达式。如果 略，具有焦点的窗体作为 可选）是关键字，指定圆的中心，相对于 提供的坐标。 x,y: (必须写 )的中心坐标。 性决定使用的度量单位。 必须选） 的半径。 可选 )(可选 )的纵横尺寸比。缺省值为 4)圆弧 绘圆弧比起绘圆要复杂一点，本系统采用圆心起点和终点绘制圆弧，除了需要知道圆心以外，还要知道圆弧的起点的终点的坐标。 语法： x,y),用 法绘圆弧时，需要知道圆弧的起点和终点与圆心连接和 弧的半径可以根据圆心与起点的距离得到。 别指定用 发交互式 统 11 弧的起点和终点相对于中心点的连线与 弧度表示。范围在 -2* )到 2* )之间，缺省时为 0。返回点 点 连线与弧度表示。 如果重点坐标大于、等于起点坐标。并且终点坐标大于、等于起点坐标 If nd 如果终点横坐标小于、等于起点横坐标，并且终点纵坐标大于、等于起点纵坐标 x=如果终点横坐标小于、等于起点横坐标，并且终点纵坐标小于、等于起点纵坐标 nd I+如果终点横坐标大于、等于起点横坐标，并且终点纵坐标小于、等于起点纵坐标 = nd * 算圆弧的起始点： 计算圆弧终止角： （三） 缩放代码设计 图 3缩放”菜单 在绘图和审图过程中，常常有对图形进行缩小或放大的要求。实现各种方式的缩小和放大功能通过调节绘 图环境的 性或者利用 法可以实现图形画面的缩小、放大。 缩放菜单项中各项的标题为“ ，“ “ “ (1) 全局缩放 通过放大或缩小 法的参数来实现。原理：就是将视口矩形 4 个角点的坐标放大一定的倍数，视口内的图形将以相应的倍数缩小。相反，将视口矩形4 个角点的坐标缩小一定倍数，视口内的图形以相应的倍数放大。全局图形缩小或放大都由改变坐标系 统来实现。 全局缩小图形 以 120%的比例放大 发交互式 统 12 2 修改坐标系统 全局放大图形 以 80%的比例缩小 .8 .8 改变坐标系统 面两个过程中都要调用 程，该过程利用坐标参数 法修改坐标系统，并通过控制视口范围来实现图形的缩放操作。 程的代码： 利用 法修改坐标系统 (更新绘图环境 3始图形 用 发交互式 统 13 图 3局放大和全局缩小结果 (2) 局部放大 当希望更清楚地了解图形的某个细节部位时，可以采用局部放大技术，把包含该部位的一个矩形范围放大到整个绘图环境。 如图 3示，要把 E 点和 G 点确定的矩形放大到整个绘图环境，需要把 点对齐，然后按照一定比例放大图形，使矩形内的图形正好全部显示在视口内。放大的比例包括 X 方向的比例和 Y 方向的比例，若不改变图元的形状， 并且矩形 的所有图元能在矩形 显示，放大比例只能取 X 方向比例和 Y 方向比例中的小者。 A B A E B F E F G H C D C G D H 图 3实现局部放大先选取用户所要放大的部分，那么这个部分就用矩形来选取，用 法绘矩形；而且无论放大或缩小都要计算新坐标系与逻辑坐标系的缩放比例因子；然后重新设置视口范围之后，就是局部放大的效果了；创建，并添加一些相关的代码。然后像处理前面各绘图类一样，在窗体模块中添加相对应的鼠标事件处理代码。 在该类中主要实现选取局部放大的功能。选取行为在移动鼠标的过程中产生，放大行为在鼠标左键第二次击下的那一时刻才产生。就像图 3E F G H 用 发交互式 统 14 图 3图 3局部放大的效果 (3)全屏显示 全屏显示是要在绘图环境中刚好显示所有图元。实际上，它是局部放大的一个特例。就如图（ 3示，把矩形 的图形元素正好全部显示在 有图元的包围矩形可以通过比较所有图元各自的包围矩形得到。所有图元包围矩形对角定点的最小横坐标和最小纵坐标可以确定一个点，最大横坐标和最大纵坐标可以确定另一个点，由两点所确定的矩形就是要求的包围矩形。 图 3 矩形窗口 A B E D C A F H G A D C B E H G F 用 发交互式 统 15 图 3图 图 3全屏显示的结果 用 发交互式 统 16 六 、用户手册 运行系统，会出现一个界面就如下面所示的图 别有菜单栏、工具栏、状态栏就是显示窗口。 那么这个系统应该如何使用？首先在执行缩放功能之前，要在窗口中利用四个绘图工具中四个工具按钮任意绘制几个图。本系统用的是交互式的绘图技术，所以在窗体中用鼠标绘制图形。而且其他功能都使用的是鼠标事件，所以直接用鼠标点击所需要的工具来执行其功能 。 若要使用放大工具，就直接点击工具栏中的放大工具按钮。并在窗口中点击，就会把已绘制好的图形放大。缩小工具的使用和放大工具一致。全屏显示的原理虽然和局部放大原理差不多，但是使用方法和放大、缩小是一样的。使用局部放大工具，就在用户想要放大的部位拖动鼠标就会出现矩形，第二次单击鼠标就执行它的功能了。其中矩形里面的部分就是用户所要放大的部分。 菜单 工具栏 窗口绘图区 绘图工具 放大 缩小 局部放大 全屏显示 用 发交互式 统 17 七 、 结 束 语 经过大概三个月的时间，我的毕业设计终于完成了。回顾整个设计过程，不论是定义时期还是开发时期都尝到了不少的酸甜苦辣。 在这次设计中明显感觉到自己的 实践经验不足，因此很多方面都有不足与不便之处，而且遇到问题总是不能得心应手的解决。 在设计本系统时，因为本人的知识、技术水平有限，在好多地方都有不足和不便之处敬请您多指教。 通过这次设计，我还发现查阅资料的重要性。由于我是 新手，所以应用起来不是很顺当，这样，大量的书籍资料给了我很大的帮助。而且每一位出书的作者对语言的人士都有各自不同的角度，所以即使是同一水平的书也会有不同的收获。鉴于此我觉得要学好一门语言，就要做到多查、多看、多练、多用。取人之长，补己之短。这样才能少走弯路。 另外，平时就养成良好的学习 习惯也是非常重要的。遇到什么自认为比较有价值的东西就应及时地记下来，以免以后遇到同样的问题挠头。 总之，一次毕业设计，我的受益匪浅。不论从理论上，技术上还是从经验方法上都使自己有了一定的升华，这在我今后的工作中无不是最宝贵的财富。 用 发交互式 统 18 八 、致谢 在本次毕业设计中，我从指导老师徐善针老师身上学到了很多东西。徐老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益非浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高 ,这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的 辅导 , 没有他的悉心帮助和指导就没有这次毕业设计的完成。某医疗部门总务信息管理系统 (物品管理 )能及时开发完成 ,还有同组的李国珍同学的热心帮助 ,再次向尊敬的老师和同学表示深深的谢意 . 用 发交互式 统 19 九 、参考文献 1作者： 周爱武 汪海威 出版社： 清华大学出版社 书名 :序设计 2 作者： 叶佳 出版社： 中国水利水电出版社 书名 :中文 3 作者 ：姜晓铭 出版社 :北京工业大学出版社 书名 : 序设计 应用短期培训教程 4 作者：孙家广 出版社：清华大学出版社 书名 :计算机图形学 5 作者：魏海涛 出版社：电子工业出版社 书名 : 计算机图形学 6 作者：周培德 出版社：清华大学出版社 书名 : 计算几何 与设计 延边大学本科毕业论文 用 发 交互式 统 (图形的缩放部分 ) 作 者 :朴顺今 院 系 :理工学院计算机科学与技术系 专 业 :计算机专业 年 级 :2001 级 学 号 :2014010204 指导教师 :张云秋 职 称：副教授 答辩日期 :2005 年 6 月 11 日 成 绩 : I = 绘图模式 1 2 3 线型 0 1 2 3 4 5 6 命令类型 0 1 2 3 4 5 6 11 12 13 14 15 16 17 18 21 22 23 31 32 33 34 35 x y s s s s s s s s s s s 00, 1 00) 00, 1 00) s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s (s s s s s (s s (s s s im s s s x ( 2 * / 3 计算点到直线的距离 s s im k s s im s s .x k, C) If k = 0 10000 k = 10000 10000 ( C) / k) (k * C) f s s im s im s im s If ( / 如果终点横坐标大于起点横坐标，并且终点纵坐标大于起点纵坐标 If = nd = 如果终点横坐标小于起点横坐标，并且终点纵坐标大于起点纵坐标 如果终点横坐标小于起点横坐标，并且终点纵坐标小于起点纵坐标 nd nd f s s im s im s im s im s im s im i 按指定绘图模式重绘所有图元 n et n et n et n et n et s im s im s im s im s im s im i 按指定绘图模式重绘所有图元 n et n et n et n et n et 删除所有选择集中的图元 i im s im s im s im s or i = o 1 1 i) i or i = o 1 1 i) i or i = o 1 1 i) i or i = o 1 1 i) i 彻底删除所有选择集中的图元 i im s im s im s im s im s 删除直线图元选择集中的所有图元 并从直线段集合类中删除对应图元 or i = o 1 1 i) i) i 删除多义线图元选择集中的所有图元 并从多义线集合类中删除对应图元 or i = o 1 1 i) i) i 删除圆类图元选择集中的所有图元 并从圆集合类中删除对应图元 or i = o 1 1 i) i) i 删除圆弧图元选择集中的所有图元 并从圆弧集合类中删除对应图元 or i = o 1 1 i) i) i 删除文本图元选择集中的所有图元 并从文本集合类中删除对应的图元 or i = o 1 1 i) i) i 根据不同的选择方式选择图元 s s im s im s im s im s im s 00, 1 00) im i 13 f 0 n et 用选择模式绘图元 将图元添加到选择集 f f 0 n or i = 1 i) = i) i et , f f 0 n et f f 0 n et f f 0 n et x, f 0 n et 用选择模式绘图元 将图元添加到选择集 f If 0 n or i = 1 i) = i) i et , f If 0 n et f If 0 n et f If 0 n et x, f (s s x y s s s & & 01 s s s s s s s 删除被选中的所有图元 更新图片框中的内容 s im s im s im s im s im s im s s s x = y = x = y = 计算新坐标系与逻辑坐标的比例因子 ( ( 重新设置视口大小 f 0 n et 清除原来位置上的图元 n et 00, 1 00) or i = 1 i) = i) i n et n et f 6 0.8 0.8 0.8 s s s s s im s im s im s im s im s im s im i 给矩形对角顶点的坐标赋初值 0 0 0 0 按指定绘图模式重绘所有图元 n et et et n or i = 1 To et i) = i) i et n et et et n et et et et n et ub 用 发 交互式 (图形的缩放部分 ) 作 者：朴顺今 指导教师：张云秋 内容提要 在交互式 仅可以实现用鼠标绘图， 还可以选择图元，并对选中的图元进行缩放、缩小等操作。在众多的交互式 用最广泛、使用者最多的一种开发工具， 的设计的主要内容是在学习 言和交互式 用 系统具有绘图功能，能实现鼠标绘图，能对图形进行各种形式的缩放操作。我的设计中的缩放功能主要包括图形的放大、缩小和局部放大与全屏显示。 交互式 获得数据 是退出吗 处理信息 启 动 退 出 是 否 系统开发总设计图 系 统 界 面 局部放大 全屏显示 编辑 绘图 缩放 缩小 放大 直线 多义线 圆弧 圆 在绘图和
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号