英语写作复习方法.docVIP

王江涛：大部分同学可能到现在为止还没有开始写作的复习，因为可能之前都在背单词，如果你已经开始复习考研的话或者在做题目。写作这个部分，我们知道英语一占了30分，英语二占了25分，还是分值比较大的一部分，仅次于阅读理解A节这个部分。而且这个部分对于基础不太好的同学来讲还是比较容易提高的。写作我们知道分成两种题型，第一种是小作文，小作文虽然新大纲只提到了两种题型，一种是书信，包括备忘录报告，还有一种是摘要，还有第三种题型就是告示，这种题型大纲并没有提到，考试分析也没有提到，但是今年考到的，2010年考研作文考了一篇告示，代表研究生会写一篇告示招募志愿者。很多同学没有关注过，所以格式写成了书信的格式，是要扣分的。其实告示这个东西在大纲里面虽然没有提到，但是有一本书大纲解析提到了，大纲解析里面连续6年都把小作文分成两大类，一个叫做书信类，一个叫告示类应用文，而且提到了告示的写法、告示的类型、6篇经典告示，里面有两篇文章如果大家看过今年作文是比较好写的。简单总结一下，不管是英语一还是英语二，针对明年的小作文有三种题型需要关注，第一种是书信类应用文，包括书信、备忘录和报告，所谓备忘录、报告就是一个书信，是机构内部的书信。备忘录一般都是上级写给下级或者同级之间半正式的书信，报告一般都是上级也给上级一种正式的书信，它和书信其实写法类似，只不过是机构内部的书信。从05年到09年这5年的考研小作文，考察的都是书信，2010年英语二考察的还是书信，所以考到这种应用文大家应该是最熟悉的，也是考的最多的，也是很多考生反映最简单的，因为书信还是比较容易总结写作的思路的。第二种就是摘要，这种题型大纲也提到6年了，尤其是从去年大纲开始，不管是英语一还是英语二特别把它点了出来，变成了2选1的题型，这种题型还是有难度的。第三种题型，告示类的应用文。这三种题型我们认为明年考察的可能性各占三分之一，希望全面复习。针对考研写作我想送给大家一句话，“没有什么不可能的事情”，不要抱什么侥幸心理，希望你全面复习，最好不要押题，只有以不变应万变，才是考研写作复习最好的方法。针对大作文，最新大纲提到的4种题型，第一种是提纲作文，就是根据一道题目给你三点提纲，这种题型考研考过6次了，从91年到96年。第二种题型是情景作文，只有一段话，并没有1、2、3三点提纲，这种题型国外考试写作用的比较多。比方英语二来自于以前的MBA联考，2008年到2009年写作的考题都是情景作文。第三种题型是图表作文，这种题型考研考过两次，就是97年和99年，如果你考英语二，重点准备图表作文，因为英语二的大纲样题是一篇图表作文，英语二今年的考题是一篇图表作文。第四种是图画作文，我们知道考研考了12次，从98年到2010年，过去的13年当中有12年都考了图画作文，就是根据一张漫画或者给你一幅照片让里写一下。如果你考英语一，里面重点是图画作文。所谓图表就是表格和数据，所谓图画就是漫画和照片。所以我们简单总结一下，如果考英语二，我个人认为明年70%可能还是考图表作文，另外30%会考提纲、情景、图画这三种题型。如果考英语一，我认为明年70%是考图画作文，另外30%是考图表、提纲或者情景作文。这四种题型不管是英语一还是英语二，其实最新大纲都提到了，所以考到都不属于超纲。它们的写法及时大同小异，这四种题型一般都还是写三段，虽然我们看到有些高中作文可能写了四段，严格来讲不太好。第一段就是提出问题，第二段分析问题，第三段解决问题。二三两段的写法一般是完全一样的，这四种题型，第二段一般都是分析问题，第三段解决，只不过第一段写法有点区别，如果提纲作文或者情景作文一般都是现状说明，如果是图表作文，第一段一般是图表描述，如果是图画作文，第一段一般是图画论述。其实图画作文更难一点，因为明年没有人知道会考什么图，怎么描述靠你的真实水平，图表作文稍微简单一点，最简单的是提纲和情景作文。怎么复习写作，我常讲有6个字，就是考研写作的6字真经，第一个步骤“背诵”，我常常说一句话，背诵是提高考研写作唯一的方法。这句话大家可能比较绝对，要想提高写作其实至少有三种途径，第一个是多读、第二个是多背、第三个是多写。但是首先读可能不如背，因为印象不够深刻，很多人英文文章可能读了几千篇了，但是作文还是写不好。其次多写不一定能够提高，有人问写作不就是写嘛，我每天写一篇是不是就能取得高分，不一定。现在写一篇考研的大作文，200个词，花4个小时，满分20分，大概得分2分，你每天去写，写的速度越来越快，上了考场终于可以适应半个小时写出了2分的作文，只不过把2分的技巧练的更加娴熟了，错误还是错误，只不过更加熟练了。多写可以提高，但是前提条件还得有高人帮你改呢，我记得去年11月份我们在望京附近开了一个考研班，那里有一个中央美术学院，我和玉技老师都去讲课。有一个同学把作文给我们看，满分20分大概可以写15分，我跟他聊天，是不是六级考试通过了？他说没有，我四级都没有过。我说你作文写的这么好，他告诉我，本来写的特别烂，写完以后有一个英语水平好的同学帮他改，第一次基本上全都是错的，经常写，有人帮他改，越改水平越高，写了两个月到了这种程度。我猜可能是他的朋友。所以你旁边有高人帮你改，当然会提高，如果没有这个人自己去瞎写，可能意义不是太大。针对大多数同学来讲，需要多背一点文章。教育部有一本考试分析，里面会公布每年的教育部公布得高分作文，像大作文19分左右，小作文9分左右，这些作文都是当年的全国第一，就是教育部专家认为一致认为代表当年的最高水平，公布在考试分析里面。这些作文都是我们的榜样，或者背一些老师提供的范文，更好。小作文至少背10篇，像书信、摘要、告示，都应该去关注，大作文至少应该去背10篇。背到什么程度，滚瓜烂熟、脱口而出，如果背的不熟进场会非常紧张，如果背得不熟跟没背一样。有人经常问我，我背的很熟，但是上场就不会写，有两种理解，第一个不太熟练，第二个并没有真正用过。第二个步骤，默写，默写完了之后拿一个红笔对照找错误，仔细对比原文，发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有很多出入，会有一些拼写、语法、标准错误，这些错误就是你写作的弱点，这些弱点如果你不解决分数永远提不高。默写到什么程度，小作文100个词8分钟默写完，大作文200个词15分钟默写完，如果做不到这种程度，证明你背得不太熟。默写到这个程度证明已经背得比较熟练了。以前教过一个同学来自于北京电影学院的美女，开着好车来听课，我坐公交车给他讲课。让她背一篇文，第一篇花了15个小时背下来，第二篇花了8个小时，第三篇4个小时。所以英语没基础，花4个小时最多也能背下来。然后是默写的工作。通过这种方式发现你的写作水平在提高。第三个工作仿写，用默写的文章写一篇写的文章，比如2010年考的是文化融合，有一篇范文，让她背完写2002年的考研文化交流，其实很多是可以用的。我们简单总结一下，写作复习一般都是三个步骤，第一个背诵，滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，第二个默写，默写完之后仔细对比