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城区三年级下册语文期中测试卷一、给带点字选择正确的读音，画“”。增（zn zng）添 嫉（j j）妒 半晌（xing shng）沾（zn zhn）水 假若（ru lu） 拉弦（xin xun）二、读拼音，写词语。yu shng fng f sh x chn shn （ ） （ ） （ ） （ ）g y l mng hu hu bi cn （ ） （ ） （ ） （ ） shn sh sh ji t sh ji fang （ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，再组词。稻（ ） 盖（ ） 悔（ ） 瑞（ ）蹈（ ） 盘（ ） 诲（ ） 喘（ ） 聚（ ） 参（ ） 甚（ ） 皮（ ） 骤（ ） 惨（ ） 湛（ ） 疲（ ） 四、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。（ ）心（ ）意 （ ）不自（ ） （ ）（ ）之鸟人（ ）人（ ） 日月（ ）（ ） （ ）有（ ）有（ ）（ ）无声 和（ ）悦（ ） （ ）（ ）交迫翩翩（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 万紫（ ）（ ）1、上课了，教室里_，老师走进教室，_地开始上课。2、大家都来赶集，街道上_，商店里的商品琳琅满目，_。3、春天的大自然_，我_地说：“春天真美啊！”4、看到这些_的难民，人们_ 地伸出了援助之手。五、选择合适的词语填空。 致谢 感谢1、我要（ ）老师的辛勤培育。2、燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类（ ）。 锋利 锐利3、这把菜刀很（ ），你用时要小心。4、尽管小鱼很机灵，却逃不过翠鸟（ ）的目光。六、照样子写词语。 挨挨挤挤 _ 各种各样 _ 七、照样子，把句子写具体。例：活泼的小灰雀唱着动听的歌儿。1、_月亮_挂在_夜空。2、_桌子上摆着_花瓶。3、三位女同学向老师转达_问候。4、一棵_橡树_挺立在路旁。5、树木变成了_房子，变成了_工具，变成了 的家具。八、按课文内容填空。1、“ ，二月春风似剪刀。”这两句诗出自唐代著名诗人 的 ，诗句的意思是：_ 。2、后来的二十年里，我因此_。虽然我知道_ _，但是可以_，如果_ ，有时可以 _ 。那几步虽然_ ，用途却_ 。九、阅读短文，完成练习。（一）几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条公路的人一定有一颗高尚的心。”1、 按要求写词语。（1） 写近义词：宽阔（ ） 赞叹（ ） 不约而同（ ）（2） 写反义词：宽阔（ ） 笔直（ ） 高尚（ ）2、画出文中的比喻句，这句话将_ 比作_。3、过路人为什么会发出这样的赞叹？ （二）东山湖是一个美丽的公园。当春风吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔的柳丝在威风中轻轻拂动。五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。小鸟在枝头上“喳喳”鸣叫，燕子在树间飞来飞去。远处，群山一片碧绿，黄绿相见的宝塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。湖中微波起伏，倒映着山峦、宝塔。人们摇着双桨，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从游船上传来。春天的东山湖景色多美丽呀！1、作者站在湖边观察，按_的顺序来写：从湖边的_写到_，又写到_；由远处的_、_ 写到湖中的_ 、_ 、_ 。2、短