三年级第五六单元综合测试卷.doc

三年级上册第五、六单元检测题班级： 姓名： 评分: 一、我会看拼音写词语(12分) t n jin g j f n mn jng zhng( ) ( ) ( )( ) ( )mo shng zrn chung zo hngku ychn( ) ( ) ( )( ) ( )chung j jng mi xing wi bo li wi w ( ) ( ) ( )( ) ( )zh jng chun shu xng zhung xng shng nn l( ) ( ) ( )( )( )ln yng yng bn li b x z z bi bi yun jn wn mng( ) ( ) ( )( ) 二、我会给带点的字选择正确的读音，打“”（4.5分）风尘仆仆（ pp ） 混（ hnhn ）沌 血（ xuxi ）液绽（ zhndng ）开 逐（ zhzhu ）渐 抡（ lnln ）起涨(Zhng zhng)满春水 宿舍（sh sh） 海参（cn shn）三.它们的样子好相似，组词时可要注意呀！(12分)镜( ) 肢( ) 跨( ) 遍( ) 懒（ ）境( ) 肌( ) 夸( ) 编( ) 嫩（ ）捡（ ）蓝（ ）状（ ） 孤（ ）刮（ ）拣（ ）栏（ ）壮（ ） 狐（ ）乱（ ）四、我会在括号里填上合适的词（9分）（ ）的花草树木隆隆的（ ）（ ）的大地奔流不息的（ ） 世界闻名的（） 精美的（ ）形态各异的（ ）悠闲地（ ） 热闹的（）( )的雨露 ( )的图案 ( )的气候( )的石桥 ( )的遗产 （ ）的地方五、照例子写三个同类词语：左右为难 因小失大 小题大做 严严实实 不慌不忙 六、根据课本内容填空：1、按顺序写出十二生肖：（ ）、（ ） 寅虎 、卯兔、（ ）、巳蛇（ ）、（ ）、申猴、 酉鸡、戌狗、（ ）。2、将下列诗句及作者补充完整： 清泉石上流。 （ ）山重水复疑无路， （ ）水南水北重重柳， （ ) 3、通过学习，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的 、诲人不倦的 和具有献身精神的。我们知道了位于河北省赵县的，它是隋朝的石匠设计和参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬四海的画 ，它的作者是北宋的 。4、孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新收获：，我还知道他的名言： 。5、我能默写望天门山 ， 。作者是 代（朝）诗人 ，诗表达了作者 的思想感情。诗中描绘了巍巍的 、滔滔的 、还有 真是太壮观了！7、饮湖上初晴后雨的前两句的意思是:_ 8、西沙群岛一带海水 、 。一块块，一 ，相互 。因为海底 ，有山崖，有峡谷，海水 ，从海面看，色彩就不同了。（这句话主要是围绕哪句话写的，用波浪线画出。海水“五光十色”的原因是什么？用直线画出。）9、富饶的西沙群岛是按 、 、 和 的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产，课文是围绕 这句话来写的。七、阅读理解，然后按要求做题。片段一：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1这段话选自课文 。2填空。第一句从“成群结队”可以看出鱼的_多。第二句话从“有的有的有的”可以看出鱼的_多。第四句话从“一半是水，一半是鱼”体会出_。这段话的意思是_。片段二、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1这段话选自课文 。2填空。（1）这段话作者描写了_、_、_、_这些景物。其中，最能表现春天特点的描写是_。 （2）“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中，_这个词形象地展示出树木的活力。4用带点词语写一句话。_ 片段三、卢沟桥的狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼（hu）；有的低着头，好像专心听桥的流水声；有的小狮子依在母狮的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上 1这段话是围绕哪一句写的。用“ ”划下来。 2这段话是从_、_这两方面描写卢沟桥狮子的。3写一段话，注意用上带点的词语。_文章： 天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。天鹅湖是圆形的，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1摘录文中描写水清的词语。_2填空。文中的第2自然段先写了湖的_和_，再写湖的四周有_，接着写树下有_和_，最后写湖上有_。3这