牛津小学英语3B教案——Unit5Plusandminus.docVIP

牛津小学英语3B教案Unit5Plusandminus 发表时间：2005-3-2921:12:37 教材分析： 本单元教学内容是在第四单元的基础上，进一步复习以学过的数词，并学习数词1320。Learntosay和lookandlearn是围绕数词展开的，教学内容仅涉及数词。在Lookandsay中，教材出现了新句型Howmanycanyousee?要求学生理解，并能用以配合数词操练即可，教师不应做过高的要求。 教学要求： 能正确地听、说、读、写字母Ii,Jj和Kk。 能听懂、会说数词1320。重点掌握数词13，15和20的正确读音。 能熟练掌握Whatsplus/minus?及其回答Its并能用Thatsright./Sorry,youarewrong./Oh,no.等作出评价。 会唱歌曲Twentygreenbottles. 能熟练掌握名词复数的正确读音。 教学重点： 见教学要求1、2、3。 教学难点： 见教学要求2、3、4、5。 教具准备： 磁带、录音机、数字卡片、算式卡片、字母卡片、数字转盘等。 教学方法： 情境教学法、游戏、歌曲等。 课时安排： 第一课时：B部分词汇。 第二课时：A部分句型。 第三课时：C、D部分。 第四课时：E部分和练习册。 Thefirstperiod Teachingcontents: A.Vocabulary:13thirteen14fourteen,15fifteen,16sixteen,17seventeen,18eighteen,19nineteen,20twenty. B.Patterns:Whatsplus?ItsThatsright. TeachingAims: 1.能听懂、会说日常交际用语Whatsplus?ItsThatsright.作出评价。 2能听懂、会说数词1320。 TeachingSteps: Step1Freetalkandmotivation. A.Greetings:Goodmorning/afternoon.Howareyou? B.Freetalk. a.Theteachershowstheclock. T:Whatsthetime? Ss:Itsseven/twelve/four/eight T:Letsgotoschool/Itstimetohavelunch./Youcangohomenow./ShallwewatchTV? Ss:Allright./Ok./Great. b.Listenandwrite.听英语写数字。 e.gT:threefivesixSs:356 Step2Presentationandpractice. 1.介绍数词1320。 游戏：比大小（在游戏中复习112，引出并教学1320） 游戏规则：两人一人抽一张数字卡，比大小，输的人被赢的人刮鼻子。 2在玩的过程中，指导学生数词“1320”的发音。 3同桌游戏，练读“1320”。 4Playgames. a.配乐传数字卡片。 b.数字转盘游戏。 5学习句型Whatsplus?ItsThatsright. A.Listenandwrite:7815 91120. B.T:Whatssevenpluseight? S:Itsfifteen.领读，师生对话，自由对话。 C自由操练20以内的加法算式。 Step4Consolidation. 听录音，BLookandlearn. Listenandrepeat. Lookandsay.操练句型。 分组进行操练句型。 Step5Homework. 听录音，跟读数词120多遍。 听A部分内容。 Step6ENDING. Design: Unit5Plusandminus 13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen 17seventeen18eighteen19nineteen20twenty. Whatsplus?ItsThatsright. Thesecondperiod Teachingcontents: 词汇：plusminuswrongright 日常交际用语Whatsplus/minusItsThatsright./Sorry,youarewrong.Oh,no. 作者：222.191.86.*2006-3-19 15:20 回复此发言 2牛津小学英语3B教案Unit5Plusandminus Teaching 熟练掌握数词1320。 能听懂，会说日常交际用语：Whatsplus/minus?ItsThatsright/.Sorry,youarewrong.Oh,no Teachingsteps: Step1Freetalkandmotivation. Greetings:Goodmorning/afternoon,Howareyou? Whosondutytoday?(学生自我介绍) Singasong:ABCsong. 师生齐读数词120，并打手势。 Step2Presentationandpractice. 1.复习句型Whatsplus?Its 教师板书加法算式：4+5=9。 6+6=12 T：Whatsfourplusfive? Ss:Itsnine. T:Thatsright. 师生操练句型，学生同位练习句型。 2把加法算式改为减法算式：9-5=4，12-6=6，10-8=2，20-7=13等。 T：Whatsnineminusfive? Ss:Itsfour. T:Thatsright 教师重点领说plus和minus这两个单词。 师生练习，生与生练习，分组练习。 3配上小星星曲子singasong. 4出示算式让学生回答。 3+24+61+8 4-119-216-14 7+1310+512+8 18-416-320-13 当学生说出的答案完全正确，教师说Thatsright.当有错误答案时，教师教Sorry,Youarewrong和Oh,no. 领读，开火车读，分组赛读单词plus,minus,right,wrong（结合手势进行操练） 操练句型Whatsplus/minus?Its 学生出题，教师回答，有意对错各半，学生对教师的回答给予肯定或否定的评价。 Step3shortrest:1.Sayarhyme:Itshiskey.2.Onetwo Step4Consolidation Listenandrepeat.(ALearntosay) 分组练习表演对话。 同位练习，指名表演对话。 同位任意用3个数，自编算式进行对话，指名汇报。 Step5Singasong:Twentygreenbottles. Step6Homework. 听磁带，读对话，根据课文图片自编对话。 预习，做两块坐标板。 数数，顺数，倒数。（120）（201） 板书设计： Unit5Plusandminus. ALearntosay. 4+5=99-5=4 6+6=1212-6=6 10+8=1820-7=13 Whatsplus?ItsThatsright. Sorry,Youarewrong/Oh,no. Whatsminus?Its 附： thirteen/5W:5ti:n/fourteen/5fR:ti:n/fifteen/5fifti:n/sixteen/5siksti:n/seventeen/7sevn5ti:n/eighteen/5eiti:n/nineteen/7nain5ti:n/twenty/5twenti/plus/plQs/minus/5mains/wrong/rRN/right/rait/ Thethirdperiod TeachingContents: CLookandsay:Howmanycanyousee?Icansee DLook,readandwrite:IiJjKk. TeachingAims: 能正确地听、说、读、写字母IiJjKk. 能熟练地在情景中运用日常交际用语：Howmanycanyousee?Whatsplus/minus?ItsThatsright.Sorry,youarewrong./Oh,no. TeachingSteps: Step1Warm-up. Greetings:出示钟面。 Singasong:ABCsong. Freetalk: T:Whatsthetime,XuQing? S:Itsoneoclock.Letsgotoschoolnow. T:Ok,Letsgo.学生操练。 Step2Revision. Count:顺着数，倒着数，打乱数。 出示算式，操练句型：Whatsplus/minus?ItsThatsright.Sorry,youarewrong/Oh,no. Step3Lookandsay. Showthewallpicture. Discuss: T:Whatcanyousee? S:Icanseerubbers/key T:Howmanyrubbers/keycanyousee? S:Icanseeseventeenrubbers. Groupwork. Check. Step4Presentation. 游戏找邻居复习。“Aa-Hh”.引出“Ii,Jj,Kk.” 学习IiJjKk的发音及写法。 TheSsreadthelettersaftertheT. TheSslearntowritetheletters. 教师范写指导。 学生练写。 Step5work:Copythenewlettersfourtimes. Design: Unit5Plusandminus IiJjKk. Thefourthperiod A.E.Funhouse:1.Listenandsay.2.Talkandcolour.3.Singasong:Twentygreenbottles. B.WB:Unit5. TeachingAims. 能熟练掌握本单元所学的字母、单词及词组。 能熟练地运用本单元所学的日常交际用语。 会唱歌曲Twentygreenbottles. TeachingSteps: Step1Freetalkandmotivation. Greetings. Singthesong:Twentygreenbottles. Countanddance. Freetalk: Sa:Whatsthis/thatinEnglish? Sb:Its T:Whatsthaton/inthedesk? Whatsthetime,please? S:ItsItstimeto Step2Revision. 采用“出题答题