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第二期幸福教练夫妻关系阶段考核试题幸福小组: 组 姓名: 分数: 一、填空(10题,每空1分,共15分)1、如果两人决定结婚,说明他们的 有足够多的 部分。2、伯特海灵格认为,更正确、给家庭系统中的人更大机会愉快生活的模式是:当时间到了,父母要让孩子离开家庭去建立自己的家庭系统。如果老人选择与孩子同住,则需要接受由 担任一家之主。3、美满婚姻不是天赐的,必须两人共同努力,把 不断扩张,同时有良好的机制处理不同的意见,每天耕耘,才能培养出美满的婚姻生活。4、当婚姻出现“第三者”时,只有 ,才可以挽救婚姻。 5、结婚对象的三大致命缺点是 、 、 。6、孩子对父母都有一份很深、很特别的爱,包括对父母无条件的 、 和 。7、 不是对婚姻关系最有杀伤力的心理模式,但却是打开其他婚姻致命伤之门的锁链的钥匙。8、生孩子的决定应该是 两人共同讨论、一致同意的重大决定。9、伯特海灵格发现人与人之间的关系及行为,受到很多深层的、非意识的法则所控制,他称这些法则为“ ”10、“我没有资格拥有美好快乐的人生”属于 局限信念。二、判断题(20题,每小题1分,共20分)1、一个成年之前没有在心理上充分成长的人,成年之后仍需要继续成长。 ( )2、推动结婚决定的多是两人的心理状态,这与成长过程中与父母的关系没有什么关联。 ( )3、其实所有的婚姻问题,女方最容易受伤害,亦是最无辜的。( )因为:其实所有的婚姻问题,孩子们最容易受伤害,亦是最无辜的。4、包办婚姻没有美满、成功的,因为婚姻重要的是开始怎样。( )5、一个家庭中,夫妻关系的重要性和亲子关系一样重要。 ( )6、如果父母的离婚分手是充满仇恨的,孩子的伤痛和伤害是最大最深的。 ( )7、任何两个人之间必有一致的地方,同时也有不同的地方。 ( )8、经常批评抱怨的人是没有充分成长的小孩。 ( )9、不惜代价的维持和谐,是致使夫妻关系最终破裂的原因。 ( )10、真正的爱不是绝对的,是有条件也有限制的。 ( )11、把情绪说出来与把情绪发泄在对方身上是两回事。 ( )12、“我属于你”自然衍生“你照顾我”的概念,那么任何问题,任何情绪困扰,都归咎于“你没有照顾我”了,这种观念是正确的。 ( )13、“家和万事兴”、“忍一时风平浪静”等是重视家庭和谐的表现。( )14、所有的第三者都是无辜的。 ( )15、一个人不可能给另一个人的人生制造出足够的成功快乐。 ( )16、当一个人对爱情和婚姻的信念和价值观有问题,同时坚持不愿改变时,会造成他个人的深度痛苦。 ( )17、没有两个人的信念系统会一样。 ( )18、孩子幼小时,父母经常不在身边或极少时间在身边,通常会让孩子产生被抛弃的感觉。 ( )19、海灵格认为对于孤儿,领养比助养好。 ( )20、自我价值就是自信、自爱、自尊。 ( )三、单选题(10题,每题1分,共10分)1、在结婚对象的三大致命缺点里,绝对无可救药的是( ) A 托付心态 B 不愿分享内心感受 C 不肯改变2、一对男女要获得美好的爱情,直至共同走向婚姻,需要的条件( ) A 要对方也爱你 B 要对方听从你的话C 要对方为幸福负责 D 两人都做到自己照顾自己的人生3、有些人,在工作和生活中总是不停地抱怨别人,而自己总是充满无力感,这种状态是( )A照顾自己 B面对挑战 C“等待父母归来” D正常心理4、我们依靠视、听、嗅、味、触五种感觉功能与身体以外的世界接触,其中使用最多的是( )A 视觉和听觉 B视觉和味觉 C听觉和触觉 D听觉和味觉5、从家庭系统的原则看:( ) A夫妻间的关系比他们跟孩子的关系更为重要B 妈妈与孩子的关系更为重要C 爸爸与孩子的关系更为重要D 夫妻间的关系与他们跟孩子的关系同样重要6、如果夫妻针对某些问题有不同的看法时,应如何正确的处理?( )A 说出希望对方怎样怎样,以提升两人的夫妻关系。B 两人要经常针对这些情况进行诚挚的对话,让对方了解自己的感受,说出你希望两人达到怎样的状态。C 强调自己对对方的要求,抱怨对方未有符合自己的意思。7、在孩子第五心智成长阶段(12岁-21岁:对身份与角色的困惑),孩子需要或行为是:( )A别人照顾 B被拥抱 C开始竞争与比较 D确定自己人生应怎样过8、两人“意见不合”时,“不合”的“意见”可以成为两人的突破与提升,也可以变成两人冲突的理由,问题在于两人之间有没有保持足够的沟通和( )。A两人继续自己的兴趣 B坚持我是对的 C绝不批评或要求对方什么D两人有没有准备放弃一些个人的信念,建立更多的共同信念和共同价值9、在婚姻的不同阶段中,夫妻双方因价值观的改变,对彼此的要求都会有很大的不同。要想夫妻关系能有良好的发展,经得起挑战和风浪,唯一的解决办法是( )A两人应该强调各自的要求,并要求对方按照自己的意愿去做。B两人要经常针对这些情况进行诚挚的对话,让对方了解自己的感受。C两人针对这些情况应该以迁就或者容忍的方式满足这些要求。D两人应该维持婚前的互相欣赏,不应该以这些多余的要求去抱怨对方。10、夫妻决定分居甚至离婚,他们仍然是爱孩子的,只不过他们俩之间的问题已经大到超越一切,包括( )A对孩子的爱 B两人的爱情 C对原生家庭的爱四、多选题(10题 每题2分 共20分)1、改变喋喋不休的习惯,可以尝试的方法( )A同样的话只说一次B每当自己不自觉喋喋不休了,叫伴侣提醒自己C要说的事,预先想想如何只用三句话说出来D经常提醒自己多看、多听、少说2、运用“投契合拍”技巧去改善两人的关系,是因为( ) A很在乎两人的关系 B虚伪的表现C违背自己的原则 D希望有融洽和谐的相处和投契的沟通3、没有充分成长的人,往往期望在婚姻中找到父母,关于这一点以下哪些说法是正确的。( )A婚姻配偶是不能做对方父母的B这样的人,在婚姻破裂分手时会感到十分痛苦,不愿放弃对方C在一份出现了问题的感情关系尚未结束时便展开另一份感情关系,结果是另一次的失败和失望4、一个没有充分成长的人的表现有( )A不负责任 B不能妥善的照顾自己C人际关系欠佳 D期望在婚姻中找到父母5、以下哪些选项是自我价值不足的表现。( )A贪心、爱冒险 B小器、妒忌、见利忘义C 说人坏话、揭发别人隐私 D只说不做6、小王比丈夫小五岁,经常为一些小事在对方面前哭闹。当小王做了母亲后,通常会出现的情况是( )。A一定能够以成熟的方式对待孩子 B孩子一定能够得到充分的成长C难以用成熟的方式对待孩子 D孩子难有充分的成长7、找结婚对象时,对方的什么缺点是要不得的?( )A不肯改变 B托付心态 C不愿分享内心感受 D不知如何处理冲突8、想拥有满意的爱情,必须( )A清楚的认识自己B对爱情对象有正确和清晰的要求C双方门当户对,各方面条件相当D找到合适的对象后,双方共同努力经营爱情9、人们常说婚姻中要“难得糊涂”,你认为这种“糊涂”是指( )A 对对方的不良嗜好视而不见 B 让自己的价值观和对方的价值观相融合C 树立自我信念,接受对方的信念D 用心三分,保留自己尊严10、在一份感情关系里面,在身份平等的基础上,良好婚恋关系的重要因素( )A接受对方是与你不同的人,不能跟你事事有一样的看法和做法B爱一个人,不等于你有控制他的权利C为了表示对对方的爱,要奉献自己的时间和精力、放弃自己的空间D一个人不能改变另一个人,每个人都只可以改变自己五、简答题(3题,每题5分,共15分)1、婚姻的五大致命伤是什么?2、结婚对象的三大致命缺点是什么?3、关于身份的局限性信念可以归纳成哪三类?六、案例分析题(2题,每题10分,共20分) “不行!今天你必须给我说清楚,昨晚九点半,你在哪里?跟谁在一起?干什么了?为什么不接我电话?”丈夫不言语,沉默许久说:“我们还是离婚吧!”原来,从2年前开始,丈夫通过不断的学习提升和努力从普通的管理岗调到领导岗位,因为是生产经营压力加大及出差和应酬增多,为了能在新的岗位上做出成绩,丈夫花费在工作上的心思和时间,远远超过了过去在家里的时间。妻子小玲自结婚以来相夫教子,孝敬公婆,将精力都放在了家庭上,收敛起年轻时的光鲜亮丽,不再注重打扮,一心支持丈夫辉的工作,和同学、同事交往的也少了,全心全意抓孩子的教育和学习。她认为家庭的幸福全在于男人的事业有成和责任。女人只需要嫁个好丈夫就可以幸福一生。女人事业就是要把家庭照顾好,什么学习提升,只要照顾好丈夫和一家人的饮食起居,也就幸福了。近两年,小玲隐隐感觉到,夫妻二人的交流的时间越来越少,话题也谈不到一块,经常谈着谈就会吵起来,明显的感觉到了辉的变化。辉总是抱怨小玲不学习不进步,越来越不讲究。小玲反而觉得委屈得很,觉得辉不理解自己,感觉到自己越来越控制不了辉了,晓玲也不愿意把自己的

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