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北部片区小学2010年上学期六年级 (科目)复习试卷命题单位:坪市中心小学 命题人:袁 霞 审定:李绍华题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分积累(31分)一、读句子,看拼音写词语。(3分)我们南康市有丰厚的文化j din( ),在社会经济全面跨越和腾飞的浪潮中,她一定会不断p xi( )着h xi( )发展的新篇章。二、读词语,用“”选择使用正确的字和读音。(4分)硬咽(y yn ) 剖析(po pu ) 掸翅(dn tn ) 蠕动(n r )(瞥 撇)见 抽(咽 噎) (穿 川)流不息 再接再(厉 励)三、把下列成语补充完整。(4分)( )人心脾 万( )俱寂 鱼( )而出 面面相( )破( )而笑 责无旁( ) ( )然大物 乐此不( )四、读下面这段话,然后用“激”组成恰当的词语填入括号里。(2分) 前线将士在报告中充满( )地讲述了战斗的( )和我军的英勇。大家听了报告,心情非常激动。报告极大地( )了我们的学习热情,前线将士的英勇精神将( )着我们前进。五、按要求填成语、俗语、诗句。(18分) 时光飞逝,人们常说 , (成语)六年的小学生涯即将结束。六年来,同学之间结下了深厚的友谊,大家 , (成语)亲如一家人。班主任王老师耐心、细致的给我们做思想工作,就像春雨 , 。(古诗 )他为教育事业默默奉献着,正如唐代诗人李商隐写的 , 。(古诗)有朝一日,当王老师 (俗语)时,他一定会感动欣慰的。当我就要离开母校时,我会用李白的诗句 , 来表达我和老师、同学之间的那份情谊。当我走出学校,漫游祖国各地,面对名山大川,自然会产生无限感慨:站在黄河上,会想起“ , ”;站在高山之巅,会想起“ , ”;置身战场,会想起“ , ”。漫步西湖边,会想起“ , ”。与古诗同行,我们的旅途不会单调和寂寞。运用(18分)六、判断下面的说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(6分)1、长城赞是用对联的形式赞美万里长城的文章。( )2、别董大这首诗的作者是高适,表达了作者对朋友的不舍和担忧。( )3、“提高”可以和“产量、效率、水平、成绩、认识”搭配。( )4、“但悲不见九州同”和“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。( )5、“马虎”“俭朴”“急躁”“自满”都是贬义词。( )6“大家说的完全没有对”和“大家说的没有完全对”两句话意思不一样。( )七、将正确答案的序号填在括号里。(6分)1、下面词语中搭配全对的一组是( )A、改正方法 改变态度 B、发扬传统 树立理想C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量2、下面没有语病的一句是( )A、这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。 B、经过医生的精心治疗,爷爷很快恢复了健康。C、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。D、尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。3、“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰,不,那不是悬挂着的我们的国旗,那是帝国主义的军舰。”这句在朗读时应( )A、语速由慢到快,语气由平静到激昂。 B、语速由慢到快,语调平缓自然。C、语速由快到慢,语调由高到低。4、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )A、答应别人的事能不守信用吗? B、答应别人的事非守信用不可。C、答应别人的事非守信用不可吗? D、答应别人的事不能不守信用。5、围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着, ,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是精彩。( )A、像一串流动的珍珠 B、像一块洁白的纱巾C、像一条波光粼粼的小溪 D、像一片五彩的云霞6、下列句中的横线上,应填入的一组关联词是( )茶叶 是中国人民的传统饮料, 是世界人民普遍喜爱的饮料之一, ,很早的时候,茶叶就成为中国出口的主要商品了。A、因为 所以 因此 B、不仅 也 因此C、只要 就 所以 D、虽然 也 但是八、仿写句子。(6分)1、朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是 , 。2、人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是 ,就 ;如果你是 ,就 。创意表达(5分)九、下面一句话可以有两种理解,请写出来。 南斯拉夫科索沃对美国为首的北约的进攻是早有准备的。第一种理解: 第二种理解: 十、按要求续写人物对话。要求:1、要像胖工匠说的那样,具有个性;2、文字简练;3、各写一句话,均不超过15个字。 四位能言善辩的工匠,振振有词地讨论着某建筑物围墙的门该怎样修的事。胖工匠说:们一定要宽,才能体现“开放”。A、 瘦工匠说: B、 矮而胖的工匠说: C、 高而瘦的工匠说: 十一、阅读理解。(16分)虚掩着的门1一天,某公司总经理叮嘱全体员工“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但也没有解释为什么。2在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从,大家都牢牢记住了总经理的叮嘱。谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。 3一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次:“不要走进那个没挂门牌的房间。”4这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”5总经理满脸严肃地答道:“不为什么!”6回到岗位上,那个年轻人在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只要管好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。7年轻人好奇地偏要( )。众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。 8可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。9他轻轻叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了,不大的房间只摆了一张桌子,桌子上面放着一个纸牌,上门用红笔写着几个字把纸牌送给总经理。10年轻人十分困惑地拿起那个沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。11这时,闻知年轻人闯入了那个禁入的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。12可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理室,当他将那个纸牌交到总经理手中时,总经理 地宣布了一项让他震惊的结果“从现在开始,你被任命为销售部经理。”13“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人 地问。14“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理 地看着年轻人。15事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条框束缚,勇于走进某些禁区,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。16众人恍然大悟。 (1)、联系上下文写出文中词语的意思。(4分)困惑: 恍然大悟: (2)、破折号有四种用法。A、表示解释说明;B、表示意思的递进;C、表示意思的转折;D、表示声音的停顿和延续。短文中前两处破折号分别表示( )。(1分) (3)、文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是 ;还可以填上合适的歇后语是 。(4分) (4)、1214自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分) (5)、文章题目中的“门”有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩着的“门”,深层含

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