新视野大学英语四级.docVIP

黑龙江大学外语部大学外语基础教学管理中心教学大纲新视野大学英语四级【学分】3学分 【课程名称】大学英语四级【总学时】 75学时 【讲授学时】 75学时【开课学期】秋季学期/春季学期一、 教学目标 通过本级别课程的学习，应达到学习跨文化交际课程所需的英语水平和进入应用能力教学阶段英语学习的水平。具体要求如下：1词汇：领会式掌握4200词，复用式词汇2500词。具备基本构词法和识别生词的能力。2阅读：精读量：30000词； 泛读量：130000词。一般阅读：70wpm； 快速阅读：100wpm。能读懂语言难度中等的一般性题材、生词不超过5%的文章，掌握基本的阅读技能；借助英语辞典能阅读一般难度的专业文章。 3听力：能听懂英语讲课以及简短会话、谈话和讲座，听懂中心意思、要点和有关细节，领会作者的观点和态度；对于语速130150词，听一遍即可听懂。 4写作：能在阅读与课文难度相仿的书面材料时做出笔记、回答问题和写出提纲；能就一定话题或提纲在半小时内写出120150词的短文；能写短信和便条。表达意思清楚，无重大语言错误。 5口语：能进行简单的日常对话；能就教材内容作简短回答和复述；能就熟悉话题作简短发言，且意思表达清楚。 6翻译：能翻译难度低于课文的英语文章，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语词；能将内容熟悉的汉语译成英语，译文达意，无重大的语言错误，译速每小时250汉字。 二、 课程描述 大学英语四级，一个学期共讲授8个单元。每一个单元包括三个部分，每部分包含一篇课文和相关的练习。课文选材注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一个单元侧重于讨论一个话题，但三篇课文的体裁不尽相同，体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八、九十年代出版的英美报刊书籍，也有新世纪刚刚问世的作品。同时配有听说课程，配合读写课的中心话题展开并组织听、说训练。从多方面培养学生在听说读写译的综合应用能力。是一门提高英语水平的课程。三、 课程性质及教学对象新视野大学英语四级的对象主要是在大学阶段已经学习并通过三级英语的学生，也就是说本课程针对于英语水平已经具备了一定的基础，需要进一步提高英语应用水平的学生。本课程为必修课。四、 教材选用1 选用教材：新视野大学英语读写教材（4）、新视野大学英语听说教程（4）2 学生使用教材说明：需要学生购买教材 3 参考教材：新视野大学英语综合训练（4）、大学英语翻译教程、大学英语写作教程、大学英语诵读教程 4. 教材体系的特点五、 教学内容本教程8单元，每4.5学时1个单元；听说教程8单元，每3学时1个单元。具体安排如下：Unit One1教学要点：精读 Section A The Temptation of a Respectable Woman 泛读 Section B The Obligations and Responsibilities to Marriage听力口语训练 Unit one2教学时数：7.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding short conversations（2）PART B Understanding long conversations（3）PART C Understanding passages4）口语训练（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself4考核要求：1）精读：会分析课文，重点词汇的使用;2）泛读：运用本课的阅读技巧快速阅读相关文章并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的较短的对话和较长的对话以及四篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说。Unit Two1教学要点： 精读 Section A Charlie Chaplin泛读 Section B The Political Career of a Female Politician听力口语训练 Unit Two2教学时数：7.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding short conversations（2）PART B Understanding long conversations（3）PART C Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself4考核要求：1）精读：会分析课文，重点词汇的使用;2）泛读：运用本课的阅读技巧快速阅读相关文章并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的较短的对话和较长的对话以及四篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说。Unit Three1教学要点： 精读 Section A Longing for a New Welfare System泛读 Section B A Blind Man Helped Me See the Beautiful World 听力口语训练 Unit Three2教学时数：7.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding short conversations（2）PART B Understanding long conversations（3）PART C Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself4考核要求：1）精读：会分析课文，重点词汇的使用;2）泛读：运用本课的阅读技巧快速阅读相关文章并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的较短的对话和较长的对话以及四篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说。Unit Four1教学要点： 精读 Section A The Telecommunications Revolution泛读 Section B The Information superhighway听力口语训练 Unit Four2教学时数：7.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding short conversations（2）PART B Understanding long conversations（3）PART C Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself4考核要求：1）精读：会分析课文，重点词汇的使用;2）泛读：运用本课的阅读技巧快速阅读相关文章并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的较短的对话和较长的对话以及四篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说。Unit Five1教学要点： 精读 Section A Choose to Be Alone on Purpose泛读 Section B Roommate Conflicts听力口语训练 Unit Five2教学时数：7.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding short conversations（2）PART B Understanding long conversations（3）PART C Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself4考核要求：1）精读：会分析课文，重点词汇的使用;2）泛读：运用本课的阅读技巧快速阅读相关文章并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的较短的对话和较长的对话以及四篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说。Unit Six1教学要点： 精读 Section A Bribery and Business Ethics泛读 Section B The Biggest Threat to the Role of Police Officers听力口语训练 Unit Six2教学时数：7.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding short conversations（2）PART B Understanding long conversations（3）PART C Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself4考核要求：1）精读：会分析课文，重点词汇的使用;2）泛读：运用本课的阅读技巧快速阅读相关文章并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的较短的对话和较长的对话以及四篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说。Unit Seven1教学要点： 精读 Section A Research into Population Genetics泛读 Section B Geniuses and Better Parenting听力口语训练 Unit Seven2教学时数：7.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding short conversations（2）PART B Understanding long conversations（3）PART C Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself4考核要求：1）精读：会分析课文，重点词汇的使用;2）泛读：运用本课的阅读技巧快速阅读相关文章并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的较短的对话和较长的对话以及四篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说。Unit Eight1教学要点： 精读 Section A Slavery Gave Me Nothing to Lose泛读 Section B Why Are Women Afraid of Wrinkles听力口语训练 Unit Eight2教学时数：7.5学时3教学内容：1）精读（1）Pre-reading Questions（2）New words and Expressions（3）Text （4）Exercises2）泛读（1）Reading skills（2）New words and expressions（3）Comprehension of the text（4）Exercises3）听力讲解和检查（1）PART A Understanding short conversations（2）PART B Understanding long conversations（3）PART C Understanding passages4）口语训练：（1）Practicing Conversational Skills（2）Discussing the Text（3）Expressing Yourself4考核要求：1）精读：会分析课文，重点词汇的使用;2）泛读：运用本课的阅读技巧快速阅读相关文章并掌握大意;3）听力检查: 能够听懂与课文相关的较短的对话和较长的对话以及四篇短文。4）口语训练：在听懂语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说。六、 教学方法1 教学方法的原则性建议（选择教材，指导教师教学） （1）教学模式传统读写译课堂+听说课+第二课堂+课下自主学习+自选语法讲座（2）教学方法读写译：Section A 部分精度读，语篇、结构分析，课文的文化解读，语言点和知识点的讲解，阅读技能的讲解，相关文体的写作技能的讲解和训练。Section B 部分泛读，扩大词汇量，深化对Section A部分文章的理解。听说课：听说教程中听力内容50%放在课下，由学生自己完成，教师在课上检查；50%在课上完成，教师主要讲解听力技巧。听说教程中说的内容主要在语音室完成，通过学习功能句型，能就给定的情境编造对话；个人演讲、角色扮演、课文讨论和问题辩论等方式训练学生的口语表达能力。整个过程是以学生的活动为中心，教师起到组织和指导作用。第二课堂： 利用课下时间完成背诵、翻译、写作等三大工程任务并按时递交作业。课下自主学习：通过光盘自学和外语部提供的新视野在线来完成课后作业和教师安排的自学内