九年级化学下册月考联考试题.doc

九年级化学月考试题相对原子质量Fe56 O16 H1 Cl35.5 Mg24 S32 C-12一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1下列不属于物质化学性质的是A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色 B、酸、碱溶液使指示剂变色C、植物油与甲烷都很难溶于水 D、浓硫酸能使纸张、衣物、木材碳化变黑2在20时向硝酸钾饱和溶液中加入少量的硝酸钾固体后充分搅拌，下列叙述中正确的是A、搅拌可增加硝酸钾的溶解度 B、溶液质量不变C、溶质的质量增大 D、溶质的质量分数变大3 下列说法中错误的是A干冰不是冰 B纯碱不是碱C食盐不是盐 D铅笔芯不含铅4下列关于溶液的说法中正确的是A、有溶质析出的一定是该物质在该温度下的饱和溶液 B、稀溶液肯定是不饱和的C、均一、稳定的液体一定是溶液 D、澄清的溶液就是无色的溶液5、夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的A、食盐 B、硝酸铵 C、蔗糖 D、氢氧化纳6、某物质的饱和溶液一定是 A浓溶液 B稀溶液 C含100克水的溶液 D不能再溶解该物质的溶液 7、下列说法中正确的是A同一溶质的溶液，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液浓度大 B物质的溶解度都随温度的升高而增大C升高温度，任何物质的饱和溶液都可以变为不饱和溶液D10 时，50 g水中最多能溶解40g硝酸钠。在相同温度下，100 g水中最多能溶解80g硝酸钠。这说明随着溶剂量的增加，物质的溶解度也增大8、下列叙述正确的是A.将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB.用10mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%9、有100g10%的氯化钠溶液，若将其质量分数增大一倍，可采用方法是A、把溶剂蒸发掉一半 B、加入10g氯化钠固体C、把溶剂蒸发掉50g D、加入100g10%氯化钠溶液10、实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上残留的农药，从而降低对人体的伤害。根据上述的原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应该浸泡在那种溶液中A.白酒B.食醋C.氢氧化钠溶液D.碳酸钠溶液11、分别盛放浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发）两瓶A、质量都变小 B、溶质的质量分数都变小C、体积都变小 D、溶质的质量分数都变大12、酸具有相似的化学性质，主要原因是A、都能与指示剂反应 B、都能与金属反应C、都能电离出氢离子 D、都含有氢元素13四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时间后质量会减少的是A、浓盐酸 B、NaOH固体 C、浓硫酸 D、CaO固体14把锌片投到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻，又没有气体产生的是AH2SO4 BCuSO4 CZnSO4 DAgNO315某工厂排出的废水中含有较多的铜离子，经测定溶液的pH小于7，这种废水对人畜和农作物有害。为回收铜并降低其酸性，通常在此废水中加入适量的A.铁粉和生石灰B.银和生石灰C.氢氧化钠D.稀硫酸16.将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列方法错误的是A 、降低温度 B、加入硝酸钾 C、恒温蒸发水分 D、升高温度17下列物质的名称、俗称与化学式对应关系完全正确的一组是 A氯化钠 食盐 NaCl2 B氢氧化钙 生石灰 Ca(OH)2 C氧化钙 消石灰 CaO D氢氧化钠 苛性钠 NaOH18、鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是A.酒精和氯化钠溶液（闻气味）B.氢氧化钠溶液和稀硫酸（酚酞试液）C.澄清的石灰水和氢氧化钠溶液（稀盐酸）D.高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）19、检验生石灰中是否含有未分解的石灰石，可选用的试剂是.稀盐酸.氯化钡溶液.硝酸银溶液.氢氧化钠溶液20、向盛有相同溶质质量分数、相同质量稀硫酸的4支试管中，分别加入下列固体物质，使其与硫酸恰好完全反应，得到溶液中溶质质量分数最小的是A、MgB、MgOC、Mg(OH)2D、MgCO3二、填空题（34分）21（1）阿敏用酒精浸泡的某花瓣汁液分别滴到稀盐酸、澄清的石灰水、和纯水中时都显示橘黄色。该汁液能否做酸碱指示剂 （“能”或“不能”）；（2）高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油，说明物质的溶解性与 性质有关，食盐易溶于水，碳酸钙难溶于水，说明物质的溶解性与 性质有关，硝酸钾在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。说明物质的溶解性还与 有关。22刚打开雪碧饮料瓶，观察到有大量的气泡冒出，过一会后停止。若再想瓶内产生气泡，可采取的措施是（答两点） 、 。23任何物质都有其两面性：有利和有弊。根据你所学的知识完成下表（各举一例）：物质名称 有利的一面 不利的一面二氧化碳 _、_。氢氧化钠 _、_。24某生在联欢会上表演了一个魔术节目，他拿一张白纸向大家展示，然后用电吹风向白纸吹片刻，不一会，白纸上出现了一只黑猫。请用化学知识来解释：该生事先用 画了一只猫。使白纸出现黑猫的物质是 ；该物质具有 性。25下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。（1）图中a物质的溶解度曲线比b物质陡，说明_。 10时，比较两物质的溶解度大小_。（2）20时，100g水中最多能溶解的a物质的质量是 ，此时，要想在100g水中溶解更多的a物质，可采取的措施是 。（3）40时，将40g a物质放入在100g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质质量分数是 。（4）当a溶液中混有少量b时，可采用 的方法提纯a。26有下列几种物质：a.盐酸b.硫酸c.熟石灰d.硫酸铜e.纯碱f.食盐请选择合适的标号(af)填空(不得重复)(1)用来清除铁锈的物质_(2) 做馒头时用于除去面团发酵生的酸的是_(3)在日常生活中用做调味剂的是_(4)少量存在于胃液中帮助消化的是_(5)农业上用于配制波尔多液的是_(6)常用降低土壤酸性的是_ 27（1）下图是配置氯化钠溶液的实验操作：指出图中的一处错误操作_用下列图示改正后的正确操作的序号表示配制溶液的操作顺序_。（2）实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液。需氯化钠固体_ g，水 mL（水的密度是1g/cm3）。（3）将氯化钠固体溶于水，用 搅拌，使氯化钠全部溶解，冷却至室温。把配制好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，标签上应写明_、_。某同学配制氯化钠溶液溶质质量分数经测定小于4%，可能的原因是_。三实验与探究(16分)28、某化学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。（1）猜想和假设：溶液的pH可能为（将你的假设填入空格中）1.pH7， 2 _ ，3_ 。（2）设计和实验：要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的_（填序号）来进行实验。1pH试纸 2紫色石蕊试液 3酚酞试液组内的同学进行了如下实验：甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡进行比较，测得pH=7；乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡进行比较，测得pH=7； 丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。（3）评价：三位同学中操作规范的是 。指出其余同学操作上的错误 ； 。（4）结论与分析：丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该结论是否正确? 如不正确，请举一例说明 （如正确，此空不用填）。29春节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质 你的新猜想：_。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。NaOH溶液部分变质 假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：_ ，有关化学方程式为 。【实验反思】下列物质BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH) 2溶液、Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_(填序号)。 小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用_替代。【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 。四、我会计算（共2小题，计10分）30、熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标，还嗅到一股臭味。熊健向舅父解释：（1）这包化肥是 肥，能促使茎叶生长茂盛，叶色浓绿。硝酸铵 NH4NO3净重：50kg含氮量3