四年级第十三周语文科导1.doc_第1页
四年级第十三周语文科导1.doc_第2页
四年级第十三周语文科导1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

天成镇“高效课堂”教改实验 四年级语文导学案 研发：天成中心教研组 审核：张海峰 29、寓言两则导学案执教： 班级： 姓名： 学法导航教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确的道理。教学重难点联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确的道理。学法指导自主学习 合作交流教学流程课前导习课堂研习当堂训练学 习 过 程教师复备学生笔记自主学习一、读准字音，把课文读正确。二、想想课文写了两件什么事？为心中的疑问找到答案。三、你有什么问题想跟大家探讨？你得到了什么启示？合作探究一、纪昌怎样学射的？（说文章的主要内容）（1）飞卫为什么先让纪昌练眼力，而不先教他开弓射箭？（2）假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗？（3）假如纪昌没跟随飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？二、扁鹊是有名的神医，蔡桓公怎么会不相信他？（1）、明知蔡桓公不相信，扁鹊为什么还一而再、再而三地去说？（2）、扁鹊为什么几天前就跑到秦国去了？X（3）、蔡桓公本来患的是皮肤上的小病，怎么会要人命呢？达标检测1、辨字组词。虱（ ）昌（ ） 肠（ ） 蔡（ ）蚀（ ）冒（ ） 烫（ ） 祭（ ）2、如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么?用几句话写下来，（ ）想
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论