关于英语专业四八级考试的调查问卷的总结报告.doc

关于英语专业八级考试调查问卷的统计分析内容如下：（由基本数据统计和综合总结组成）第一项：基本数据统计一、 选择题：（各选项所选的人数）1、 您对英语是否感兴趣：A 感兴趣；39 B 一般；35 C 不感兴趣42、 您认为您的英语水平属于_A. 非常好0 B. 比较好16 C. 一般55 D.很差 83、 您是否需要通过四级考试才能拿到学士学位？ A. 是 9 B. 否 71 4、 您认为将四级考试和学位挂钩的政策是否合理？ A. 是 17 B. 否595、 下列四级考试题型当中， 对于您来说，A. 听力理解 B. 阅读理解 C.词汇及语法 D. 完形填空 E. 写作 最简单的题型是_ A. 听力理解 27 B. 阅读理解10 C.词汇及语法14 D. 完形填空 13 E. 写作18最困难的题型是_ A. 听力理解8 B. 阅读理解32 C.词汇及语法24 D. 完形填空12 E. 写作8花最多时间备考的题型是_ A. 听力理解13 B. 阅读理解 21 C.词汇及语法36 D. 完形填空10 E. 写作9考试中您花时间最多的题型是A. 听力理解 5 B. 阅读理解 55 C.词汇及语法 5D. 完形填空 5 E. 写作12最能体现您的英语程度的题型是_ A. 听力理解 17 B. 阅读理解17 C.词汇及语法 16D. 完形填空 7 E. 写作32最难以体现您的英语程度的题型是_ A. 听力理解 16 B. 阅读理解11 C.词汇及语法 14D. 完形填空29 E. 写作76、 平时您花在英语学习上的时间占在校学习所有时间的多少？A. 几乎全部11 B. 大部分 30 C. 正常要花的时间33 D.很少6 7、课外，您会阅读英语报刊、文章或收听收看一些英语节目吗？A.常常 10 B.偶尔36 C.需要时16 D很少178. 您有为了准备大学英语四八级考试而购买、借阅考试相关书籍或参加辅导班吗？ A有，并且按照计划完成预定目标32 B有，但存在三天打鱼两天晒网的情况33C有想法，但是没有行动 6 D没有89.如果不与学位证书、找工作挂钩，那您还会参加四八级考试吗A会 60 B不会1410. 学习英语的目的（ ）A兴趣32 B升学 2 C出国1 D就业5011. 大学中最重要的证书是（ ）A 四八级证书61 B计算机等级证书3 C三好学生等获奖证书5 D其它1312你对英语学习感到（ ）A 轻松6 B不困难26 C很难20 D只是记忆困难2513你的英语学习( )A主要靠课内 29 B主要靠课外 14 C课内课外差不多3514. 你对自己的英语学习( )A 很有信心 7 B有信心 49 C没有信心2015. 课后，你如何进行学习（）A 完成老师布置的作业24 B除完成A外，还看教材辅导书33 C除完成A外，还进行预习和复习2116. 你平时学习有计划吗？（单选题） A有 （ ） 21 B有时有（ ） 50 C没有（ ） 6 17.你上课做笔记吗？（单选题） A有 （ ） 49 B 有时有（ ）28 C没有（ ） 0 18.你做作业前复习吗？A有 （ ） 9 B有时有（ ） 59 C没有（ ）1019. 你考试前制定目标吗？A有 （ ） 22 B有时有（ ）49 C没有（ ）620. 你有预习的习惯吗？A有 （ ）22 B有时有（ ）47 C没有（ ）821. 你课后有阅读的习惯吗？A有 （ ） 24 B有时有（ ）41 C没有（ ）1222. 习英语是想通过TEM4、8考试。A不太赞同 10 B赞同 29 C不赞同 24 D有点赞同1323. 在大学期间都是自主学习英语的A不太赞同10 B赞同33 C不赞同 16 D有点赞同1824. 你认为大学英语四/八级考试重要是因为A成绩与学位挂钩 2 B用人单位重视33 C学习英语的主要动力 16 D其他 1825. 你认为老师在课堂上所授知识对你的四/八级考试的帮助A很大16 B有一定帮助39 C很少 20 D没有026你清楚大学英语四/八级考试的内容、形式 A 很清楚 30 B清楚 35 C 一般 13 D不知道 0 27你会去英语角练习口语A很不符合 3 B不符合 18 C一般 40 D符合 1528你积极参与大学英语课堂学习A很不符合 2 B不符合 6 C一般 34 D符合 3429你经常浏览英文网页A很不符合 3 B不符合 9 C一般50 D符合 1030你经常看英文节目A很不符合 1 B不符合 8 C一般 51 D符合 1831你会抓住机会主动和人用英语交流A很不符合 6 B不符合22 C一般42 D符合7 32你经常做英语写作练习A很不符合 5 B不符合36 C一般 34 D符合 333你经常背诵英语文章A很不符合 9 B不符合22 C一般 40 D符合7 34你经常看英文电影或电视剧A很不符合5 B不符合 2 C一般21 D符合47 35你经常下载英文听力材料如VOA ,BBC等去练习A很不符合 1 B不符合 5 C一般 50 D符合 2236在您看来，为了具备真正的英语能力，下列标准的重要程度：（请填写也下面横线上）A. 大词汇量B. 良好的写作能力C. 良好的阅读能力D. 良好的听力 E. 流利的口语F. 具备翻译能力G. 丰富的语法知识H. 充分了解英语国家文化和传统I. 在考试（比如四级）中取得高分非常重要_ A. 大词汇量61B. 良好的写作能力27 C. 良好的阅读能力27D. 良好的听力35 E. 流利的口语40 F. 具备翻译能力20 G. 丰富的语法知识14 H. 充分了解英语国家文化和传统9 I. 在考试（比如四级）中取得高分2一般_ A. 大词汇量9 B. 良好的写作能力27C. 良好的阅读能力27D. 良好的听力18 E. 流利的口语13F. 具备翻译能力20G. 丰富的语法知识23H. 充分了解英语国家文化和传统24I. 在考试（比如四级）中取得高分14不重要_ A. 大词汇量3B. 良好的写作能力4C. 良好的阅读能力1D. 良好的听力2 E. 流利的口语1F. 具备翻译能力1G. 丰富的语法知识6H. 充分了解英语国家文化和传统10I. 在考试（比如四级）中取得高分2337在您看来，为了通过四级考试，下列标准的重要程度分别是：（请填写在下面横线上） A. 大词汇量B. 良好的写作能力C. 良好的阅读能力D. 良好的听力E. 流利的口语F. 具备翻译能力G. 丰富的语法知识H. 充分了解英语国家文化和传统非常重要_ A. 大词汇量58B. 良好的写作能力40C. 良好的阅读能力41D. 良好的听力41 E. 流利的口语5F. 具备翻译能力12G. 丰富的语法知识30H. 充分了解英语国家文化和传统6一般_ A. 大词汇量9B. 良好的写作能力14C. 良好的阅读能力11D. 良好的听力10E. 流利的口语26F. 具备翻译能力23G. 丰富的语法知识17H. 充分了解英语国家文化和传统21不重要_A. 大词汇量0B. 良好的写作能力0C. 良好的阅读能力6D. 良好的听力3E. 流利的口语22F. 具备翻译能力12G. 丰富的语法知识4H. 充分了解英语国家文化和传统1738下列方法中您认为重要的程度分别是（请填写在下面横线上）A. 做大量的模拟试题B. 组织学习小组或者和其他同学一起备考 C. 学习掌握一些写所谓的“应试技巧” D. 使用英语广泛阅读E. 从互联网或者其他途径获得“考题预测”信息 F. 花大量时间背单词、句型G. 参加正常英语课程之外的考试辅导班非常重要_ A. 做大量的模拟试题 36 B. 组织学习小组或者和其他同学一起备考12 C. 学习掌握一些写所谓的“应试技巧” 26 D. 使用英语广泛阅读36E. 从互联网或者其他途径获得“考题预测”信息 9 F. 花大量时间背单词、句型23G. 参加正常英语课程之外的考试辅导班12 一般_ A. 做大量的模拟试题24 B. 组织学习小组或者和其他同学一起备考21 C. 学习掌握一些写所谓的“应试技巧” 36 D. 使用英语广泛阅读13E. 从互联网或者其他途径获得“考题预测”信息 12 F. 花大量时间背单词、句型20G. 参加正常英语课程之外的考试辅导班24不重要_ A. 做大量的模拟试题6 B. 组织学习小组或者和其他同学一起备考16 C. 学习掌握一些写所谓的“应试技巧” 5 D. 使用英语广泛阅读0E. 从互联网或者其他途径获得“考题预测”信息27 F. 花大量时间背单词、句型9G. 参加正常英语课程之外的考试辅导班2239.你认为学院可以为学生备考做的是： A在学院开设一门四八级的课程50 B假期和周末开设考前辅导班28 C开展更多的系列讲座20 D其它_4第二项：结论通过对以上的数据的分析得出以下结论：一、 基本信息与看法：作为英语专业的学生，大部分还是对英语感兴趣的，虽然只有一部分认为自己的英语水平非常好，但大部份学生认为自己的英语水平比较好或者一般，当然还有一小部分认为自己的英语水平很差。从信心上看，有56位同学很有信心或者有信心，只有小部分同学表示没信心。八分之一的同学认为自需要通过四级考试才能拿到学士学位，还有八分之七的同学觉得不需要。虽然有四分之三的同学觉得将四级考试和学位挂钩的政策是不合理的。 但是如果不与学位证书、找工作挂钩，还是有60位同学会参加四级考试，只有14位表示不会参加。还有一些不确定。由此可见同学们对于八级考试地位的看重。从目的上看，有的是因为升学，有的是因为兴趣，有的是因为想出国，但大部分还是为了就业。同学们参加八级考试主要也是因为用人单位重视，还有就是那是学习的主要动力。二、对四级考试内容的认识：在四级的考试内容，听力理解、阅读理解、词汇及语法、完形填空、写作中，同学们觉得最简单的题型是：听力理解、写作；最困难的题型是：阅读理解、词汇及语法；花最多时间备考的题型是：词汇及语法、阅读理解、；考试中花时间最多的题型是：阅读理解；最能体现学生的英语程度的题型是：写作；最难以体现您的英语程度的题型是：听力、完形填空；在学生看来，为了具备真正的英语能力，从重要程度上看，非常重要的是：大词汇量、良好的听力、流利的口语；一般重要的是：良好的写作能力、良好的阅读能力、充分了解英语国家文化和传统；不重要的是：在考试（比如四级）中取得高分。但是，为了通过四级考试，同样从重要程度看，非常重要的是：大词汇量、良好的阅读能力、良好的听力、良好的写作能力；一般重要的是：流利的口语、具备翻译能力、充分了解英语国家文化和传统；不重要的是：流利的口语。三、学习方法从上面的数据看，大部分学生平时花在英语学习上的时间占在校学习所有时间的大部分或者正常要花的时间。在课外，学生偶尔会或者在需要时会阅读英语报刊、文章或收听收看一些英语节目。有些学生为了准备大学英语四、八级考试而购买、借阅考试相关书籍或参加辅导班，有一部分认真按计划完成预定目标，但是有一部分存在三天打鱼两天晒网的情况。对于英语学习他们大部分感到很难，其中有些也觉得只是记忆困难，感觉轻松、不困难的很少。学生的英语学习觉得主要靠课内和觉得课内课外差不多的同学平分秋色。 课后，除完成老师布置的作业他们看教辅书。平时大部分学生有时有学习有计划。课上，大部分学生有上课做笔记的习惯。在做作业前大部分学生有时会复习。在考试前一部分学生会制定目标。大部分学生在课后有时有阅读的习惯。大部分同学认为在大学期间都是自主学习英语的。他们认为老师在课堂上所授知识对他们的四级考试的有一定帮助但帮助有限。对于英语专业四级考试的内容、形式，绝大多数学生都很清楚。偶尔他们会去英语角练习口语。至于在课堂上积极参与英语课堂学习表现也是一般；经常浏览英文网页、看英文节目的学生也只占少数。一般情况下他们不会抓住机会主动和人用英语交流，经常做英语写作练习的也只是少数。偶尔他们也背诵英语文章、看英文电影、下载英文听力。四、应试技巧从应试方法看，按重要程度，学生觉得非常重要的是：做大量的模拟试题、 使用英语广泛阅读；