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苏教版五年级语文下册 字词专项复习题 一、用“”标出加点字正确的读音。 1.他搀（can chan）扶着老奶奶过马路。 2.美丽的孔雀向伙伴们炫（xuan xuan）耀自己的羽毛。 3.爸爸捧起自己心爱的书如饥似（shi si）渴的读起来。 二、给下面加点的字注音。 酿酒 陨石 欢畅 伫立 黄蝶 裸露 卓越 苍穹 孪生 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、填写下面的表格，看看你查字典是不是熟练。 四、读句子，找出句中的错别字并改正。 1.他整天戴着墨镜，操着胡琴，买艺度日。 （ ） 2.法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟暮里。 （ ） 3.一切都静秘美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 （ ） 4.身材魁梧的郑和建步走上指挥船。 （ ） 5.陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。 （ ） 6.那淙淙的流水声萦浇在他的耳畔。 （ ） 六、选择恰当的字填写在句中的括号里。 悄 哨 稍 1.他的口（）声引起了老师的注意，所以，别的同学（）微转身说句（）话就被老师发现了。 骏 俊 竣 2.（）俏的小伙子骑着一匹（）马赶去参加旗里刚（）工的科技推广站大楼的剪彩仪式。 译 绎 择 3.老先生在当年不顾家人的反对，依然选（）了翻（）这项不被人重视的工作。如今，他著作等身。你看，今天的签售现场，前来的读者真是络（）不绝。 七、火眼金睛。（辨字组词） 盯（ ） 咆（ ） 叽（ ） 裸（ ）订（ ） 泡（ ） 讥（ ） 棵（ ） 肢（ ） 栏（ ） 倚（ ） 朴（ ） 枝（ ） 拦（ ） 绮（ ） 扑（ ） 八、在括号里填上恰当的词语，使前后搭配起来。 鲜艳的（ ） 明亮的（ ） 迅速地 （ ） 飞快地（ ） 沉重的（ ） 肥沃的（ ） 兴致勃勃地（ ） 急切地（ ） 清澈的（ ） 富饶的（ ） 摇摇晃晃地（ ） 不紧不慢地（ ） 九、词语辨析，我最拿手。 倾心 倾听 倾诉 倾注 倾吐 倾囊 1.她不能喊一声“妈妈”，也不能（ ）心中的希望和要求。 2.她把自己全部的爱都（ ）在残疾人身上。 3.她侧耳（ ），放佛那是全世界最美的音乐。 4.那丰富的内心世界该向谁（ ）？ 5.忘不了那次（ ）的交流，忘不了那次（ ）相助的情形，忘不了 十、找出每个句子里的反义词，写在括号里。 1.虚心使人进步，骄傲使人落后。 （ ）-（ ） 2.学习如逆水行舟，不进则退。 （ ）-（ ） 3.过日子要勤俭节约，不可奢侈浪费。 （ ）-（ ） 4.黑暗尽头是光明。 （ ）-（ ） 5.你是不求有功，但求无过。 （ ）-（ ） 十一、填写关联词语。 1.兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多，个性鲜明。 2.（ ）他们的轮廓有点像汉字的“金”字，（ ）被称为金字塔。 3.（ ）将这座金字塔的石块铺成一条0.3米宽的道路，（ ）可围绕地球一周。 4.他们（ ）埃及的象征，（ ）古代埃及人民智慧的结晶。 5.（ ）几千年过去了，（ ）金字塔石块与石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 十二、读读下面的词语，再说说加点字的意思。 下海 大款 大腕 民工潮 楼盘 期房 现房 经济房 打的 买单 运作 写字楼 大片 宽带 网民 追星族 十三、按要求写成语。 1.描写人物外貌的： 2.描写人物神态的： 3.描写人物动作的： 4.表现人物品质的： 十四、成语大观园。 1. 在括号里填上恰当的字，组成成语。 一（ ）二（ ） 三（ ）五（ ） 四（ ）八（ ） 五（ ）六（ ） 七（ ）八（ ） 百（ ）百（ ） 九（ ）一（ ） 千（ ）一（ ） 2. 你能帮助动物们找到自己的家吗？ 万（ ）更新 虎背（ ）腰 （ ）急跳墙 画（ ）添足 万（ ）奔腾 （ ）立鸡群 （ ）毛蒜皮 对（ ）弹琴 十五、给下列句中的加点字选择正确的解释。 摩：摩擦 用手轻轻按着来回移动 接触，接近 1.这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大楼。 （ ） 2.他们个个摩拳擦掌，准备比赛。 （ ） 3.微风轻轻抚摩着平静的湖面。 （ ） 举：向上托，往上抬，往上伸 动作，行为 全，整个 4.他高兴地举起自己的奖杯，笑了。 （ ） 5.举世无双的秦始皇兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。 （ ） 6.他默默地奋斗十几年，终于一举成名了。 （ ） 十六、先解释带点的字，再说说词语的意思。 扶老携幼：（ ） 惊叹不已：（ ） 严阵以待：（ ） 化险为夷：（ ） 饱 经风霜：（ ） 十七、请根据下面句子的意思，写出相应的成语