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文档简介
主任工作总结 唐猛 109班的班主任,本班有学生25人,全部为男生。回顾一学期的工作,我认为最值得总结的经验是:坚持“先成人再成才”的教育原则,重视培养与提高学生的综合素质,教会他们学会如何去做人。 本学期我认真落实学校布置的每一项工作,主要是从以下几方面做起的。1、抓好班风建设,形成一个好的开端 在平时能经常深入班级,每天早上到校第一件事先从室外清洁区走过,然后直接去宿舍,因为上学期我班的两个宿舍118、123都被评为了优秀宿舍,所以我对他们的要求更为严格。每天两个宿舍长都在宿舍内等我去检查。去完宿舍直接就到班里,检查室内卫生情况。用心观察,及时发现问题,解决问题,做深入细致的思想工作,做学生的知心朋友,想方设法激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。2、针对不同群体与个体差异的学生进行特殊管理 在开学初我班新转入一名学生叫胡仲凯,他家在巨各庄,因为班内已经有了3名巨各庄的同学,再加上胡仲凯现在有四个人,时间长了这四个人被称为巨各庄帮,干什么事都是四个人一起去,我就开始注意她们四个,发现什么事他们四个都会通过胡仲凯,我发现他们的头子就是胡仲凯,经过我的了解胡仲凯在以前的学校是因为打架被开除的,然后才来的我们学校,是一个比较豪爽、将哥们义气的人,我就利用他这一点让他负责班内自习课的纪律和课间操的管理,第一天上任的他就开始督促其他同学上自习课别说话、别下位,上课间操早点下楼排队,但是他总是在骂人,我发现后找他聊了一次把他应该改正的跟他交代了一次,等第二天在上操的时候他开始开始再骂,当看到我以后不好意思的笑了,我也没说什么,在之后的不管是课间操、自习课,或者是其他的课只要班内有同学乱说话或者是违反课堂的纪律他都会管,而且采取的方式也是比较人文的。 由于职业学校的学生身心发展比初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理的才能的理念。特别针对班委会,我在工作方法和技巧上予以及时指导。选举采取自我推荐,民主选举的方法组建班干部,使那些乐意热心为大家服务的同学走上班干的岗位,充分发挥他们的带头作用。同时这个学期我吸取以前我上学时班主任的实践经验,实行班干值周制,让每一位学生骨干都参与到班级管理中来,不断锻炼学生的自我管理能力。3、对问题学生给予更多的关注大家可能都有这样的体会(包括我自己): 品学兼优的学生,任何老师都喜爱,因为在他们身上下功夫容易取得成效,教师容易获得成就感。而问题学生由于家庭、个人等因素的影响,各方面的表现均不如人意,投入的精力多而见效少。因此,在日常工作中,教师对此类学生批评、指责多,关心帮助少。结果是,问题学生的问题没有得到解决,甚至问题更多了。我反思了自己过去对问题学生的态度以及教育行为,更加耐心细致地做学生的思想工作,给予他们更多的关心和爱护,教育效果明显4、积极主动地和各科教师联系 协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。5、利用大型活动增强班级的凝聚力 校组织了一系列的大型活动,有体育节、艺术节、弟子规征文、书法比赛、文明风采大赛等等活动,在此我就拿艺术节的合唱比赛来说,当得知学校要组织合唱比赛,班里的学生比我还着急,问我唱什么歌,谁能指挥,让王昶老师好好教教。经过几个中午的练习,在专业室的比赛中我们获得了参加学校比赛的机会,每天中午不用我去组织学生练习,班干部主动找到我说要练习,在最后参加学校的比赛中我们取得的成绩并不理想,因为在前面四位同学的表演出现了比较大的失误导致最后的结果非常的不理想,回去后大家的心情非常的不爽,我特意利用第七节课的时间把这件事跟班内的同学做了一次聊天。让我感觉到整个班集体是非常的团结的。只要是对班级体有益的事情大家都会努力去做的。 在本学期让我感觉到自己缺乏几点:1、工作没有规划,缺乏思考和创新: 认为只要自己努力,任劳任怨即使没有什么成绩也无所谓,经过学习班主任杂志我现在完全认识到自己的工作完全没有计划性,看似每件事都做完了,却一直处于被动的状态,没想过自己可以提前做什么。2、忽视生活细节,少正确的引导: 体现在住宿生,因为我每天都去宿舍对住宿生的基本情况我都是了解的。但是开始去宿舍的事后发现了一些问题,但是由于没有及时处理,导致回到班内把这些情况忘了,错过了最佳的时机。3、班级管理要讲究艺术性: 校和专业室多次组织的培训以及看一些班主任的书籍让我感觉的管理班级要巧妙,不要张嘴就说你怎么怎么,犯了什么错误,要从他的有点说起,也就是多表扬少批评。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了一定的起色,学生的整体素质在不断的
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