曲璐党员工作总结.docVIP

我努力 我幸福 我飞过 我快乐 2009年度个人工作总结我是怀着感激、幸福的心情来写这年度总结的，因为这一年来，我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开学校各位领导、老师，特别是那么多位中队辅导员的支持、帮助和配合。也许，我的故事并不精彩，我的文字不尽优美。但在这里，我诚心地感谢大家，是你们热情地关怀和协助，让我在获得自身成长的同时更好地胜任这份工作。回顾这一年来，一个个紧张、忙碌的日子，回首那疲惫与喜悦交织的点滴时刻，我收获着工作的快乐，享受着学生成长的幸福。我坚信：努力才会拥有幸福，飞过才能体验快乐！现将09年度自己的工作向各位汇报如下：一、我努力扮演好这个“角色”少先队辅导员是学校思想工作的主要实施者，在学校的角色举足轻重，但要扮演好这个“角色”真的很不容易。需要付出比别人更多的辛苦，有时付出了劳动，也未必有成效。那通过反思，琢磨，我认识到做大队辅导员工作，最忌讳的就是“我行我素”、“自以为是”。扮演好这个角色要做好三点：一、合作显得尤为重要。我曾不止一次听到外校的大队辅导员只感叹做少先队工作“婆婆多”，“扯皮多”其他各部门不配合工作等等。冷静地想一想：这里便有两个“问题”在作怪。一个是自己心态问题，总把自己放在“主角儿”的位置上，不愿意当“配角儿”；一个是不善于合作，认为与其他各个部门（教导处、总务处）是同级单位，风马牛不相及，敲锣卖糖各管各行。忽略了学校的整体性与教育教学工作的统一性。这样工作肯定不怎么顺利。那我作为大队辅导员，除了在对待工作安排上要服从，对待同事也以诚相待、乐于助人、积极支持与配合他们的工作。在少先队工作计划的制定上，也与同别的部分多合作，形成合力，以免给中队辅导员增加负担。比如，每次的区学生运动会、教师运动会，我都会热情地出谋划策，后勤处需要我帮助的时候，我也会快乐地伸出援助之手。二、扮演好大队辅导员这个角色，必须要有爱心。要爱学生，喜欢学生，对学生负责。不管是什么样的学生，都要尊重他们，爱护他们，欣赏他们。应该说满怀爱心是辅导员做好少先队工作的基础。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”我就把这句话放于心里，并付之于行动上，用爱的眼光看待我这一千三百名孩子，用伯乐的眼光去发现他们的闪光点，对他们充满信心和爱心，这样才会有追求卓越的精神和创新的精神。三、扮演好大队辅导员这个角色，还必须有服务意识。少先队工作的核心就是服务。我作为大队辅导员，就要以身作则，要服务大局、为我的孩子们做好服务，服务好。只有树立“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的意识,充分发挥创新服务意识，脚踏实地干好每一件事，才能使自己不断得到进步，在工作中体验到成功的喜悦。二、“认真”带给我幸福感大队辅导员的工作是繁杂而琐碎的，为了避免出错，我便有了一个记事的习惯。每次翻开笔记本中的行事历，看到密密麻麻的小字，就能回想起这个月里做过的大大小小的事，参加的各种各样的会议，接受的大大小小的培训。要想做好大队辅导员的工作，就要有奉献精神。我几乎天天是早到校，晚离校。每周一的升旗仪式，我一般都是早上7点15之前都到校，安排、指导国旗班的孩子换好衣服，以至于不让体育赵老师、白老师久等。在此，我也要谢谢这两位美女老师，让我从忙乱中抽闲出来。因为以前的周一升旗，我又要训练国旗班，又要再次听学生国旗下演讲的稿子，还要培训主持人，所以当时是很忙乱的，有了她们的帮助，我就轻松了很多。平时的早上我先是指导各班的值日生打扫卫生，有时孩子小不会扫，我就帮他们扫，再去各中队，教中队的卫生委员如何督察，接着训练大队委们检查自己的工作范围，并鼓励他们敢于站出来表达。大扫除时，看着孩子们生龙活虎的干劲，却打扫不到位时，我就给他们出点子，跟他们一起解决卫生死角。高处的蜘蛛网，孩子们够不着，我不仅给他们提供工具，还现身说法地演示怎样扫得彻底，我是忙了这个班，再忙那个班，跟这个中队辅导员交流后，又找那位中队辅导员叨叨，有老师开玩笑地给我封了个“四中路小学爱国卫生委员会主席”的称号。大家的付出是不会白付出的，在各位老师、和学生们的齐心努力下，我校的每次大扫除都是那么成功，洁净的楼道如同镜子一样耀人。认真还要体现在细节处。古语云：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”此话充满了深邃的哲理。少先队工作在很多人看来是“小事”，但是只有把这些小事做好、做到位，才不会出漏子、不会出乱子，也才能不断得到改进、完善和提高。比如，放学队方面，不管是寒冬还是酷暑，我都会在值周生到位之前，来到校门口等候孩子们，一是协助值周生做好家长的工作，二是时刻提醒孩子们不要因着急回家而无视了安全，这一站短则20分钟，长则40分钟；再有教育学生做好“轻声慢步靠右行”、在楼道内“轻声细语交谈”、升旗仪式的行礼、行走等细节做起，教孩子们做到升旗时行队礼或注目礼，行走规范。通过这些有计划、有步骤地对他们进行常规训练，通过坚持不懈的指导、示范、教育、督促、评比，我校学生逐步养成良好的行为规范并逐渐规范。我现在有个毛病，只要在办公室，不到五分钟就得往窗户外面看看，看是否有学生不遵守纪律，打闹奔跑，再者就是看看咱学校的漂亮大操场是否有杂物相伴，如有，要不就麻烦学生拾捡，要不我就当锻炼身体，把这不和谐的东西捡走。来看我的学生，或朋友，都说我成神经质了，可我没觉得，一会不看就感觉不踏实。一年多来，在孙校长、马主任的明点暗拨下，在各位中队辅导员、各位老师的大力帮持下,我校的少先队工作有了稳定的活动体制和管理特色，我也因此初次品尝到了幸福的滋味。我校的“红孩儿小记者社团”获得了全国优秀“红领巾小社团”称号；我自编自导，跟音乐耿老师、赵老师并肩作战，排练的大型舞蹈花伞蝶扇获得了区六一汇演优秀奖；迎接建队60周年的纪念日，大队委们自己筹划、组织举办的“我爱我的红领巾 我爱我的校园”主题大队会活动，受到了教育局领导和学校领导的一致好评。“和谐校园 自主成长”系列活动，不仅锻炼了队员的工作能力，也充分让他们体会到自己就是校园小主人。这个活动已被当典型活动，推荐给区各兄弟学校。还有跟张蔚主任一起策划组织的党是太阳 我是花寻访家乡大变化的主题中队会；代表桥东区教育局承办的桥东区中小学生“爱家乡 助力三年大变样”主题实践活动等等，每每回想起和孩子们在一起，我都会感到生活丰盈而精致，精神昂扬而向上！而面对这些荣誉，我没有骄傲，因为至今还记得第一次组织升旗仪式时，随着国旗缓缓升起而悬起的心以及紧张得冒汗的手；第一次升旗仪式“国旗下演讲”那语无伦次的发言；是校长的耐心指导和各位老师的宽容，才让我一步步成长起来。只是别人的认可，荣誉的获得让我再次品味着幸福的滋味，我再次感谢这个工作的舞台。三、这是一个能锻炼人的岗位自从当上大队辅导员后，每天的时间，我必须提前安排，合理调度。像我们这样的大学校，随时都可能有活动。除了每天的各项常规工作外，说不准什么时候就给你安排的活，所以有些事情需要利用休息时间来完成。做好大队辅导员的工作，就要多关注学生，多观察他们的言行，随时对他们进行教育。如果说嘴累、体力苦一点那也没什么，“心”苦则更让人累！因为总怕自己的疏忽，影响到学校的成绩，总怕自己工作的怠慢，错过对队员进行思想教育的活动。为了能把少先队的工作做好，我要求自己把工作想细、做细、督细。比如，我每天都用便条纸，把今天要做的事情，逐条列下来，放在月历台上。白天没有时间构想的事情，就回到家，边做家务边想，有时半夜睡着突然想起一件事情，就拿起手机，记在短信中，以至于现在神经衰弱，睡眠非常不好。但这些是我愿意的，我真的无怨无悔，因为我喜欢少先队工作，我爱我的孩子们。我所管培的大队干部由于年龄小、缺乏经验，有的甚至不会工作，所以经常不可避免地产生一些误会。当然，这些误会也在各位老师、学生们包容中慢慢减少！培训大队委，必须要让他们在工作中磨炼，而我这个辅导员也开始和他们一起磨！在“磨炼”中成长自我，在“磨炼”中品味着孩子的较真和纯真。大队委是从46年级各中队选出来的工作能力强，责任心强的学生，他们从不知怎样工作、如何检查，到发现问题，主动找我提出要开大队委会议；他们从羞羞涩涩不敢拿起话筒说话，到现在发现问题就能自主地去广播讲事，这些都离开孙校长、马主任对我少先队工作的指导，也包含着大队委所在中队的中队辅导员对我工作的支持。在中队辅导员当中，有一些辅导员，不仅教学工作出色，在教育学生、班级管理、开展队活动等方面也很有经验。有时候，真羡慕有些老师的搞活动能力；惊叹某些老师的智慧和涵养；佩服某些老师的坚持与才情不善言辞的我不禁有些“自惭行秽”。所以，我有心地向他们请教、学习，多听取他们对少先队工作的意见和看法，不断改进自己的工作。斗转星移，三百多个日子过去了，虽品尝了其间的酸甜苦辣，但我却慢慢地适应并爱上了这一工作。领导和老师们对我的帮助让我觉得感动，是你们让我感受到集体的温暖，是你们给了我工作的动力，是你们让我坚定了做好大队辅导员的信念。从此，我不再觉得寂寞，因为和我在一起的不仅仅只有自己，还有和我同一战线上关心帮助我的同事们；从此，我也不再觉得孤独，因为陪伴我的不仅仅只有天空中飞鸟的痕迹，还