八年级上语文周清检测题(第八周)答案.doc

八年级上语文周清检测题（第八周）班级： 姓名： 座号： 成绩： 选择题答题处题号12345678910选项一、基础题（20分）1.下面加点字注音有错的一组是（ B ）A. 眩目（xun） 涟漪（y） 倏地（sh） 摇曳（y） B. 参差（cn） 谛听（d） 安谧（m） 篝火（gu）C. 璀璨（cn） 喧嚣（xun） 娴熟（xin） 斑斓（ln） D. 烙印（lo） 深湛（zhn） 潸然（shn） 浣妆（hun）2.下面词语中没有错别字的一项是（ B ）A.瞬息万变 油然而生 脍灸人口 古褐苍苍B.超尘脱凡 青葱可爱 分道扬镳 稍纵即逝C.潸然泪下 尾尾动听 张灯结彩 悬涯绝壁D.重峦叠障 如诉如泣 柳暗花明 毅然绝然3选出下列词句解释不正确的一项（ C ）A、相看两不厌：互相之间怎么看也看不够。B、毅然决然：形容意志坚决，不知悔改。C、横空出世：形容高大，横在空间，浮在人间。D、风度翩翩：形容举止洒脱。4下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ B ）A我市短小精悍的民俗节目鼓盆歌，在举世瞩目的上海世博会上亮相。B当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。C登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。D在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！5下列各句中，没有语病的一项是 （ B ）A一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。B任何一届世博会的成功，不仅记录了人类文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未来的思考。C云南热带作物资源、矿产资源和水电资源，都使云南跻身为国内资源最丰富的省份。D发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。6. 下面句子中括号里依次填入的词语是（ C ）倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水（ ）可口。只有长风呼啸，蓝天（ ）时，还能听到鼓动羽翼的声音。但是枪终于响了！半自动步枪和谐（ ）的连击。故乡的歌是一支（ ）的笛，总在有月亮的晚上响起。A.清澈 清凉 清脆 清远 B.清凉 清澈 清远 清脆 C.清凉 清澈 清脆 清远 D.清脆 清凉 清澈 清远7. 课文内容理解有误的一项是( A )A巴东三峡是一篇游记，文章按照作者的游踪，依次记叙、描写景物，层次井然有序。文中先开始总述三峡山水的险恶，然后顺流而下，分别记叙、描写西陵峡、巫峡、瞿塘峡的山水特点。B周庄水韵是一篇游记。作者三次游览周庄，前两次略写，第三次详写，从岸上写到河中，从镇中写到古镇的尽头，将节日周庄的夜景描绘得淋漓尽致。C仲春，即春季的第二个月，即农历二月。D刘大杰，现代学者、作家、翻译家；赵丽宏，当代作家。8、辨别修辞方法正确的是：( D )而草滩上那几头漫步的牦牛，更是分外的悠闲。甲虫以铁为甲，以轮为脚，以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐。还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？它们之间都没有真的巉岩怪石，都没有真的山泉飞瀑，都没有真的苍松翠柏。A 比喻 拟人 反问 排比 B拟人 比喻 设问 排比C 比喻 拟人 设问 排比 D拟人 比喻 反问 排比9、结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（ C ）。 这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。 这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。 黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。 从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。A、 B、 C、 D、10、星期天上午，班级团支部组织到社区为老人开展服务活动，而某团员没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，下面四种说法，更能得到大家谅解的迟到理由是（ C ）A很抱歉，我没想到大家会来得这么早。 B请原谅，我这人有睡懒觉的坏习惯。C对不起，我来的路上堵车，正在修路。 D实在不好意思，妈妈忘了叫醒我。二、根据课文内容填空。(每空2分，共38分)1、古老的的砖石和清新的白雪参差交织 ，黑白分明 ，像是一幅色彩对比强烈 的版画。2、“群山万壑赴荆门 ，生长明妃尚有村。” 3、横看成岭侧成峰，远近高低各不同 。4、细细_谛听_,水声重重叠叠， 如诉如泣 ，仿佛 神秘幽远 的江南丝竹，裹着 万般柔情 ，从地下 袅袅 回旋上升。5、“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 。”开头引用民谚，照应题目，引起下文，渲染了三峡 险恶、悲凉 的氛围，为全文定下基调。6、第二次游周庄，先从_视_觉写周庄的_白雪_，后从_听_觉写周庄的 水声 。7、分别用一个词概括两次游周庄的印象。第一次：_水墨画_第二次：_版画_8、文中写白帝城，引用刘皇叔托孤的故事的作用是 突出三峡景色丰富的历史文化内涵。 三、阅读短文，回答问题（42分）船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。1、文中画线句子与下列哪句话所形成的原因是一样的？( B )（2分）A、两岸连山，略无阙处。B、自非亭午夜分，不见曦月。C、每自晴初霜旦，林寒涧肃。D、朝发白帝，暮到江陵。2、请分别用不超过五个字概括巫峡山、水、云的特点。（6分）山：_多而高_。水：_险恶_。云：_变化多端_。3、选文第一段主要写了_巫峡江水之险、山峰之奇_，文中画波浪线一句的作用是 _ 中心句，提示了这段文字的主要内容。_（6分）4、选文第一段中作者描写巫峡的江水，突出了一个_险_字，抓住江水_窄_、_急_、_曲折_、_多滩_的特点。写巫峡的山峰时抓住了其_笔直_、_整齐_、_险峻_的特点，突出了巫峡山峰的“高”。（从原文找出词语填空）（每空2分，16分）5、“一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你”一句写出了巫山_山多_的特点。（2分）6、选文第一段中在写山险峻时，写“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么？请你作简要分析。（4分） 运用侧面描写和反复的修辞手法，烘托了山峰的高峻。 7、巫山之云，最美的在于它奇妙的变幻，唐诗“除却巫山不是云”，把巫山之云