浅谈模具工业的发展与人才培训-《模具制造》.doc

浅 谈 模 具 工 业 的 发 展 与 人 才 培 训黄文钧（广东省机械研究所） 摘 要本文介绍了当前模具工业的发展现状，提出了人才培训的重要性，并就如何选择好的培训机构和真正提高培训的效果等方面进行了探索。 关键词模具工业 发展趋势 人才培训 前言随着我国加入世界WTO，模具工业也得到了前所未有的发展速度。近几年来世界模具市场的总量一直在600650亿美元左右，其中美国、日本、法国、瑞士等国家每年出口的模具约占了其本国模具总量的三分之一，这种供不应求的世界模具市场给了我们加快发展模具工业极大的商机。可见，发展模具工业，提高模具技术水平，对于促进我国国民经济的发展有着特别重要的意义。我认为，要想真正发展模具工业，人是第一位的，是决定性的因素。无论一个企业还是一个国家，其经济实力的竞争归根到底都是人才的竞争。人才不是天生的，需要进行必要的、有效的、不断的培训、学习和提高。对于如何真正提高技术创新和应用水平，国家科技部部长徐冠华早在九十年代就已经提出了“以人才培训为突破口”的重要意义。一、模具工业的现状与发展趋势目前，模具工业已经成了现代工业的基础，几乎6090%的工业产品都需要使用模具加工，许多新产品的开发和生产在很大程度上都依赖模具，特别是汽车、电子、通讯等行业尤为突出。模具作为一种高附加值产品和技术密集型产品，其技术水平的高低已经成为决定衡量一个企业、一个国家制造水平的重要标志之一。近几年来，我国的模具工业发展十分迅速。目前，中国已有17000多个模具生产厂点（不包括香港、澳门、台湾），从业人数已经远远超过50万，据不完全统计，早在去年我国模具工业总产值就已经达到了300多亿元人民币。我国模具工业的技术水平近年来也取得了长足的进步。许多模具企业已经开始重视技术发展，加大了用于技术进步的投资力度，将技术进步视为企业发展的重要动力。CAD/CAM/CAE等CAX先进技术已经在我国大部份模具企业得到了广泛的推广和应用，给设计、制造水平带来了质的飞跃，为企业创造了极大的社会效益和经济效益。虽然我国的模具工业在过去几年里中确实取得了令人瞩目的发展，但在许多方面与工业发达国家相比仍存在很大的差距。例如，精密加工设备在模具加工设备中的比重还比较低，CAD/CAE/CAM技术的普及率不高，许多先进的模具技术应用还不够广泛等等。特别在大型、精密、复杂和长寿命模具技术上存在明显差距，这些类型模具的生产能力也不能满足国内需求，因而需要大量从国外进口。由此可见，我国的模具工业尚需要不断开拓创新，加快发展步伐，努力提高模具技术水平。一个现代化的模具企业，要想真正提高模具技术水平，保持在日益激烈的竞争中立于不败之地，最关键的是要组建一支拥有丰富经验并掌握先进技术和工具的技术人才队伍。目前，高素质、高技能的模具技术人才非常短缺，已经成为全球性的棘手问题。因此，如何加强这些人才的培训和再教育，并能将这些人成功地汇聚到一起而不流失，已经成了每一个模具企业的首要任务。二、人才培训的现状与培训机构的选择目前，许多企业已经开始认识到人才培训的重要性，并已经以各种形式开展了对员工的培训，或者请专家进厂现场培训辅导，或者派技术人员出去参加相应的培训研讨班。但是，仍然有很多的企业都不愿意组织相应的培训，他们往往愿意花费几百万甚至上千万的资金去购买软件或者硬件，就是不舍得用几千块来进行培训。仔细分析一下，这些企业大致可以分为三类：第一类：姑且把它叫做“自学型”，自信自己的员工很厉害，只需要买几本书就可以学会；第二类：可以叫做“因小失大型”，他们担心自己辛辛苦苦培训好的人才转眼间就成了其他企业的技术骨干或竞争对手，于是也宁愿花高薪挖墙角；第三类，称它为“恐惧型”不足为过，这些企业往往不敢派人去参加培训或请人来企业培训，主要是因为现在的培训机构中有很多带有欺骗性，说的是一套做的却是另外一套，使得不少企业用了不少钱、耗了不少时间，到头来什么都没学到，于是“一年被蛇咬、十年怕草绳”。当然，还有其他的原因，比如担心影响工作、嫌费用高等等。其实，仔细分析一下，不难发现，他们都或多或少的犯了一些“走极端”的错误，比如：对于第一类企业，表面上看他们确实是为公司节省了不少钱，但是他们却忽略了另外一个很重要的问题，几乎所有人都知道，自学会让人多走很多弯路，该掌握的没掌握好，不必要掌握的却天天去钻“牛角尖”，浪费了大量的时间，我想应该没有人不知道“寸金难买寸光阴”这句话的含义吧。按照他们的理论，我们国家完全就没必要开设大学啦，因为所有的高中生都该识字啦，把大学的书买回家不就行啦？！其实，学习的目的应该是要学习教师的思路、方法、技巧、经验以及应该注意的事项等等，而不仅仅是简单地学一点理论或者工具的简单使用。所以学习是肯定要的，要不就不会有“三人行必有我师”的千古名言啦。对于第二类企业，我表示理解，确实这是让很多企业最痛心的一件事。人才的流失几乎是所有企业面临的最棘手的问题。如果一个企业的人才流失过于频繁的话，我们就应该好好分析一下原因，是待遇问题还是员工缺乏归属感等等，应该不会完全是因为企业让他提高了技术的原因。我认识很多曾经跳过槽的技术人员，他们几乎都有相同的原因，即：公司提供员工培训的机会太少，担心一旦自己的能力不能满足公司发展的需要时也就随时面临着被“炒鱿鱼”的危险，与其等着被炒，还不如早点辞职去掌握新的技术，用他们自己的话来说，“不断的跳槽就是为自己不断地创造不同的学习机会”，寓意高深啊。按照第二类企业的逻辑，如果我们每一个企业都不愿意组织员工学习，每一个技术人员都只是靠跳槽来提高自己的话，我们整个模具工业的技术水平能提高吗？！其实，一个人要离开公司肯定有很多原因，当然要想留住一个人也是有很多方法的，不应该只归咎于培训。对于第三类，我表示同情，但是也为他们担心，因为他们很多人还不知道自己为什么上当了。据我所知，这一类企业之所以会上当受骗，不外乎有几种可能：最典型的就是联系人不敢违背老板的指示，必须选择最便宜的，尽管他们也知道“便宜没好货”；其次是，大多数人都深受传统教育的影响，认为时间越长学的东西就越多越熟练，尽管他们也在天天埋怨“大学都了四年多什么都没学到”，尽管他们也知道大学四年里只有半年是学实用技术的；还有不少认识因为缺乏社会经验和辨别是非的能力，太容易轻信业务员的夸夸其谈，心很容易被人打动当然还有其他的原因。如今的培训机构确实太多，这其中确实也有不少骗人的或者收钱之后不顾效果的非法结构。他们之所以能够存在而且越来越多，一方面是因为参加培训的个人和单位没有认真比较，另外一个最主要的原因是因为培训效果的好坏无法用明确的标准来衡量，给投诉、取证带来很大的困难。但是，如果企业能在决定培训之前多几个心眼或者多比较一下的话，应该是不难判断的。一个能够对模具技术这种专业技术培训质量有保障的培训机构一定应该具备几个基本条件的：一是要看看有没有劳动部门的办学许可证，而且要仔细对照“办学范围”一栏有没有你想学的内容，如果没有的话，希望你三思后再决定是否要在该培训单位学习；其次，由于模具培训的操作性很强，这需要培训机构能够真正提供足够的设备供学生上机操作、实习，最好自己有设备。这里要特别强调的是，目前很多模具类培训班都没有自己的实习车间和设备，往往为了吸引学生报名会带学生去参观其他模具厂和设备，但是等到实习时学生才发现实操用的机器并不是当时所参观的，有的只是由师傅操作给学生看，自己是不能亲自动手操作的。如果你要操作必须另外交费并签订你无法接受的损害赔偿协议。因此建议大家最好事先能跟培训单位签订相应的合同，明确规定在什么地方实习、自己能操作什么机器、能操作几天等等；第三，培训效果的好坏往往取决于讲课教师的水平，模具类培训要求教师至少有三年以上与培训内容相关的实际工作经验。所以你在决定培训之前，建议你最好了解一下教师的工作背景和培训经验，最好要求他提供相关证明，比如身份证、教师资格等。第四，建议你最好找一家稳定性好、已经较长久时间存在的培训中心。因为没有任何一门技术是可以在短期内熟练掌握的，肯定要长期的练习和实践你才能发现问题，但你也不能一辈子都去参加培训，所以你最好能与培训单位签订相应的服务合同，明确规定免费服务的内容、方式、期限等。总之，只要您不过分地贪便宜，不要轻信那些招生人员的夸夸其谈和所谓的承诺，多看看、多问问，仔细地对比，然后再决定，你应该会找到比较好的培训机构。目前，全国从事模具技术教育的培训的院校和培训机构已经超过1000家，这些大大小小的培训机构不外乎属于以下三种：第一种是学校类的，包括大学、中专、技校。他们的特点是培训时间长，理论性强，培训费用低。其缺点是主讲教师一般是在某个领域的专家教授，注重的是理论高度的学习和了解。由于他们大部分时间都从事教学和科研，缺乏实际生产经验，实用性方面相对差一点，一般只适合新技术的了解性学习。第二种是社会上以培训为主业的商业性培训机构。他们的特点是培训课程随社会需要的变化而变化，只要你想学习什么他就有什么培训班。你的任何要求他几乎都能满足，为了吸引学员，他们会采取“随到随学”、“包学包会”、“本期不会、下期免费再学、学会为止”等等诸如此类的承诺和保证。在价格方面，你还可以跟他大砍特砍。这些培训机构的教师大多是兼职的，责任性比较差，一般上完一两节课就走人，其余时间学员是找不到老师的。选择这类培训机构时一定要三思。第三类是以工厂为依托的培训结构，他们一般会按照实际生产的过程来进行培训，而且会围绕一些比较典型的产品或模具实例来进行讲解和练习，这种培训班的针对性很强，适用性也很强。一般他们都能针对客户的要求和存在的问题量体裁衣地进行培训课程设置，是企业可以放心选择的培训机构。不过，这类培训机构的收费一般不会很低。企业可以根据自身需要进行选择。“培训是突破口”，这个道理大家都知道，但是企业更呼唤专业的模具技术培训机构，能够保证让他们学到真正实用的技术，能够真正帮助他们解决实际工作中遇到的技术问题，能够真正提高他们的模具技术水平，最好不要花太多的时间和资金，最好别太多影响正常工作。 三、广东省机械研究所与人才培训的探索广东省机械研究所隶属于广东科智机械集团（原广东省机械厅），成立于1960年，是广东省集科研、开发、生产、技术培训和咨询服务为一体的综合性研究所。早在1988年，广东省政府就以广东省机械研究所雄厚的技术力量为依托组建了第一个省级重点实验室“广东省机械与模具CAD/CAM重点实验室”，旨在大力推广模具CAD/CAM先进技术，为企业和技术人员提供多层次、全方位的技术培训和咨询服务。先后成为国家机械局组建的“机械工业CAD咨询服务中心广东省分中心”、国家科技部的“全国CAD应用工程示范企业”、“广东省机械工程学会制造业信息化分会”、广东省模具工业协会指定的模具技术培训基地、广州市模具工业协会副会长单位和培训委员会依托单位、广东省劳动和社会保障厅指定的“广东今明模具职业技能培训中心”、美国EDS等国内外著名CAD/CAM软件公司华南地区授权的培训机构和技术服务机构。此外，广东省机械研究所也与香港生产力促进局、广东省科技干部学院、广东岭南教育集团等单位进行了广泛的合作办学。多年来，已经为科龙、美的、康佳、TCL、富士康、广州本田、风神汽车、五十玲、日立电梯、飞利浦、爱普生、理光等各行各业特别是制造业企业培养和输送了成千上万的模具专业技术人才，为全省乃至全国模具行业先进技术的推广应用和人才培训做出了巨大的贡献，赢得了广大企业和技术人员的一致好评，在行业内已经树立了很好的口碑。目前，广东省机械研究所模具技术培训中心已经拥有二千多平方米的培训场地，拥有自己的模具生产和实习基地。同时，配置了大量先进的数控加工中心、三坐标测量仪、数控电火花和线切割机等生产实习设备，拥有UG、PRO/E等上百套先进的模具CAD/CAM正版软件，为学生提供了先进的软件、硬件和足够的实习机会。此外，培训中心师资力量雄厚，现有教职工70多名，80%属于专职教师，所有教师都拥有多年的实际工作经验和培训教学经验，确实保障了培训教学的效果和质量。广东省机械研究所模具技术培训中心主要开展模具数控编程技术、数控铣床加工操作、电火花加工操作、线切割加工操作等职业技能培训。多年来，广东省机械研究所已经形成了一套业界独特的培训模式和服务体系：1、按模具实际生产过程不同环节（工序）的要求进行课程安排；2、采取理论教学与实操训练相结合的集中强化训练模式，保证让学生用最短的时间熟练掌握各种技能；3、提供学生足够的机会参加模具实际生产过程每一个环节的实习；4、建立了良好的就业网络、技术服务体系和专门的网站（），解除了学员的后顾之忧。广东省机械研究所模具技术培训中心的目标和宗旨是：大力推广模具CAD/CAM先进技术，为社会各层次人员（包括下岗工人、待业青年、贫困地区的初高中毕业生等）