电脑兴趣小组教案.docx

电脑的认识 3课时学习目标：了解计算机的功能，知道计算机各部件的组成和名称。学会指法分工。教学重难点：培养学生使用电脑硬件如键盘、鼠标的基本能力及文字输入能力。第一课时一 导入：计算机的功能，边讲解边演示。1、 处理文字、图像。2、 播放电影、音乐。3、 数据统计、管理。二计算机硬件的认识：4、 显示器：像电视机的屏幕，用于显示文字、图像等。5、 主机：用于进行各种数据的计算处理。6、 键盘、鼠标：用于输入文字、命令，指挥计算机工作。7、 音箱：用于播放声音和音乐。8、 麦克风：用于录音、语音识别等。练习1、开机方法：先开显示器，后开主机。2、关机方法：开始菜单关闭系统-关闭主机-关显示器。二 鼠标的使用：1、示范：指向、单击、右单击、双击、拖动、拖放。2、练习：通过Windows自带的智力小游戏“挖地雷”练习鼠标使用。作业：记住电脑各主要部件的名称。电脑的认识（第二课时）一、键盘认识：1、 字母键。2、 数字键。3、 符号键。4、 各种功能键。二、指法：1、打字姿势。2、键盘指法。三、上机操作：1、指法练习：用记事本输入字母、数学、符号。2、上挡键、回车键、光标键、退格键、空格键的使用。作业：熟悉键盘指法。第三课时一、汉字输入法：1、 选择输入法。2、 全拼输入法的使用。3、 选字的方法和技巧。4、 词语的输入方法。5、 标点符号的输入方法。二、上机操作： 1、复习上节课的键盘指法。 2、用全拼输入法输入一段文字。作业：练习键盘指法和全拼输入方法。 windowsXP 6课时 学习目标：了解操作系统windows98的基础知识和基本功能。教学重难点：培养学生使用操作系统windows98的基本方法和能力。第一课时复习上节知识：1.说出电脑各部件名称。2.汉字输入速度10分种测试。一、 认识WindowsXP：1.桌面的认识：放置各种常用图标。任务1：打开我的电脑、回收站图标。任务2：将桌面上的图标排列整齐（移动、排列）。2.开始菜单的使用：用于组织各种程序的分级菜单。任务3：找到并启动上节课打字用的记事本程序。任务4：从我的文档打开以前输入的文件。3.窗口的认识和使用：标题栏、菜单栏、最大、最小化、关闭按钮。任务5：打开记事本窗口，拖到屏幕中心，调整窗口的大小，最大化、最小化窗口，恢复窗口，最后关闭窗口。4.任务栏的认识：任务列表、输入法、日期时间等。任务6：将任务栏放在屏幕的不同位置，并改变它的大小，最后将它隐藏起来。任务7：给电脑设置日历。任务8：给电脑设置时间。任务9：调节电脑的音量大小。任务10：同时启动记事本和扫雷，在任务栏选择前台程序。第二课时一、 计算器程序的使用：1.启动计算器，学习各按键的功能。2.进行“标准型”四则运算。任务11：用计算器程序计算一道四则运算题。二、综合练习：培养自学能力、实际动手能力。任务12：找到并运行智力小游戏“纸牌”，改变窗口的位置和大小，学习下拉菜单和帮助的使用，自己学会游戏的玩法，通过熟练鼠标的移动、左右键单击、双击、拖动等。二、 作业：1.掌握桌面、开始菜单、窗口、任务栏的概念。2.会设置日期时间，使用计算器。第三课时一、复习上节知识：桌面、开始菜单、窗口、任务栏的使用。二、资源管理器：软盘和光盘的结构：任务1：认识软盘和光盘的结构组成。认识主机上的软驱和光驱：任务2：学会正确地使用软盘和光盘。启动资源管理器：任务3：认识窗口中的各种设备。任务4：掌握磁盘、文件、文件夹的概念。任务5：查看磁盘上的内容，打开文件夹或文件，指认盘符、文件夹、 TXT文件。任务6：格式化一张软盘。任务7：文件的复制、移动、重命名、删除。任务8：在指定位置创建文件夹，文件夹的重命名、复制、移动、删除。任务9：撤消上一步操作。任务10：搜索指定位置指定文件。回收站：还原、清空回收站。第四课时 一、字符映射表：任务12：打开记事本和字符映射表，输入各种特殊符号二、桌面高级设置：墙纸、屏幕保护程序。任务13：把桌面打扮的更漂亮（改变窗口的背景）。任务14：让电脑休息时显示漂亮的动画（设置屏幕保护程序）。三、作业：1.掌握磁盘、文件、文件夹的概念。2.会进行文件和文件夹的复制、移动、重命名、删除。第五课时一、控制面板：任务：设置Windows系统的声音、键盘、鼠标属性。三、 计算机病毒：1.计算机病毒的含义。2.如何减少感染病毒机会。三、死机故障的处理：1、 用Ctrl+Alt+Del重新启动。2、 用主机上的复位按钮重新启动。3、 关电源，隔1分种后重开。四、作业：系统复习基础模块的知识。画图软件的使用 4课时学习目标：掌握windows附件中画图软件的基本功能和使用方法。教学重难点：培养学生用电脑画画的基本能力。第一课时一、 启动画图，简介。二、 颜色：1、 选择：鼠标左键选前景色，右键选背景色。2、 运用：各种工具用左键画前景色，右键画背景色。3、 编辑：选择颜色、调整亮度、添加到自定义颜色。三、 撤消/重复：只限3次。四、 各种画图工具的使用：1、 笔：画自由曲线、直线(Shift)2、 刷子：选择笔形3、 喷枪：选择喷枪形状4、 直线：选择线宽、角度(Shift)5、 方框、圆角框、圆：选择线宽、填充模式、画正方形或正圆(Shift)6、 填色工具：填充封闭图形7、 橡皮：选择大小、用背景色擦除，只擦前景色（右键）清除全图（菜单）五、练习：各种画图工具的使用方法。第二课时一、 各种画图工具的使用：1.多边形：选择线宽、单击划线、双击结束、角度(Shift)2.曲线：选择线宽、角度(Shift)、设定2次弧度二、练习：综合运用各种画图工具临摹一幅绘画作品。作业：选自己感兴趣的题材，构思一幅绘画作品，下节课进行创作。第三课时一、各种画图工具的使用：1、 选定工具：选择钜形区域。不透明模式：覆盖现有内容，使用前景色和背景色。透明模式：不覆盖现有内容，不显示背景色。拉伸、扭曲：鼠标移动、缩放；用菜单按比例拉伸扭曲。翻转、旋转：用菜单按角度翻转旋转。2、 裁剪工具：选择任意形状区域，其余操作同选定工具。3、 文本工具：创建文本框。用文本工具栏设定字体、大小、风格。设定文本颜色和背景色。4、 滴管工具：选择画面上已有的颜色5、 放大镜工具：放大图像进行编辑查看，自定义查看（菜单）。二、 练习：创作一幅自己的画图作品。第四课时一、更改图片大小（菜单/属性）。二对部分图像操作：选定、复制、粘贴、保存、插入、清除。三.其它技巧：1、设定黑白/彩色；2.反转颜色；3.将图片设为墙纸四.练习：创作一幅自己的画图作品。5、 Word文字模块 3课时一、启动Word二、Word窗口简介：标题栏、菜单栏、工具栏、文本区、状态栏三、文件操作新建和打开文档保存、另存文档关闭文档退出Word四、文档输入与编辑输入、选择文本编辑：修改、删除、移动、复制五、文本排版1、设置字体、字形、效果、下划线、颜色等2、设置段落：选择单倍、1.5倍、2倍、固定值、最小值和多倍行间距3、设置边框和底纹：4、设置背景色：第二课时一、页面设置1、使用标尺：设置段落首行缩进，左、右缩进2、添加页眉和页脚3、分节与分栏4、设置边框二、使用表格1.创建表格并输入文本：2.调整表格的行高与列宽：3.插入、移动、删除行和列：4.表格自动套用格式：5.表格的计算：对一行或一列数据求和6.表格的排序：7.修饰表格：设定表格内容对齐方式第三课时一、图文混排1.绘制图形：2.图文混排：插入剪贴画；改变图形大小，文字绕排方式。3.使用文本框与图文框：4.创建艺术字：会创建艺术字二、检查文本1、查找与替换2、拼写语法检查3、校正错误三、使用工具1.视图方式的使用：2.使用工具栏：显示/取消各种工具栏3.字数统计：会统计中、英文字数4.使用帮助：了解鼠标指向的图标名称或功能四、样式与模板简介五、打印文档页面设置，打印预览,打印文档选择完成两个作品：作品一：录入、编辑一篇短文（自选或自写，200字以上，编辑要求最大限度地体现出所学字处理软件的功能）；作品二：制作一张表格。如“好朋友通讯录”等作品三：图画配佳句。如利用气球、鸽子和鲜花来打扮天安门，并填上适当的标语。电子表格第一课时1.运行ECXEL:能正确地运行Excel应用程序2.打开工作簿文件:在默认（当前）文件夹下打开指定的工作簿文件3.建立新工作簿:通过“文件”菜单或工具按钮；4.保存工作簿:在当前文件夹下按规定文件名将工作簿存盘5.关闭工作簿:通过“关闭”按钮或“文件”“关闭”6.退出Excel:能正确地退出Excel;使用“关闭”按钮；使用“文件”“退出”7.Excel的文件的扩展名:明确工作簿文件的扩展名是：.xls8.窗口操作:会使用键盘或鼠标上下左右移动工作表;会根据需要调整工作簿窗口的大小;利用“滚动条”查看工作表中的全部内容9.表格的设计:能根据题目中给出的表格，在EXCEL工作表中适当的位置进行表格数据的输入，最终完成整个表格的数据输入10.在单元格中录入数据:会录入数值数据;会录入简单的字符数据1.在单元格中录入公式:会输入加、减、乘、除等数学符号;掌握运算顺序及括号的使用2.掌握利用单元格“自动填充”功能:自动填充相同的数据;自动填充不同的数据（如1、2、3、）;自动填充单元格中的公式3.对单元格中的数据进行编辑:对单元格中的原有数据、公式进行重新录入;利用编辑栏对单元格中的部分数据、公式进行修改4.对“误操作”进行“撤消”与“恢复”:会使用“编辑”菜单中的相应选项对操作中的“误操作”进行“撤消”或“恢复”；5.对工作表行列（或区域）的操作:会选定一行（列）中连续的单元格;会选定一整行（列）单元格;会选定中连续的单元格;会选定连续的若干整行（列）单元格;清除选定的单元格中的数据;删除选定的整行（列）;插入一新行;插入一新列第二课时1.查询、替换操作:会按行、列查找指定的数据;会将查找到的数据按要求替换成指定的内容2.设置字体:对选定的单元格中数据，使用“字体”、“字号”、“大小”等进行修饰3.设置数字格式:会使用工具按钮设置数据的百分比样式，增加或减少数据的小数位数；4.设置数据的对齐方式:使用工具栏中的“对齐”按钮，将选定的单元格中的数据，左、右、居中、两端对齐。5.表格修饰:能借助于“格式”菜单中的“自动套用格式”选项中提供的各种表格格式，美化表格6.调整表格的行高与列宽:拖曳鼠标直接改变列宽（行高取默认值）7.打印预览、打印与页面设置:会使用“打印预览”功能;能将工作表打印出来8.简单的绘图:能通过“绘图”工具按钮打开或收起“绘图工具栏”;会使用“绘图工具栏”中的简单绘图工具，在EXCEL表格中绘制一些简单图形；第三课时1.函数的使用:会使用“求和”工具图标2.联机“帮助”地使用:知道联机“帮助”的含义;会从“帮助”菜单中打开“帮助”文件作业:完成一个作品。内容是Excel的初步应用。其要求是：（1）学生自己选择要解决的问题（课题）；（2）课题内容及描述：课题名称：（“学生基本情况统计表”）班级 人数 男生 女生 汉族 回族 其它民族 运输 其它单位五（1） 20 22 40 1 15 12五（2） 22 20 35 2 16 10五（3） 21 22 38 18 11五（4） 20 24 40 1 13 14五（5） 19 22 37 17 10合计：要求：1、用公式自动算出人数、其它民族、其它单位人数、合计。2、设置表格的格式，使之美观大方。3、制作图表：（1）、各班男、女生人数对比表 （2）、各班各民族人数对比表 （3）、各班各单位人数对比表 要求3个图使用不同的图表类型。一.认识幻灯片演示软件PowerPoint 2000a) 标题栏：b) 菜单栏：c) 视图区：1、 新建和打开页面2、 添加和编辑文字1、 输入标题及正文