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文档简介

环潭镇小学“课内比教学”大比武导学案 一 年级美术鱼儿游游主备人： 彭海霞 审核人： 周红双 教学内容鱼儿游游教学目标，指导学生分析鱼的外形和颜色引导学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。，增长学生知识从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 重点难点感受鱼的美，了解鱼的外形和颜色，对鱼的表现能力，对美的追求。 教具学具多媒体资料。彩色纸、剪刀、胶水、笔等。 教学过程教学环节教学内容师生行为一、研读1分钟一、谜语导入 ：师：小朋友们，今天老师给大家带来了一个谜语，我们一起猜猜看好吗？多媒体显示谜语，2、 我会读，我知道身体像树叶，尾巴像折扇。没脚也没手，能在水中游。问：你们猜猜它是谁啊？师：小朋友们真聪明！今天我们就和鱼交个朋友。（板书：第8课 鱼儿游游）教师导入学生研读教师点评指导二、探究20分钟我会合作1多媒体显示（海景动画。师：小朋友们，你们看，海底的景色多美丽啊！还有许许多多既漂亮又可爱的小鱼儿在自由自在地游来游去呢！你们可要看清楚了哦：我们每一条都是不一样的，你喜欢和我们中的谁交朋友呢？并说说喜欢我们的理由。2多媒体显示多张鱼的图片，学生欣赏的同时说说喜欢哪条鱼，并说说理由，最好能说出鱼的特点。3考考你。师：看完这些图片，你的心里是怎么想的呢？（指答）1）多媒体显示“考考你”：你知道我们是由哪几部分组成的吗？鱼=鱼头+鱼身体+鱼尾巴讨论一下”：）你能用几种方法给我们增加新的朋友？ 学生合作探究老师点评个别指导三、反馈10分钟当堂训练，我能行，问：哪一小组觉得自己能为鱼儿们创造出最漂亮的成员？
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