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山东省宁津县育新中学八年级生物下学期期末综合测试卷一 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填写在后面的表格中。)1原始的大气的组成成分中一定不含有( ) A水蒸气B氢气C甲烷 D氧气2某化石采集队在甲乙丙三个不同的地层里挖到许多化石,记录如下:甲地层(恐龙 蛋、始祖鸟、龟),乙地层(马、象牙、犀牛)丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些依年代从远到近的顺序应是( )A、甲、丙、乙 B、乙、甲、丙 C、乙、丙、甲 D、丙、甲、乙3人工选择能培育出新品种,自然选择能形成新物种,它们共同的选择基础是( ) A生物都具有很强的繁殖能力B生物的遗传和变异是普遍存在的C生物都是进行生存竞争D人和自然的选择能力4化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时间就逐步灭绝了,最能解释这一现象的是( ) A缺乏产生变异的能力B缺乏能适应环境变化的可遗传变异C人类利用遗传学知识改造了这些生物D繁殖能力太低而逐步灭绝了5在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志( )A使用工具 B能直立行走 C产生语言D脑量增加6已知物种A的化石比物种B的化石出现晚,那么( )A物种A比物种B的数量多 B物种A可能是较晚形成的C物种A由物种B进化而来 D物种B由物种A进化而来7当尺蠖静止不动时,它的形态像树枝,使敌害不容易发现,从而可以获得逃生的机会。依据达尔文的进化论,形成这种现象的原因是( )A遗传变异进化 B变异遗传适者生存C遗传自然选择适应 D变异生存斗争适者生存8根据达尔文的进化学说,下列不论述正确的是( )A田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果 B昆虫的保护色越来越逼真他们天敌的视觉也越来越发达,是因为双方相互选择C有一种猫头鹰因为视力弱,行动迟缓,捉不到田鼠而被淘汰了D狗的牙齿坚硬,是长期磨练出来的9生活在草丛里的蚂蚱,体色是绿色的混在草丛中,难以发现,形成这种现象的原因是( )A应激性 B自然选择 C反射活动 D生来如此10在农田中施用某种农药来防治某种害虫,人们发现随着使用年数增长,防治效果越来越差,下列对这一现象的解释中,正确的是 ( ) A农药使害虫产生了抵抗农药的变异 B农药的质量越来越差C害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异D农药选择了害虫中能抵抗农药的变异11原始地球条件下,最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是( )A原始海洋 、陆地B原始大气、原始大气 C原始大气、原始海洋 D原始海洋、原始海洋12结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源的哪个阶段提供了有力的证据( )A有机小分子物质 有机大分子物质B有机大分子物质 有机小分子物质 C有极大分子物质 多分子体系 D多分子体系 原始生命13不同种类的生物化石在地层里的出现具有一定规律,下列表述正确的是 ( )A.越早形成的地层里,成为化石的生物越复杂,越低等,水生生物化石越少B.越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等,水生生物化石越多C.越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等,陆生生物化石越多 D 越早形成的地层里,成为化石的生物越简单,越高等,陆生生物化石越多14在生物进化过程,下列哪项是最简单、最低等的( )A藻类 B苔藓 C蕨类 D种子15.昆虫的种类多样、家鸡有蛋鸡和肉鸡之分,产生这些现象的原因是( )A.长期自然选择的结果 B.都是长期人工选择的结果C.自然选择和人工选择的结果 D.人工选择和自然选择的结果16.下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切是( )A、猕猴 B、黑猩猩 C、恒河猴 D、大叶猴17.人类四个种族在体质特征上的差异形成的主要原因是( )A染色体不同引起的 B基因不同引起的 C生活在不同的地域内经过自然选择作用逐渐形成 D不同的婚姻组合形成的 18.生态系统的一般成分有( )A.生产者 、分解者和非生物成分 B.生产者、初级消费者、高级消费者、分解者C.消费者、分解者、病毒、非生物成分 D.生产者、消费者、分解者、非生物成分19.下列选项中,属于生态系统的是( )A、大兴安岭林区 B、池塘中所有的水草和鱼C、湖泊中所有的生物 D、内蒙古草原山的羊。20.下列各项生物中,属于生产者的是( )A.水草和小麦 B.鱼虾和海带C.蘑菇和青菜 D.食草鱼类和玉米21.被称为世界杂交水稻之父的袁隆平院士,利用野生水稻育普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是( )A.生态系统的多样性 B.物种的多样性 C.基因的多样性 D.上述3中22下面是某同学对达尔文生物进化论的理解,其中错误的一项是( )A生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的B在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性C只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来的D变异的存在为自然选择提供了丰富的素材23.发酵充分利用了微生物的特点有( )代谢能力强种类多繁殖速度快代谢方式多样A B C D24.下列属于转基因生物的是( )A将抗除草剂基因转入小麦DNA中 B用黑曲霉产生柠檬酸 C利用某种微生物生产木瓜蛋白酶D利用杂交技术培育出抗倒伏、抗锈病的小麦植株 25.右图是代表生态系统中的碳循环图解,甲乙丙分别代表 大气不同的生物类群是,下列说法正确的是( )A甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 甲 乙B甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者 C甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者 D甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者 丙26、兔吃草,狐吃兔,狼吃狐构成的食物链中,狐处的消费者级别及营养级别分别是( )A次级消费者、第二营养级 B次级消费者、第三营养级C三级消费者、第二营养级 D三级消费者、第三营养级 27用克隆技术繁殖生物个体,属于( )A无性生殖 B有性生殖 C分裂生殖 D用种子繁殖 28夏天将食品放在冰箱里冷藏,可以延长保存时间,这是因为( )A冰箱内有杀菌物质 B低温可使细菌产生不利变异 C细菌有趋向高温的特性 D低温不利细菌的生长繁殖 29制作发酵食品的正确步骤是( )A灭菌、发酵、接种、密封 B灭菌、接种、发酵、密封C灭菌、密封、接种、发酵、 D密封、灭菌、接种、发酵30在酿酒和制作酸奶的过程中,利用的微生物( )A酵母菌、乳酸菌 B枯草杆菌、酵母菌 C甲烷细菌、乳酸菌 D枯草杆菌、甲烷细菌 二、非选择题1. 右图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请尝试对他的实验过程进行总结。(1)米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体,模拟了 的成分。B和C内的液体相当于 。(2)这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量。(3)米勒提出的问题是 ;他做出的假设是 ; 他搜集到的证据是 ;他得出的结论是 。(4)米勒实验证明生命起源的 阶段 2.用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有 的特性,它为生物的 提供了原始的选择材料。随着环境的改变,食物减少,跑的快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是 ,食物,环境对狼起了选择作用,而且这种作用是 ,它决定着生物进化的 狼的进化过程是通过 实现的。3.细胞色素C是普遍存在的一种蛋白质,对它的氨基酸排列顺序进行了测定,如下表所示,它显示了同一种蛋白质的构成中人与这些生物的不同的氨基酸个数。生物名称黑猩猩马鸡果蝇小麦酵母菌与人的氨基酸差异数01213273544(1)从表中数据可以发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异 从上表看出,与人类亲缘关系最远的生物是 ,因为两者的 。上述对生物的细胞色素C的氨基酸组成的比较,是从_方面为生物的_提供了证据。它们与人的亲缘关系由远到近的顺序是_。4.由于人类对鸟资源的破坏,致使某处松林体色各异的松毛虫大量的繁殖,对松林造成了毁灭性的影响,为此,人们向该松林投放大量人工饲养的喜鹊,使松毛虫的数量很快得到了控制,拯救了松林。根据以上的事实回答:鸟类减少引起松毛虫增多,松林受害,是因为人类活动破坏了原有的 树林内的松毛虫体色各异,说明松毛虫的体色存在着 。投放喜鹊后,体色与松树相近的松毛虫有更多的生存机会,这叫 。松毛虫和喜鹊间进行着 。影响松树生长的生物因素有 ;非生物因素有 该题所描述的生态事实,其食物链是 。5. 吃草籽的鸟 鹰 绿色植物 鼠 狐 杂食性的鸟 昆虫 上图是一位同学画出的生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补充完整。画完整后该食物网中食物链共有 条,请写出图中最长的一条食物链是 若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可少的成分 是和。若某种自然原因导致该生态系统鼠类在短时间内减少,该生态系中 的数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着 ,使生态系统逐渐恢复原样。这说明生态系统具有一定的 能力。(5)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成 和 的大量繁殖,毁坏森林,这说明动物是生态系统营养结构中不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要作用。(6)与其它消费者相比较,鼠和狐在生殖发育中的突出特点是 6.右图是生态系统4种组成成分的关系图解,图中的C是分解者,B是二氧化碳。请据图回答:(1)本生态系统中的能量流动是从A_固定太阳能开始的。(2)此系统中连接生物界与无机环境的是_.(3)图中AB的过程是通过_实现的;BA的过程是通过_实现的。(4)图中能参与构成食物链的是_和_。(5)AD的过程中,生态系统内的能量是随着_而流动的。 (6)碳在生态系统中主要以_形式循环的。7、中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓,人尽皆知。家庭制作甜酒时,常需将煮好的糯米冷却后加入酒曲(内含酵母菌),并交酿酒的器皿密封。若天气寒冷,还需采取保温措施,请据此完成下面的问题。(1)酒曲中主要含有 等微生物。(2)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成
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