教科版一年级语文上册分单元复习教案.doc

教科版一年级语文上册分单元复习教案一、 课题名称：教科版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级语文上册-分单元复习方案二、复习内容：全册教案教材分析： 总复习是在学生已掌握汉语拼音知识，认字写字，阅读，写话，口语交际的基础上，紧扣课文内容和语文园地，把本册教材知识分类，归纳，对学生进行针对性的查漏补缺，进一步提高的练习。三、复习目标： 1、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、写等练习形式，熟练掌握声母、韵母、整体认读音节，熟练的拼读音节，借助汉语拼音识字、阅读、学说普通话。 2、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、写等练习形式，认识四百个生字，读准音、认清字形，掌握课文中的多音字。3、学生能借助白板，通过听、背、读、写等练习形式，正确书写100个字，区别行近字和同音字。做到书写规范，笔顺笔画正确美观。认识基本笔画和偏旁部首，能写出表示偏旁的字。4、学生能借助白板，通过听、背、读、说、写等练习形式，（1）、认识近义词和反义词。（2）、能用指定的词语说一句话，知道句子最后有标点符号。 5、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，阅读（1）、正确流利的朗读本册课文。（2）、熟练背诵指定的课文，能按原文填空。（3）、逐步养成勤于阅读的习惯。 6、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，（1）、能看懂图画表达的意思，用一句完整的句子表达出来。（2）、能根据要求写出自己的感受，句子通顺、完整。7、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，口语交际在口语交际活动中能大方与老师、同学交流，做到声音宏亮，表达有礼貌，叙述清楚。四、评价方案分别通过听、背、读、说、写等练习形式，达成复习目标1-7五、复习重点： 1、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，掌握23个声母，24个韵母、16个整体认读音节的读音，并正确读写。 2、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，认识400个字，会写100个。 3、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，认识近义词和反义词。 4、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，熟读本册全部课文。 5、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，能看图说话、写完整的话。六、复习难点： 1、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，能熟读音节，能看拼音写词语。 2、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，掌握100个生字的笔顺，笔画规则、能写出带有偏旁的字。 3、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，能流利的背诵本册要求背诵的课文。 4、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，能运用拼音阅读课外书，养成课外阅读的习惯。 5、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，看图写话语句通顺，意思完整。教具、学具: 生字卡片（400个）。拼音卡片（63个）。7学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，七、学时 7八、复习方案： 第一课时复习内容：声母、韵母、整体认读音节一、 出示声母卡片（打乱顺序读）1、 读声母 2、 按顺序排读一读填一填 b（ ）( )f（ ）( )( )l()k（ ）( ) （ ）x（）c（ ）zh（ ）( )r（）( )、出示生母表。、背诵声母表。二、复习韵母。、思考：我们学过的韵母有几类？（板书：单韵母、复韵母、鼻韵母）、单韵母、复韵母、鼻韵母分别有几个？请写下来。单韵母个）复韵母ai ei ui ao ou ui ie e er( 9个 ) 鼻韵母 ang eng ing ong an en in un n (9个) 三、 复习整体认读音节。 1、 思考：整体认读音节有几个？分别是谁？ 2、 指生背出来。 3、 投影出示整体认读音节。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）四、拼一拼、分一分 1、找朋友对对碰。 P+=( ) d+=( ) m+=( ) 2、拼一拼，分一分 p=p+ ( ) n=n+ ( ) x=x+ ( ) gu=( ) + ( ) + ( ) ( )=x+ 3、 评议（1）、判断（2）、j 、 q 、 x 与 、 e相拼的规则是什么？五、巩固练习。1、读一读、连一连（投影出示）m ma xi zu y b ba jio hu d d xi q g ge d din no yye wn qi ni nai x y fu 2、 说说怎么连。（1）、先拼一拼。（2）、再连一连六、我会选（在正确的音节下画“-”）找（zho zo）生（shn shn） 深（shn shn）艳（yn y） 参(cn chn) 睡（shu su）怎（zn zhn）正（zhnzhn） 今(jng jn) 舍（sh s ）直 （z zh ） 造（zo zho）知（zh z） 束（s sh）烧（so sho）什（shng shn） 兴（xn xn） 景（jn jn） 七、总结。通过复习，我们能把声母、韵母、整体认读音节归类，能正确拼读音节。 第二单元1、听写词语耳目 大米 看见 白天 电话也是 长江 日出 飞翔 小鸟木马 公交 开车 白云 上山2、区别生字：目 山 田 目 马 白 木日 出 电 木 鸟 日 米 3、组词电（ ） 白（ ） 田（ ） 飞（ ）米（ ） 鸟（ ） 云（ ） 车（ ）三、练习题：1、我会说。弯弯的月亮像 。 蓝蓝的天空像 。闪闪的星星像 。四、填空：早晨起来，面向太阳。前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。1、 在括号里填上合适的量词。一（ ）小狗 一（ ）小河 一（ ）白云两（ ）鸭子 一（ ）木船 几（ ）野花一（ ）雨伞 一（ ）汽车 一（ ）树叶一（ ）衣服 一（ ）房子 一（ ）旗帜第三单元1、听写词语小牛 山羊 多少 毛巾 月牙 尺子 手心 大风力气 开水2、区别生字：羊 小 毛 牛 半 少 手 生 3、组词牛（ ） 小（ ） 巾（ ） 心（ ）羊（ ） 少（ ） 牙（ ） 风（ ）三、练习题：1、我会填反义词：大（ ） 上（ ） 多（ ）短（ ） 出（ ） 黑（ ）远（ ） 扁（ ） 天（ ）2、我会填：（ ）+（羊）=鲜 （ ）+（ ）=明（ ）+（ ）=尘 （ ）+（ ）=尖（ ）+（ ）=灭 （ ）+（ ）=男（ ）+（ ）=休 （ ）+（ ）=看3、我会把句子补充完整。雨越下越 。越飞越高。 越 越 第四单元1、听写词语走开 上升 自己 东西 书本 半天 手足 回来 皮衣h平 wi巴 工业 方f 2、区别生字：升 业 己 目 半 四 漂 生 也 几 木 羊 西 飘 青清3连线飘 漂 落 能 想 景 燕 样 现 仔 彩ci z xin yang yn jng xing nng lu pio pio 三、照样子说一说1小松鼠从树上跳下来。_ 从 _。2很多很多的房子。很_很_的_很红很红的_很_很_的路高高的_甜甜的_3看看 看一看 听听 _ 讲讲 _4你吃饭了吗？_吗？我的玩具呢？_呢？咱们一块做游戏吧？_吧？第六单元1、听写词语几日 无用 小鱼 今天 雨衣 半年 左右 西瓜 回来 正hoxe生 公里 水果 生日2、区别生字毛 往 儿 手 住 耳 找、旁、艳、每、成、蛙、参、洞、睡、熊、饭、礼、物、孩、往、住、觉、砍、造、舍、束4、选词填空生 升一群小学（生）在老师的带领下，到天安门广场看（升）旗仪式。 衣 一小青穿了（ ）件漂亮的（ ）服几 己星期天，我自（ ）在家写作业，妈妈回来给我买了（ ）块蛋糕。5、给下面的字加一笔会变成什么字？口（ ） 了（ ） 木（ ） 日（ ）月（ ） 白（ ） 大（ ） 目（ ）6、反义词上下 开关 多少 黑白前后 高低 左右 直弯长短 7、量词填空一（ ）井 一（ ）刀 一（ ）河 一（ ）牛 一（ ）旗 一（ ）星 一（ ）门 听写水果 大米 开门 白云 上山 日出 公牛 文人 小马 羊头 上牙 入口 毛巾 上升 巴西 大风 牛皮 书本 一半 广大 自己 东西 水手 力气 五片 毛皮 九月 长出 几个 小鱼 左右 半年 回来 雨衣 西瓜 今天 两人 无用 出生 里头 果皮 走出 小心 米尺 公车 飞鸟 开头 一年级语文复习教案汉语拼音复习复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。复习准备：字母卡片、课件复习过程：一、复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空）、指名比赛背出示卡片比较(说儿歌比较)：b-d p-qt-f l-n-m z-zh c-ch s-sh默写声母表二、复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母出示卡片比较(说儿歌比较)：ie-ei ui-iu ai-an ao-ou un-n-een-eng in-ing an-ang齐背两遍、指名背默写韵母表三、复习四声及标调背四声儿歌认读：inngningrn复习标调儿歌练习标调：ang(第二声)e(第一声)ui(第二声)ou（第四声）eng（第三声）ei（第四声）ua(第二声)ao（第三声）iu（第一声）四、复习整体认读音节表齐读、抽读、指明读、背诵分类：加哑巴i的有：zhi chi shi ri zi ci si声韵音同的有：yi wu小i改大y的有：ie-ye加写大y的有：yu yue yun yin ying在前加yu：yuan默写整体认读音节表五、复习有关j q x的拼写规则出示（拼读）：j zichng qnxu huyu er将j qnxu yu这些音节分解声母、韵母和声调六、巩固练习（一）、分类：zhbdefcqgaoanychuongxinenangshIkaiieunengnstiouzie单韵母：前鼻音韵母：后鼻音韵母：翘舌音声母：（二）、用“”标出三拼音节wnwndeyuerxioxiodechun, xioxiodechunlingtu jin, wzixioxiodechunlzu, zhknjinshnshndexngxnglnlndetin.（三）、用“-”划出整体认读音节yhuynshrijchdejiyueryinwzyngyunw yuqunzixiji识字一复习一、复习内容:识字一（1、观察人体识汉字，2、看画识字真有趣，3、我在家里贴字卡，语文百花园一）复习目标：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。复习重点：笔画名称，正确书写字词。复习时间：1课时二、复习过程：（一）复习1、观察人体识汉字1、我们学过一篇写人体器官的课文，还记得吗？齐诵“手足口耳目，”2、请五位同学上台读并指出身体器官的位置。说一说，它们都帮你干了什么？3、别小看人体的器官，它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出，指名学生说。撇：横折：捺：4、扩词人：大人 人口 小人 人家口：小口 大口 口水 门口八：八个 八天 八岁 八月目：耳目 目光 （二）复习2、看画识字真有趣1、我们能够看画识字，把画变成字。2、分组读课文，“红日圆圆，月牙弯弯”3、出示课文中的生字，个别书空。4、哪两个字意思相反？（上下）复习笔画。竖折折钩：横折钩：5、扩词上：上课 上午 上楼 上班马：小马 马儿 白马 黑马日：日子 红日 日光 月：月亮 月光 月牙 月儿 （三）复习3、我在家里贴字卡1、每个人都有家，还记得我们都学过家里的什么吗？男女生读2、默写个别词语。小刀、山水画3、复习笔画竖折：4、扩词刀：小刀 刀子 刀片 菜刀小：小马 小狗 小猫 小兔山：山水 大山 爬山 山上 （四）复习语文百花园一1、说一说。一月一日是 。六月一日是 。五月一日是 。十月一日是 。2、背诵数星星。（五）练习1、看拼音，写笔画hng zh guhng zhnsh zhsh zh zh gupi（ ） （ ）（）（ ）（ ）（）2、看拼音，写词语rn kubg xio do mgung shngshn xiom（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )rzi yur ( ) ( )3、组词人（ ） 口（ ）八（ ） 目（ ）上（ ）刀（ ） 山（ ）小（ ） 马（ ）日（ ） 月（ ）4、把下列句子填写完整（1）shn xi yu y tio xio h有 条 河。（2）zo shng ti yang shng qi li le早 太 阳 升起来了。（3）gng yun li yu xio qio li shu hi yu m m公园里有 桥流 还有 木 。第一单元复习一、复习内容：1、花朵、2、共同的家、3、学校是乐园、4、雨后的森林、语文百花园二复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第一单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。（1、花朵、2、共同的家、3、学校是乐园、4、雨后的森林、语文百花园二）二、复习过程（一）复习1、花朵1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指名背诵课文，集体背诵。3、笔画。点：斜钩：4、扩词火：大火 烧火 火柴 点火我：我的 我们 我家（二）复习2、共同的家1、看图，朗读课文。2、指名背诵课文。3、照样子，说一说。蓝天是（ ）的家，（ ）是羊群的家。泥土是（ ）的家，（ ）的（ ）的家。4、笔画。撇折：5、巩固练习：组词土：土地云：白云 云朵 云彩大：大树 大山 大地 大人禾：禾苗（三）复习3、学校是乐园1、有感情地朗读课文。2、课文有几个自然段?3、笔画。提：4、扩词。习：学习 练习 自习有：还有 有的乐：快乐 乐园 可乐同：同学 共同 同样 一同（四）复习4、雨后的森林1、有感情地朗读课文。2、指名背诵，集体背诵。3、笔画。横撇：4、扩词。木：木头 树木 木瓜开：开门 开水 开关 打开水：开水 喝水 水果耳：耳朵 耳目 木耳雨：下雨 小雨 大雨 雨伞 雨衣（五）复习语文百花园二1、复习读读背背画。2、写好先横后竖，先撇后捺的字。3、我想和你做朋友。三、完成第一单元测试题。第二单元复习一、复习内容：5、江南、6、小小的船、7、风、8、树叶、语文百花园三复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第三单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。（5、江南、6、小小的船、7、风、8、树叶、语文百花园三）二、复习过程（一）复习5、江南1、有感情地朗读课文。2、你们会背了吗？指名背诵；3、集体背诵课文。4、笔画。竖弯钩：竖弯：5、扩词。田：种田 田地 田里 田字格北：北京 北方 北边 东北东：东北 东西 东方 东边鱼：小鱼 鱼儿 鱼肉 吃鱼西：西天 西边 西方 西瓜（二）复习6、小小的船1、小小的船是什么啊？弯弯的月儿像小小的船。2、指名朗读课文，师生评点。3、齐读课文。4、看图，跟着音乐，我们一起带着喜爱的感情背诵课文。5、照样子，连一连。弯弯的 船 闪闪的 天小小的 月儿 蓝蓝的 星星6、扩词。儿：儿子 女儿 月儿 儿女两：两个 两只 两岁 两天天：天上 天空 蓝天 天气只：只有7、多音字。 zh（一只)只 zh（只有）（三）复习7、风1、你见过风吗？在哪里见过？2、你们会背了吗？指名背诵。3、集体背诵课文。4、笔画。横折斜钩：5、扩词。也：也是 也许风：大风 风筝 风景走：走路 走开在：在家 在乎 在玩（四）复习8、树叶1、还记得我们做过的树叶图案吗？你们把树叶做成了什么啊？课文中树叶受了了大家的喜爱，齐读课文树叶。2、指名背诵，集体背诵。3、笔画。竖提：4、扩词。长：长大 长高 长在 生长兴：高兴虫：小虫 虫子 虫儿 萤火虫当：上当 当做5、多音字。 chng（很长） dng（当家）长 当 zhng（长大） dng（上当）（五）复习语文百花园三1、掌握平翘舌音。2、读这样记字真有趣。3、照样子，说一说。小小鸟小鸟在天上飞。见看见我看见了星星。开 刀 4、背诵咏鹅。读一读朋友。三、完成第二单元测试题。第三单元复习一、复习内容：9、看书、10、绿色的金鱼、11、自己去吧、12、轻轻地、语文百花园四复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。”。3、背诵看书，有感情地朗读绿色的金鱼、自己去吧、轻轻地三篇课文。4、练习用“爸爸 ，妈妈 ，我也 。”说一句话，练习比喻句“像”。读背练习中“读读背背”的内容。复习重点、难点：重点是复习这一单元的生字。字音难点：同音字辨别：工公。复习准备生字卡、投影复习时间一课时二、复习过程（一）复习9、看书1、揭示本课复习内容。看书是一件非常快乐的事情，小朋友们你们喜欢看书吗？你们看什么样的书啊？2、读课文，背诵课文。读一读：厚厚的书、大大的书、花花绿绿的书。3、练习用“爸爸 ，妈妈 ，我也 。”说一句话。4、练习比喻句“像”。弯弯的月亮像 。5、扩词又：又有 又是 又来书：书本 看书 读书 背书手：小手 大手 手机 手巾本：本子 书本 田字本 拼音本（二）复习10、绿色的金鱼1、你们见过绿色的金鱼吗？课文中的我为什么要说有绿色的金鱼呢？要大胆的说出自己的想法。你想画一条什么颜色的金鱼呢？2、分角色朗读课文。3、笔画弯钩：4、扩词了：好了 快了 算了 行了后：后面 后来 后天五：五个 五天 五岁 五年会：开会 学会（三）复习11、自己去吧1、课文里写了哪些小动物啊？他们都干什么了？2、分角色读课文，比一比，看谁读得好。3、扩词。己：自己自：自习 自由 独自子：本子 兔子 桌子 肚子果：苹果 芒果 红果 果子去：出去 进去 过去（四）复习12、轻轻地1、课文中出现最多的词语是什么？2、课文一共几个自然段？3、朗读课文，读好“轻轻地”。4、扩词。工：工作 工人 工具 打工正：正在 真正 正方形 正方体才：刚才 才来 人才 天才回：回家 回去门：开门 门口 大门 铁门（五）复习语文百花