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1 / 4 发展观在身边践行科学发展观感想演讲 尊敬的领导、各位评委、各位来宾: 大家好!我叫 应城一中的一名普通教师。感谢大家给我这个机会。我演讲的题目是 “ 践行科学发展观,创造一中美好未来 ” 。 在学校领导的精心组织下,一中全体教职工认真学习了科学发展观。作为一名青年教育工作者,我的感受是:必须切实贯彻 “ 以人为本 ” 的教学理念,进一步学习新的教育理论,掌握新的教学设备和教学方法,全力践行科学发展观。 一中一贯秉承 “ 以人为本,为学生终生发展奠定基础 ”的办学理念,坚持 “ 文化引领 ,制度约束,构建和谐校园 ”的办学思路,以创建省级示范高中为奋斗目标,不断强化管理,努力创办人民满意的学校。 学校本着不抛弃不放弃任何一个学生的原则,想学生之所想,急学生之所急,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,给予每一位同学博大的人文关怀。 一中拥有先进的多媒体教学系统,为每一位老师配备了笔记本电脑,成功实现了班班通和教师人人通。 学校以 “ 绿色文化 ” 为引领,建设资源节约、绿色环保的生态校园,追求绿化、亮化、净化、美化的育人环境和健康文明的育人氛围。造型各异的绿化带、花 坛、曲桥、雕塑、喷泉、休闲广场布局合理,动静适宜,有着浓郁的现代特色2 / 4 和文化氛围。校园的每一栋楼、每一棵树,一物一景都成为不说话的教科书。警示牌像一个个先哲在谆谆教诲;报栏像无声的播音员,发布着最新的消息;宣传橱窗像公正的法官,表扬先进、鞭策后进;黑板报、电视之窗像知识老人,讲述着历史,播洒着文明。 以 “ 爱家文化 ” 为指引,营造良好的居住环境,安排教师进驻学生寝室,进行有效的寝室管理;以 “ 自主文化 ” 为指导,营造良好的生活环境,学校引进了富有管理经验、享誉湖北的华中科技大学后勤管理集团管理食堂。 同时,开设第二课堂,每年举行校园文化艺术节,不拘一格育人才;与人民医院联合创建一中医疗室,保证学生的身体健康;设置心理咨询室,由专业的心理学老师进行辅导,保障学生的心理健康。 学校领导和全体教师同心同德,努力把一中建设成为:构建优雅的生态花园、培养高素质人才的求知学园、培养创新素质和实践能力的创新果园、发掘学生个性与特长的成长乐园、师生共同成长的精神家园、全面发展的和谐校园。 在科学发展观的引导下,在以柴校长为核心的学校领导的带领下,我校还创造性地采取了一系列管理举措: 教学管理方面,引进竞争机制,实行校长负责制和 “ 低重心自主管理 ” ,中层干部、校级领导采用民主选举、竞争上岗、民主测评的办法,班主任、备课组长采取津贴浮动制,3 / 4 奖优罚劣。 德育工作方面,倡导女教师担任班主任,实行文化文明双核心、自主体验式德育模式,推崇班级合作文化,完善新三好评价体系 这一系列政策和措施,收到了良好的效果:学校教学秩序井然,学生勤奋上进,文明守纪蔚然成风。如一阵阵春雨,“ 随风潜入夜,润物细无声 ” 。 在科学发展观的指导下,全校教职工几十年如一日的努力,像点滴的雨露汇 成了江河。 在无数园丁的辛勤耕耘和深情守望中,一中走出了 3 万多名各色人才,他们为祖国的富强、民族的昌盛作出了巨大的贡献。其中有点兵沙场的将军程明群、汪德源、感动中国的英雄导弹司令杨业功等;有 51 名杏坛竞风流的教授专家,如余鑫炎、陈世鸿、魏龙等;有 42 名行政领导人,如樊作楷、邓国桢、王家吉、张郑英等;有专家名流 13 人,如徐慧玲、季发元、 “ 七月派 ” 代表诗人邹荻帆等。 灼灼桃李展风采,耿耿丹心铸辉煌。学校教学工作取得了突破性成果: 高考成绩显著,黎俊被清华大学录取;我校获得 “ 孝感市 高 考重点高中本科综合上线率优胜奖 ” , “ 孝感市 高考体育、艺术类优胜奖 ” , “ 孝感市 高考精英奖 ” 三项奖励。 学校倾力打造专家型学者型教师。现有研究生学历教师4 / 4 10 人,党员教师 67 人,国家级骨干教师 2 人,省级骨干教师 3 人,地市级骨干教师 15 人。近三年,学校教师有 422篇论文在国家、省、市级以上刊物上发表, 121 人次在省、市级以上教学竞赛中获奖, 165 人次获各级各类竞赛辅导奖。公务员之家 一代代一中人播撒着爱的阳光。他们奋斗的血汗熔铸了应城一中与时俱进的不朽精神,形成了一中持续发展的文化背 景和人文底蕴。一代又一代莘莘学子鼓起风帆从这里起航,为应城经济的发展和社会的进步,谱写了动人的篇章;为国家的繁荣与民族的进步作出了应有的贡献。 在创造中超越自己,在发展中铸就一流。回顾过去,面对现实,远瞻未来,科学发展
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