幼儿园家访活动实施细则.docx

幼儿园家访活动实施细则为做好第二批党的群众路线教育实践活动“认真学习，听取意见”环节的工作，根据县教育局关于在全县教育系统开展“家访月”活动的通知要求，以“访民意、寻良谋、解民忧、促发展”为目标，按照党员干部转作风、教师受锻炼、学生及家长得实惠的总要求，确定2014年4月为“家访月“，现结合幼儿园实际，特制订“家访月”活动实施细则。一、成立幼儿园家访工作领导小组组 长：*副组长：*组 员：* * * 各班班主任领导小组下设活动办公室，*任家访活动办公室主任领导小组职责1、负责指导各班布置、落实家访工作计划。2、对各班家访工作计划的执行进行全程指导和监督。3、及时汇总家访中反映出的各种现象和问题，并加以总结上报幼儿园。4、协调处理家访工作中出现的偶发事情。二、明确家访形式和人员：1、家访主要采取登门走访的形式。 2、家访人员为幼儿园党员教师、班主任、任课教师、管理干部。采取分年段、分班包干的办法，由大众小班级部分包人与级部负责人统一布置安排参加家访。 年段负责人：小班组：*中班组：*大班组：*三、家访内容和目的：1、了解幼儿家庭情况、成长环境。2、了解幼儿家长对师德师风、保教质量、收费、师生关系情况，听取并征求意见。3、通过家访活动，向家长宣传教育法规政策，了解幼儿家庭生活情况，反映幼儿在园表现，引导家长正确教育幼儿，通过家园联动，共同促进幼儿健康成长和全面发展。四、确定家访对象，做好家访计划，进行家访1、宣传发动阶段。（4月4日至4月10日） 2、确定家访幼儿名单，按计划进行家访（4月11日至4月30日）按照每名党员教师、班主任、任课教师、管理干部走访10个家庭的要求，各班班主任根据班级幼儿情况，协调安排班级每名教师需要走访的10个幼儿家庭，确定走访人和被走访幼儿名单。班主任要重点走访单亲家庭、贫困生、特殊生和留守儿童家庭。级部负责人、管理干部和党员干部在各班班主任走访名单中走访单亲家庭、留守儿童和相比较困难的幼儿家庭和特殊生家庭。五、家访要求：参加家访活动人员不得弄虚作假，不得以任何理由接收幼儿家长宴请，收受礼品、财务，违者一经查实，严肃处理。同班级两人进行家访，便于工作中互相照应和配合。家访前与家人说明需要家访的幼儿家庭具体地址，幼儿及幼儿家长姓名姓名，家访大约需要的时间，确保人身安全和交通等方面的安全。家访前：1、提前与家长预约，定好时间，家访前半小时再确认。2、做好对家访幼儿在园各方面情况的了解。3、依据了解到的幼儿情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。家访时：1、要按照与家长的约定时间，按时家访。2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对幼儿的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，在肯定进步的同时提出存在的问题。要明白家访不是告状，更不是训斥和指责，要让家长体会到教师的爱心和责任心。3、要根据幼儿情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许只讲问题，不讲方法。4、要积极向家长宣传幼儿园办学思想，本学期工作思路以及近年来所取得的各项成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持幼儿园教育工作。5、了解幼儿家庭情况、成长环境，了解幼儿家长对师德师风、保教质量、收费、师生关系情况，虚心听取并征求家长的各种意见和建议。6、家访结束前认真填写活动登记表，并让家长签字。注：家访要留影像资料家访结束后：1、家访结束后，要认真总结此次家访工作，将家访心得体会填写在登记表上。2、家访10个家庭后，各位老师要对征求到的意见和建议进行汇总，对于焦点问题，近期能解决的，立即解决；当下解决不了的，要列出时间表，一抓到底；对于个人和班级解决不了的，汇总后报幼儿园协调解决。3、活动结束后，家访教师以班级为单位按教师家访名单装订家访活动登记表，然后上交幼儿园家访活动办公室。 幼儿园 二 年 月 日 附“家访月”活动登记表 幼儿园“家访月”活动登记表幼儿姓名家庭现具体住址家长姓名联系电话家访时间